【正文】 請著名雕塑家創(chuàng)作、在學(xué)校大院矗立王洛賓塑像；在學(xué)校操場路面鋪設(shè)時，鑲嵌王洛賓世界經(jīng)典名曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》五線譜；在學(xué)校操場明顯處將王洛賓王洛賓世界經(jīng)典名曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》手稿展示出來；學(xué)校形象標(biāo)志，在學(xué)校操場或教學(xué)樓上懸掛《西部歌王王洛賓文化特色學(xué)校》牌匾。”國家主席胡錦濤及原主席江澤民對王洛賓先生為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀音樂藝術(shù)做出的巨大貢獻(xiàn)給予高度評價和充分肯定。如果一個民族的文化源絕流斷，那么，這個民族也就匿跡銷聲了?！缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生解決問題策略的研究》課題力求從課程改革的角度出發(fā)，立足課堂，面向?qū)嶋H，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。科研新校專題之一詩歌誦讀活動我?！对姼璧恼b讀策略》課題和《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生解決問題策略的研究》，是全國教育規(guī)劃辦批準(zhǔn)立項的全國教育科學(xué)“十一設(shè)立黨員示范區(qū)，每位黨員分區(qū)包干，責(zé)任明確，評選星級黨員，起到模范帶頭作用。博覽群書，擴(kuò)大教師知識面的“讀書明智工程”?！梆B(yǎng)成教育工程”。把強(qiáng)化素質(zhì)作為學(xué)校精神文明建設(shè)工作的根本任務(wù)。深刻認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要意義學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識文明單位創(chuàng)建對于學(xué)校管理的重要意義。學(xué)校積極推廣全新的品牌文化，“做優(yōu)秀的教師、做學(xué)生的良師益友”、“履行職責(zé)、教書育人”思想，著力創(chuàng)建平安和諧的文明校園，堅持“忠誠與教育事業(yè)、恪盡職守、服務(wù)于社會、提高學(xué)生素質(zhì)、辦駐區(qū)滿意的教育”的工作使命。全體師生告別了在外租賃教室上課的日子，回到了屬于自己的校園。建筑面積6613平方米的教學(xué)樓、5706平方米的體育場、13884冊圖書、全部齊全一類達(dá)標(biāo)的功能室。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，注重學(xué)生特長培養(yǎng)、個性發(fā)展和全面成長，走出一條“以人為本，嚴(yán)格管理，依法治校，科教結(jié)合，辦有特色，質(zhì)量上乘，全面發(fā)展，共建和諧”的興學(xué)育人之路。因此，我們提出：以文明單位創(chuàng)建為契機(jī)、全面提升學(xué)校管理水平。把服務(wù)師生作為學(xué)校精神文明建設(shè)工作的根本宗旨。愛我家園的“綠色環(huán)保工程”。特色教學(xué)，提高教師科研水平和學(xué)生綜合素養(yǎng)的“科研創(chuàng)新工程”。進(jìn)一步強(qiáng)化管理，狠抓安全工作，安全事故為零，確保校園和諧穩(wěn)定。五”規(guī)劃課題《本色課堂導(dǎo)學(xué)的理論與實踐研究》課題（課題批準(zhǔn)號：FHB070401）的子課題。根據(jù)教材內(nèi)容，對教材進(jìn)行分析，對比多種版本教材，創(chuàng)造性的使用教材，根據(jù)學(xué)生實際情況，充分發(fā)掘教材和生活中用數(shù)學(xué)的諸多因素，使數(shù)學(xué)問題生活化，探究出適合不同學(xué)段學(xué)生解決問題的基本方法、策略，形成學(xué)生解決問題策略的可操作性模式。因此，名人言論、形象和成就，有深厚的文化沉淀，也有其獨(dú)特的歷史魅力，承載著一個地區(qū)、一個時代，乃至中華民族歷史文化價值，也是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。正是因為王洛賓文化國際影響，烏市第八十九中學(xué)致力于打造《西部歌王王洛賓文化特色學(xué)?！?：由王洛賓研究專家劉書環(huán)先生的鼎力支持，新疆獨(dú)有，世界矚目，不可再生，成為內(nèi)向型教育、外向型育人，瞻仰、研究、傳播王洛賓文化的基地。建立王洛賓紀(jì)念展室。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)會、黨團(tuán)員活動、例會等，按照學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)筆記五統(tǒng)一的要求，編印每一次學(xué)習(xí)記錄，注意挖掘?qū)W校在學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出來的的先進(jìn)典型，向上級推薦道德模范、勞動模范、優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任等多名，及時做好信息上報和先進(jìn)典型的推薦工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動的感染力和吸引力。自我校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，全體師生思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，精神文明創(chuàng)建活動融入學(xué)校工作的方方面面，質(zhì)量意識顯著增強(qiáng)，活動亮點(diǎn)紛呈。四、團(tuán)隊工作開展正常，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)作用?？傊裎拿鲃?chuàng)建是一項龐大系統(tǒng)的工程，必須運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法，妥善處理創(chuàng)建工作任務(wù)與教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，努力做到兩促進(jìn)、兩不誤，雙豐收?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報如下：一、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng)，是精神文明建設(shè)的前提條件為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。長期以來，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時，從沒放松對學(xué)生的思想道德教育。（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學(xué)生中間深入開展精神文明建設(shè)學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。四、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭，來促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。加強(qiáng)了對學(xué)生的精神文明教育。針對我校內(nèi)不時出現(xiàn)的安全問題，學(xué)校定期舉行了對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，預(yù)防疾病宣傳會和交通安全講座等活動。學(xué)校召開各班班主任會議，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《行為規(guī)范》、《學(xué)校值周量化細(xì)則》，強(qiáng)化了學(xué)校管理。一個講師德、講文明的風(fēng)氣已經(jīng)形成。學(xué)校進(jìn)行每周一次的大檢查，一個講衛(wèi)生，愛整潔的風(fēng)氣逐步形成。在這種情形下，給他們以人情人理的引導(dǎo)和啟發(fā)，以科學(xué)的理論武裝他們的頭腦，不僅有利于他們在紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象中把握正確的航向，而且有利于他們更為全面地理解建設(shè)中國先進(jìn)文化的意義?；仡櫳掀诠ぷ髑闆r，我們著重抓了以下幾方面的工作。教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、團(tuán)總支等各部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)成員，具體運(yùn)行機(jī)制是：校長親自抓，重點(diǎn)抓，部門具體抓，全校都參與。團(tuán)總支做好團(tuán)員的理想教育和信念教育，學(xué)校高度重視精神文明創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校目標(biāo)管理工作之中，與學(xué)校教育教學(xué)工作同布署、同落實、同檢查、同考核，并與學(xué)校評選先進(jìn)掛鉤。黨支部有全面的工作計劃，黨政領(lǐng)導(dǎo)有明確的分工，每位領(lǐng)導(dǎo)的職、權(quán)、責(zé)都得到落實，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，指揮暢通，有較高的工作效率，學(xué)校能充分發(fā)揮工會、團(tuán)總支，民主氣氛濃厚，重大事項均經(jīng)黨政集體研究討論，提出方案，再經(jīng)教代會民主決策，從而形成了有效的民主管理機(jī)制。強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)意識，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。我們堅持開展了每周一莊嚴(yán)的升國旗儀式，進(jìn)行國旗下講話教育活動；我們還充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的輿論宣傳作用，每天定時為全校師生播報國內(nèi)外重大新聞，宣傳師生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的新風(fēng)尚、新面貌，宣傳民族團(tuán)結(jié)的好人好事；我們組織了豐富多彩的校園文藝活動,觀看愛國主義影視片，通過各種活動,使全校師生受到極其生動而實際的愛國主義教育。為積極推行素質(zhì)教育，我校組建了多學(xué)科的課余興趣小組，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉提高了學(xué)生的技能技巧，使學(xué)生個性特長得以發(fā)展，促進(jìn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。五、重視法制教育，學(xué)校建立了良好的教育教學(xué)秩序。每學(xué)期放假后我們利用一周時間組織全體教職工集中學(xué)習(xí)教育的“四法一綱”(教育法、九年義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法和中國教育改革和發(fā)展綱要)，以提高全體教職工依法執(zhí)教的意識，學(xué)校的綜合治理工作年年達(dá)標(biāo)，我們建立了綜合治理責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀、中層領(lǐng)導(dǎo)與教研組長、年級組長、班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任到人，防范措施健全、有力，組織工作落實，學(xué)校建立了24小時值班制。我校開展的“三德”教育是分三個層面進(jìn)行的。認(rèn)真開展公民道德建設(shè)