【總結(jié)】第二十五課時一、課題§有理數(shù)的加減混合運算(2)二、教學(xué)目標讓學(xué)生熟練地進行有理數(shù)加減混合運算,并利用運算律簡化運算.三、教學(xué)重點和難點重點:加減運算法則和加法運算律.難點:省略加號與括號的代數(shù)和的計算.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】有理數(shù)加減混合運算((含答案))【模擬試題】(答題時間:20分鐘)1.填空:(1)某人向東走5米,記作米,那么向西走10米,應(yīng)記作__________米,也可以說成向東走__________米。(2)米表示比海平面高17米,那么米表示_________,0米表示_________。(3)一小組5人的口語成績平均為8分,將5人的成績簡記為:,,請寫
2025-06-23 17:02
【總結(jié)】第二十四課時一、課題§有理數(shù)的加減混合運算(1)二、教學(xué)目標1.使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化,并了解代數(shù)和概念;2.使學(xué)生熟練地進行有理數(shù)的加減混合運算;3.培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.三、教學(xué)重點和難點重點:準確迅速地進行有理數(shù)的加減混合運算.難點:減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運算的準確性.四、教
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算教案第二課時教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點靈活運用有理數(shù)運算法則進行加減混合運算.(二)能力訓(xùn)練要求.,適當運用運算律簡化運算.(三)情感與價值觀要求利用游戲來訓(xùn)練有理數(shù)的加減混合運算,以增加學(xué)習(xí)的趣味性.教學(xué)重點利用加法運算律簡化運算.教學(xué)難點利用加法運算律簡化運算教學(xué)方法分組討論法.教具準備學(xué)生每人準備白卡片、
2025-04-17 03:10
2025-06-23 16:58
【總結(jié)】......有理數(shù)的混合運算(一)填空4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=______.7.-9-|5-(9-45)|=
2025-03-26 01:35
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案終稿課題有理數(shù)加減混合運算姓名學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)校年級七年級教學(xué)目標知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算,并會用運算律進行簡便計算。過程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價值觀:通過有理數(shù)的混合運算解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,體會有理數(shù)
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算(一)課題下一頁上一頁想一想:1.敘述有理數(shù)加法法則.2.敘述有理數(shù)減法法則.3.敘述加法的運算律.4.符號“+”和“-”各表達哪些意義?5.化簡:+(+3);+(-3);-(+3);-(-3).6.口算:(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)
2024-10-17 15:04
【總結(jié)】......有理數(shù)混合運算計算題(精)20道分析:(1)根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則先算乘方,再算乘法,最后算加減;(2)根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則先算乘除,最后算加減;(3)根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則先
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】第一篇:如何上好“有理數(shù)的加減混合運算” 如何上好“有理數(shù)的加減混合運算” 一.明確教學(xué)目標 1.了解代數(shù)和的概念,理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,會進行加減混合運算; ,都可以統(tǒng)一成加法運算,...
2024-10-17 15:29
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運算教學(xué)設(shè)計 有理數(shù)的加減混合運算(第一課時) 南辛店初中張海紅 一、教學(xué)目標 (一)知識與技能目標: 使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化,并了解代數(shù)和概念;學(xué)生熟...
2024-10-17 17:38
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運算3教案 學(xué)科:數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)的加減混合運算 【學(xué)習(xí)目標】 1.會把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個和.2.能正確地進行有理數(shù)...
2024-10-17 17:35
【總結(jié)】第1章有理數(shù)及其運算測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、如圖所示,A、B兩點所對的數(shù)分別為a、b,則AB的距離為()A、a-b B、a+b C、b-a D、-a-b2、在-(-5),-(-5)2,-|-5|,(-5)3中負數(shù)有()A、0個 B、1個 C、2個 D、3個3、一個數(shù)的平方是81,這個數(shù)是()A、9 B、-9
2025-03-25 04:02
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運算1.計算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(-)+1+(-)+;(7)-+1;(8)(-)-(+)+1;(9)0-(-64)-(+43)+(-49)-(+15
2025-06-25 04:52
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運算教案大全 有理數(shù)的加減混合運算教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是...
2024-10-17 17:30