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正文內(nèi)容

感恩親子活動主持詞-wenkub

2024-10-17 16 本頁面
 

【正文】 ,辛苦了,家長們,我愛你)《感恩的心》制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長 代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團聚,不管多忙都是如此。今天當這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。)《感恩的心》結束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,把世界給了孩子。學會愛自己,愛家人,愛同伴,愛老師。今天當這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。(1)《黑貓警長》(2)《我是一個大蘋果》(3)《我有一個幸福的家》:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。背景音樂《感恩的心》:今天我們歡聚一堂來參加我們“小手拉大手,感恩在我心”的活動,家長和小朋友們一定有很多的感受,現(xiàn)在就請各位家長來理一下自己的感恩留言吧?。榧议L分發(fā)便簽紙寫下自己的感恩留言):今天大家相聚在一起非常的開心,我們老師也為孩子準備了一個節(jié)目,現(xiàn)在在請我們在坐的各位用熱烈的掌聲來歡迎我們給為親愛的老師!朗誦《》用溫暖入懷,將擁抱傳遞,只愿感恩心中的你。老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。楊柳搖翠,是草木對春風的感恩。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧,也是一個正直的人的起碼品德。唐老師總結發(fā)言。學會感激,感激我們父母,下面請欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長》。老師:非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們再次把掌聲送給他們。游戲規(guī)則:家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長不能為了追求速度把孩子抱起來。師:游戲玩法:家長站在起點,幼兒排隊站在終點,家長背對著倒退著走到終點,用吸管喝完孩子手中的飲料。五、親子操《媽媽寶貝》老師:非常感謝家長朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。老師:經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長大了,那天,爸爸媽媽送我上學,第一天上學時,走進學校真神氣????有一天你病了,爸爸媽媽??那天,你在寫作業(yè),那天你得獎了??(停頓一會兒,給孩子充分想象的時間)??漸漸地你長大了,長高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細看著你們的爸爸媽媽。學生:學會感恩,感恩同伴幫助之情。老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!八、行動感恩。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。老師:漢濱小學“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。女:剛剛和我說,她為我們帶來了很豐盛的禮物,禮物的獲獎者名單都在她的口袋里,讓我們一起開看看誰會是今天第一個幸運寶寶。這么精彩絕倫的花式足球,真的讓我們嘆為觀止,這位就是我們花式足球隊的隊長,我想問問隊長,為什么會組建這樣一支球隊呢?(答:興趣),興趣是最好的老師,如果爸爸媽媽,可能臺下的一些觀眾都躍躍欲試,想和隊長討教幾招了吧,看看誰這么幸運,能與咱們花式足球隊的隊長學一招。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂,從小 具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識,為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。第二,堅持公平、公正的原則,當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。游戲三:我喊蹲下你來站,我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝,老師喊站你們就蹲下,我喊蹲下,你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!(小寶貝你已經(jīng)很棒了,老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品,希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦,現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名,剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮,現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦,爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的,我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規(guī)則是,把餅干放在額頭,不能用手扶,通過臉部肌肉收縮的方式,把餅干送到嘴里,最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍,當然,第二名也有豐富的獎品哦。我們正是秉承了這一教育理念,將游戲?qū)牖顒?,將活動帶入運動。本次活動以:我運動我健康我快樂為主題,提倡:團結友愛,尊重寬容,健康愉快,禮儀謙讓。甲:本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活,增近家長與小朋友之間的感情,并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。乙:第二個是拍球游戲,小朋友每人領取一個小皮球,在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進行拍球,以拍球數(shù)最多者為勝,兩周及兩周以上小朋友參加。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前,抱起小朋友后,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。然后把海棉放進杯中吸水。這次我們舉行的親子活動,主要目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發(fā)孩子的榮譽感。今天,在這里,請讓你們
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