【正文】 它還在不斷的改進(jìn)和完善中，任何一個(gè)感興趣的程序員都可以更改它或在其中加入新的功能。大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 第二章 暢通無阻車友會(huì)論壇 的需求分析 系統(tǒng)功能分析 在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，我借鑒了曾經(jīng)注冊(cè)過的各個(gè)論壇的各版塊功能。一是用戶注冊(cè)模塊，包含用戶的一些基本信息。五是管理員模塊，管理員可以對(duì)用戶的文章進(jìn)行刪除。九是會(huì)員信息查詢模塊，用戶可以查看注冊(cè)過本論壇的其他會(huì)員的信息。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則 本系統(tǒng)本著操作流程清晰，頁面友好，操作簡單的原則，此外，還有一定的安全性。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境設(shè)置 系 統(tǒng)的運(yùn)行對(duì)于運(yùn)行環(huán)境的要求是； 1．硬件環(huán)境 處理器： Inter Pentium M GHz 或更高 內(nèi)存： 1GB（推薦） 硬盤空間： 40GB 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 2．軟件環(huán)境 操作系統(tǒng)： Windows XP JDK： Standard Edition 6 Development Kit 編程環(huán)境： Dreamweaver 數(shù)據(jù)庫： Microsoft SQL Server 2021 服務(wù)器： Tomcat 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 第三章 暢通無阻車友會(huì)論壇 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能分析 系統(tǒng)功能概述 暢通無阻車友會(huì)論壇 的開發(fā)主要是為了滿足人們的需要，重點(diǎn)解決了以往 暢通無阻車友會(huì)論壇 的管理混亂等問題，有效地利用了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)信息化發(fā)展，也能使相關(guān)人員利用互聯(lián)網(wǎng)就可以足不出戶的查看信息以及表明自己觀點(diǎn)。 所以本系統(tǒng)采用 JSP 作為編程語言，以 SQL [6]Server 2021 作為數(shù)據(jù)庫，以 Tomcat 作為服務(wù)器，以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生和企業(yè)以及管理員的功能管理。例如用戶的名稱， 真實(shí)姓名，密碼，密碼的確認(rèn)，電話， Email，性別，驗(yàn)證碼的輸入。例如時(shí)尚區(qū)域，動(dòng)漫版塊，追星版塊，小說版塊等等。當(dāng)其想發(fā)表言論的時(shí)候，內(nèi)容下方會(huì)有個(gè)文本框，提供留言功能。 帖 子 管 理 模 塊發(fā)表帖子信息回復(fù)帖子信息置頂帖子帖子信息刪除 圖 32帖子管理結(jié)構(gòu)圖 版塊管理主要實(shí)現(xiàn)了添加版塊信息，修改版塊信息，刪除版塊信息，版塊列表顯示四個(gè)功能。 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 登 錄輸 入 密 碼 及 驗(yàn) 證 碼正 確是論 壇 首 頁發(fā) 布 新 帖 子輸 入 帖 子是 否 為 空提 交 帖 子 信 息修 改 個(gè) 個(gè) 人 信 息密 碼 為 空修 改 成 功查 詢 帖 子 信 息瀏 覽 版 塊分 頁繼 續(xù) 其 他 操 作否是否 否是注 銷 圖 35 用戶模塊流程圖 管理員模塊流程圖 管 理 員判 斷判 斷輸 入 用 戶 名 密碼輸 入 用 戶 名 密碼否是退 出是是否否管 理 員 控 制 臺(tái)用 戶 管 理帖 子 管 理用 戶 信 息 查 看用 戶 信 息 修 改 ，刪 除帖 子 信 息 修 改 ，刪 除判 斷 是 否 真 實(shí)論 壇 用 戶 信 息論 壇 帖 子 信 息判 斷 是 否 符 合 要 求帖 子 查 看 圖 36 管理員模塊流程圖 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 11 第四章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫 ER 圖設(shè)計(jì) 本 暢通無阻車友會(huì)論壇 主要對(duì)用戶，管理員，論壇內(nèi)容等相關(guān)的信息進(jìn)行處理，因此，可以使用 ER 圖，即實(shí)體－聯(lián)系圖，用戶，管理員，論壇內(nèi)容各個(gè)實(shí)體間的關(guān)系清晰的表達(dá)出來。而版塊是帖子的上一層，所以是 1 對(duì)多的關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)版塊下面有多個(gè)帖子信息。 有帖子則肯定有人回復(fù)，所以設(shè)計(jì)了帖子回復(fù)信息表。將這三個(gè)范式運(yùn)用于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，能夠簡化設(shè)計(jì)過程，并達(dá)到減少數(shù)據(jù)冗余、提高查詢效率的目的。 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計(jì) 在設(shè)計(jì)程序之前，需要將用用戶信息存儲(chǔ)在用戶表中。 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 第五章 暢通無阻車友會(huì)論壇 詳細(xì)設(shè)計(jì) 用戶登錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 論壇的首頁包含論壇會(huì)員信息的查詢，用戶的登錄，注冊(cè)，全站搜索，以及版主入口。 用戶注冊(cè)模塊的實(shí)際效果如圖 52 所示： 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 圖 52 用戶注冊(cè)效果圖 本頁面主要是相當(dāng)于靜態(tài)頁面，點(diǎn) “ 用戶注冊(cè) ” 轉(zhuǎn)向到這個(gè)頁面，中間沒有執(zhí)行任何業(yè)務(wù)邏輯，只是實(shí)現(xiàn)了頁面轉(zhuǎn)向。實(shí)際效果圖如圖 54 所示 ： 圖 54 用戶瀏覽論壇內(nèi)容模塊效果圖 用戶點(diǎn)擊一個(gè)版塊會(huì)進(jìn)入這個(gè)版塊下面的帖子列表頁面， 點(diǎn)擊相關(guān)帖子可以進(jìn)行查看，效果如圖 55 所示： 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 圖 55 查看帖 子 論壇會(huì)員可以對(duì)帖子進(jìn)行回復(fù)，點(diǎn)擊回復(fù)，在消息內(nèi)容后面的區(qū)域進(jìn)行回復(fù)，回復(fù)效果如圖 56 所示： 圖 56 對(duì)帖子進(jìn)行回復(fù) 用戶發(fā)布帖子和回復(fù)后，如果感覺說的不對(duì)或不好，登錄后還可以對(duì)自己發(fā)布的帖子和回復(fù)進(jìn)行修改，效果如圖 57 所示： 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 圖 57 對(duì)帖子和回復(fù)進(jìn)行修改 用戶如果想對(duì)自己的用戶名和密碼的信息不滿意的話，還可以對(duì)自己的信息進(jìn)行修改，效果如圖 58 所示： 圖 58 對(duì)信息進(jìn)行修改 銷模塊 會(huì)員退出時(shí)可以安全退出，點(diǎn)擊注銷，就可以安全退出，效果如圖 59 所示： 圖 59 用戶注銷 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 管理員模塊 管理員模塊中，管理員有對(duì)帖子刪除、修改和置頂，對(duì)用戶進(jìn)行密碼修改和版塊管理等權(quán)力。同時(shí)，這種分析也能 幫助設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的檢測(cè)方法，改善測(cè)試的有效性。因此，經(jīng)過軟件測(cè)試，無法表明軟件中不存在潛在的錯(cuò)誤，但是有效的測(cè)試能夠發(fā)現(xiàn)盡量多的比較嚴(yán)重的軟件錯(cuò)誤。一旦得到可以測(cè)試的軟件版本，立刻組織測(cè)試。為了便于參考和對(duì)比，需要將源語言（例如英語）軟件安裝在源語言操作系統(tǒng)上。不要過多的耗費(fèi)時(shí)間測(cè)試軟件的功能，因?yàn)闇y(cè)試前，源語言軟件已經(jīng)進(jìn)行過功能測(cè)試和國際化測(cè)試。采用軟件錯(cuò)誤數(shù)據(jù)庫管理軟件測(cè)試中的所有軟件錯(cuò)誤。用這種方法進(jìn)行測(cè)試時(shí)，被測(cè)程序被當(dāng)作看不見內(nèi)部的黑盒。由于黑盒測(cè)試不需要了解程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以許多高層的測(cè)試如確認(rèn)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試都采用黑盒測(cè)試。 表 62 員工信息 測(cè)試 測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試用例 測(cè)試結(jié)果 操作流程 會(huì)員發(fā)帖 查詢帖子信息 查詢成功 首先 選 中查 詢標(biāo)準(zhǔn)，然后輸入查詢內(nèi)容，點(diǎn)擊查詢 帖子 信息增加 增加 帖子 信息 增加成功 點(diǎn) 擊增加新 帖子 信息，然后填寫新的信息資料，點(diǎn)擊確定 測(cè)試用例 首先 *為必填內(nèi)容，當(dāng)用戶沒有填注的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)提示：密碼，密碼確認(rèn)輸入驗(yàn)證碼不允許為空。 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 26 總 結(jié) 經(jīng)過 14 周的不懈努力，我的“論壇”系統(tǒng)終于基本完成了。以前注冊(cè)過的論壇的各個(gè)功能，各個(gè)模塊，運(yùn)用的如此輕松自如，但是在畢業(yè)設(shè)計(jì)的最初階段，即設(shè)計(jì)軟件的基本功能模塊時(shí)，著實(shí)遇到不少困難，想實(shí)現(xiàn)的功能很多太難，于是不得不放棄一些龐大的功能。對(duì)于這個(gè)編程環(huán)境的學(xué)習(xí)，給了我很大幫助。我欠缺的是嚴(yán)謹(jǐn)。今后會(huì)再接再厲，爭取可以作出更優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。 耿 老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我受益匪淺。 其次，還要感謝在這 五年 當(dāng)中教導(dǎo)我的老師和 我的全體同班同學(xué)，在 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間里，他們給了我很多的生活和學(xué)習(xí)上幫助關(guān)心，也給我留下了純真的友誼和很多快樂的回憶。 大連交通大學(xué) 2021 屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 28 參考文獻(xiàn) [1] 張大治，邵勇，王歡 .JSP實(shí)用教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [2] 范立南 .SQL Server 2021 實(shí)用教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社 2021 [3] 耿祥義，張躍平 .Java 2實(shí)用教 程 [M].北京 :清華大學(xué)出版社 ,2021 [4] 耿祥義，張躍平 .JSP實(shí)用教程 [M].北京：清華大學(xué)出版社 ,2021 [5] 徐國智，汪孝宜等編著 . SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例精粹 [M]. 北京 ： 電子工業(yè)出版 2021 [6] 薩師煊 ， 王珊 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) [M]. 高等教育出版社 [7] 吳津津等編著 .PHP與 MySQL 權(quán)威指南 [M]. 北京 ：機(jī)械工業(yè) 出版社 [8] 賽奎春 . SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)實(shí)例解析 [M]. 北京 ： 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [9] Vivek Chopra, Jon Eaves, Rupert Jones 等編著 . JSP 程序設(shè)計(jì) [M]. 北京 ： 人民郵電出 版 2021 [10] Maydene Fisher, Jon Ellis, Jonathan Bruce 著 [M]. JDBC API Tutorial and Reference, Third Edition. 11 June, 2021 。沒有 他們的關(guān)心愛護(hù)和支持，我也就不會(huì)有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)場(chǎng)合對(duì)他們說聲感謝。在這段時(shí)間里，我從 她 身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到了他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。首先要感謝的，當(dāng)然是 耿 老師，本論文是在 耿 老師 的指導(dǎo)下修改完成的。 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)不能說是完美，因?yàn)橛行┖芎玫墓δ芤驗(yàn)楸救说哪芰τ邢?，沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，但是值得驕傲的事情就是，在本人能力的范圍內(nèi)，很好的完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)我發(fā)現(xiàn)了我的漏洞百出。對(duì)于 Dreamweaver 的接觸，得益 耿 老師的推薦。可以說這次畢業(yè)設(shè)計(jì)絕不一帆風(fēng)順，首先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用的能力的欠缺，其次是個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)的不扎實(shí)。本系統(tǒng)也同樣會(huì)提示這樣一種情況，效果如圖 63