慧業(yè)電子實(shí)習(xí)心得-wenkub
2024-10-17 16 本頁面
【正文】 好原理后我們就要學(xué)習(xí)怎么把程序下載到開發(fā)板中。一般這個(gè)代碼是由工程師已經(jīng)編好的，我們只要把程序下載到芯片中就可以了。當(dāng)然，我們還可以搞應(yīng)用程序開發(fā)和硬件的開發(fā)，但我們可以綜合其中的兩項(xiàng)，這也就是嵌入式工程師的長項(xiàng)，也是得到高薪的原因。在其中我深刻的感受到除了在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識方面，還要鍛煉一些像HR所涉及的，例如如何更好的協(xié)調(diào)同學(xué)、如何更好的與他人溝通的能力。第一次我們是4分56秒，而第二次已經(jīng)是2分53秒了，說明在我們的“產(chǎn)品”“面市”（造出來）后還是需要我們的隊(duì)員對它進(jìn)行修補(bǔ)也就是對嵌入式產(chǎn)品的調(diào)試，調(diào)試的得當(dāng)就會使我們產(chǎn)品發(fā)揮的更好。在戰(zhàn)略上其實(shí)加分才是最正確的選擇，加人和加丟包都不是成果最好的選擇。真正得到施展的其實(shí)是那個(gè)運(yùn)送氣球的游戲，由于我們組全是男生，所以我們的優(yōu)劣勢也暴露了出來。我們是第二組，組名叫精英隊(duì)。這也是一個(gè)新生的團(tuán)隊(duì)，員工的平均年齡也就是二十六七歲，他們充滿朝氣面帶笑容，也是我們中國云谷的主力軍。第一篇：慧業(yè)電子實(shí)習(xí)心得電子實(shí)習(xí)心得2013年5月19日一早我們就前往了位于哈爾濱市平方區(qū)的中國云谷，但由于我們?nèi)サ谋容^早，我和我的同學(xué)們就在云谷中散步就當(dāng)是提前了解一下云谷的企業(yè)文化。今天我們的帶隊(duì)老師是一位名字叫石磊的人力資源師，他也是慧業(yè)公司資深的戶外拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師。緊接著的任務(wù)是拼字游戲，就是在報(bào)紙上尋找自己隊(duì)員的名字。其中綁氣球的過程我們操作的時(shí)間太慢所以就兩輪沒有得分。經(jīng)過中午的休整我們開始了下午的培訓(xùn)，在中午的午休中我發(fā)現(xiàn)云谷這個(gè)產(chǎn)業(yè)園有著自己的作息方式，員工們各司其職，吃飯娛樂工作分配的十分合理，這是我沒有想到的。其實(shí)最后一個(gè)游戲一開始我并不會以為我們可以得到2個(gè)50分，但可能我隊(duì)的隊(duì)員的執(zhí)行力真的是很高，我們在一起商量對策，一起練習(xí)，最后取得了勝利。一個(gè)嵌入式團(tuán)隊(duì)會有他的長處與短處，如何使我們的隊(duì)伍發(fā)揮的更好使領(lǐng)導(dǎo)者需要思考的問題，這次的培訓(xùn)使我受益良多。其次老師為我們介紹了嵌入式系統(tǒng)的構(gòu)成，其中尤以LINUX系統(tǒng)為例，由于其的開源性，許多操作系統(tǒng)都是應(yīng)用其作為底層系統(tǒng)，比如ANDRIOD 和 IOS。我們要完成的第一項(xiàng)任務(wù)是是ＬＥＤ燈亮起來，首先找到原理圖上的ＬＥＤ的位置，對應(yīng)的芯片引腳名，確定好引腳后，在芯片手冊上找到相應(yīng)的IO的組名，再分析芯片GPIO的功能。接著焦老師為我們演示了怎樣下載程序，首先連接好單片機(jī)和電腦，安裝好開發(fā)板的驅(qū)動程序然后打開DWE 和CRT軟件。我們一天的培訓(xùn)也就結(jié)束了，我對嵌入式又有了新的了解，而且對操作系統(tǒng)也有了新的理解，很有收獲。當(dāng)然要想操作LED燈還要變更其程序的權(quán)限 應(yīng)用chmod作為一個(gè)3位的指令可以令其每位均為1也就是111（即7）來使讀寫操作的權(quán)限達(dá)到最高。其中最主要的是Uboot、內(nèi)核功能、文件系統(tǒng)的作用。首先我們安裝了VMwave虛擬機(jī)，在其中老師為我們安裝了Red Hat Linux 系統(tǒng)，然后我們看見了與開發(fā)板上傳回的相同的命令界面，這是以前我們使用Windows系統(tǒng)從未出現(xiàn)的
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