夢(mèng)想堅(jiān)持=幸福----上學(xué)路上觀后感-wenkub
2024-10-17 17 本頁(yè)面
【正文】 枸杞，摘了很多很多，全部賣掉后掙了 24 元錢。”王燕偷偷地拿了家里的十個(gè)雞蛋去大街上賣，結(jié)果被一個(gè)人踩破了，那個(gè)人扶著自行車走了，王燕著急地跑去追那個(gè)人，那個(gè)人很不情愿地賠了兩塊五毛錢給王燕?？磥?lái)艱辛的生活更易于鍛煉我們的意志。十三歲的孩子都知道求學(xué)之路來(lái)之不易，都懂得用自己的雙手去創(chuàng)造和改變生活當(dāng)代大學(xué)生是不是對(duì)于自己的腐敗生活也做出點(diǎn)反省那。可見在她的心中還是渴望學(xué)校的。還有一點(diǎn)是我不得不提的，那就是三花。聽說(shuō)去水固摘枸杞很不錯(cuò)。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟媽媽和弟弟們。西海固地由于干旱 風(fēng)沙 霜凍 冰雹和水土流失五害俱全故被稱為全國(guó)“貧困之冠”?！蔽液屯跹啾绕饋?lái)我的生活是多么好的呀，我和王燕比起來(lái)我有什么里有不好好上學(xué)呢？我要象王燕那樣自強(qiáng)自立吃苦耐勞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠(yuǎn)的山村里還有沒(méi)錢上學(xué)的孩子。媽媽就對(duì)王燕說(shuō)：“想上學(xué)自己去掙學(xué)費(fèi)。所以，我堅(jiān)定地認(rèn)為，王燕是幸福的，因?yàn)樗袎?mèng)，并為夢(mèng)想不懈地堅(jiān)持著。王燕她是在用自己的行動(dòng)詮釋著自己的理想，用自己的行動(dòng)演繹著一曲不屈服命運(yùn)安排的動(dòng)人贊歌。她就是電影《上學(xué)路上》的主人公王燕，一個(gè)渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的鄉(xiāng)村女孩，她每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工??當(dāng)她歷盡艱辛終于捧著一把皺巴巴的錢，站在老師面前的時(shí)候，她那舒心的笑容，是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后無(wú)比幸福的笑容。她不埋怨自己的命運(yùn)，也從不自卑。古今中外，這樣的例子不勝枚舉，高位截肢的張海迪每天都沉浸在徹骨的疼痛中，可她每天都燦爛的笑對(duì)人生，因?yàn)樗袎?mèng)?，F(xiàn)在，我很舒服地趴在寫字臺(tái)上，燈光柔和地照射著我，家里溫暖且舒適。”于是王燕就利用放假的時(shí)間為自己掙了二十四元八角錢的學(xué)費(fèi)。今年我上三年級(jí)還從沒(méi)有為學(xué)雜費(fèi)而擔(dān)心。好好學(xué)習(xí)王燕那永不服輸?shù)木?。老百姓只能靠天吃飯，?dāng)?shù)嘏⒌纳蠈W(xué)率也是極低。暑假開學(xué)后又要交學(xué)雜費(fèi)了——二十四塊八毛錢。可那十塊錢的路費(fèi)對(duì)小王燕卻不是個(gè)小數(shù)目。三花是王燕的同學(xué)，但她們的性格卻是迥然不同。在出嫁的那一天王燕滿足了她的心愿。王燕是西部貧困兒童的的代表，很多孩子都面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)，所以王燕是貧窮的卻有是幸運(yùn)的。衷心的祝愿像王燕似的小朋友們都能快快樂(lè)樂(lè)的生活，高高興興的讀書。王燕用一塊五買了一支筆，賣給了老師，老師知道她這么努力地去掙學(xué)費(fèi)，就說(shuō)：“這支筆值五元錢。這樣，王燕就有 34 元錢了！開學(xué)典禮那一天，她用了十元錢坐車回學(xué)校，到了學(xué)校，她對(duì)老師和媽媽說(shuō)：“我掙到學(xué)費(fèi)啦！”她把緊緊攥著的手慢慢打開，手里是她辛勤勞動(dòng)換來(lái)的錢幣，有的已經(jīng)被手心里的汗水粘住了 ??我覺(jué)得王燕她非常堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí) , 也非常地困難 , 但她可以堅(jiān)持住 , 她認(rèn)定了一件事 , 她就一定要做成 , 我覺(jué)得她非常地棒!我自己要象王燕學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)她的決心!以后我要象王燕那樣 , 珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我們眼里微不足道的24元8角錢，王燕卻掙得很辛苦?！蹦赣H留下了這樣一句話。為了掙到錢，她把家里的雞蛋拿了出來(lái)，數(shù)了一數(shù)，一共有九個(gè)雞蛋，于是她蹲在雞窩旁等著母雞下蛋。捧著這個(gè)雞蛋，她的臉上綻出了微笑。她那強(qiáng)烈的要上學(xué)的愿望感動(dòng)了我，她不怨天憂人，自強(qiáng)自立的精神折服了我。當(dāng)王燕攤開手，那一團(tuán)被她捏得皺巴巴的錢呈現(xiàn)在老師和母親面前，那是用她的汗水凝聚起來(lái)的一元一分一角，顯得比那耀眼的百元大鈔更有價(jià)值，這些錢同時(shí)又證明了她的能力和意志力，這是我們所不能及的，因?yàn)楫吘瓜襁@樣的事不可能發(fā)生在我們身邊，但是意志力的體現(xiàn)就在我們身邊不斷發(fā)生?？墒堑秸坭降牡胤叫枰膸自X路費(fèi)家里也沒(méi)有，為了這筆路費(fèi)，王燕從家里拿出10個(gè)雞蛋，開始了一系列交易，最后王燕終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，在開學(xué)那天爭(zhēng)夠了學(xué)雜費(fèi)，重返校園改變了自己的命運(yùn)。其次，王燕有兩個(gè)弟弟，但是她媽媽可以給弟弟買新書包，卻沒(méi)錢給王燕交學(xué)雜費(fèi)，而且還說(shuō)女孩讀書是給人家讀的。所以王燕的兩個(gè)弟弟整天打打鬧鬧，而王燕就要辛苦干活，自己掙錢上學(xué)，這是有多么的不公平。而且面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們更應(yīng)該做的是努力奮斗，靠自己獲得成功，而不是想著以后嫁得就可以。然后，本片的開頭有一段情節(jié)，描述的是王燕等小朋友在放假前一天，回答老師“森”字有幾個(gè)“木”，大家回答各不相等，這一段情節(jié)，既表現(xiàn)了大西北黃土高原自然環(huán)境、生存狀態(tài)的惡劣，也暗含自然環(huán)境惡劣是大西北人民經(jīng)濟(jì)貧困的主要原因；同時(shí)也表現(xiàn)也大西北小朋友森林的渴望，折射他們對(duì)未來(lái)美好生活的想往。所以，在這方面國(guó)家應(yīng)該予以重視，重視西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。這就需要去反思，究竟錢花在了什么地方。還有，從影片中王燕去鎮(zhèn)上賣雞蛋情節(jié)中，我們可以看到城鄉(xiāng)差別之大，鎮(zhèn)上是一片繁榮，各種商品琳瑯滿目，好不熱鬧，但是，我們?cè)谀切┤松砩蠀s看不到山里人的質(zhì)樸。只有一個(gè)老師和另外一個(gè)代課老師，不
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