【正文】 （）4在水文監(jiān)測(cè)環(huán)境保護(hù)范圍內(nèi)種植高稈作物，?？看?，或者設(shè)置網(wǎng)箱、魚罾、魚籪等阻水障礙物的。（）50、在水文監(jiān)測(cè)環(huán)境保護(hù)范圍內(nèi)從事其他對(duì)水文監(jiān)測(cè)有影響的活動(dòng)。（）5由于施工單位責(zé)任造成質(zhì)量事故的。（）5水行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)水行政許可的。（）6水行政被許可人向負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查的水行政許可機(jī)關(guān)隱瞞有關(guān)情況、提供虛假材料或者拒絕提供反映其活動(dòng)情況的真實(shí)材料的。（）6水利工程項(xiàng)目法人及其工作人員收受監(jiān)理單位賄賂、索取回扣或者其他不正當(dāng)利益的。（）70、水利工程監(jiān)理單位允許其他單位或者個(gè)人以本單位名義承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)的。（）7水利工程監(jiān)理單位與被監(jiān)理單位以及建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備供應(yīng)單位有隸屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系承擔(dān)該項(xiàng)工程建設(shè)監(jiān)理業(yè)務(wù)的。（）7水利工程監(jiān)理單位發(fā)現(xiàn)安全事故隱患未及時(shí)要求施工單位整改或者暫時(shí)停止施工的。（）8水利工程監(jiān)理單位隱瞞有關(guān)情況、拒絕提供材料或者提供虛假材料的。8擅自停止使用節(jié)水設(shè)施的。（）90、隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)資質(zhì)的。（）9檢測(cè)單位使用不符合條件的檢測(cè)人員的。（）9檢測(cè)單位檔案資料管理混亂，造成檢測(cè)數(shù)據(jù)無法追溯的。（）10委托方明示或暗示檢測(cè)單位出具虛假檢測(cè)報(bào)告，篡改或偽造檢測(cè)報(bào)告的。（）10檢測(cè)人員未執(zhí)行法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的。6．您所在的地方立法對(duì)水行政處罰管轄權(quán)的規(guī)定與中央立法是否存在矛盾之處？有哪些表現(xiàn)？7．您認(rèn)為水行政違法行為有哪些特征？直接答電子版，問卷答完后電子版發(fā)送：第三篇：基層就業(yè)調(diào)研問卷(定稿)“以人才培養(yǎng)制度改革推進(jìn)大學(xué)生基層就業(yè)研究”調(diào)查問卷親愛的畢業(yè)生朋友：您好，這是一份關(guān)于基層就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)高校人才培養(yǎng)制度改革意見的調(diào)查問卷。“以人才培養(yǎng)制度改革推進(jìn)大學(xué)生基層就業(yè)研究”課題組2011年9月22日課題負(fù)責(zé)人：上海市教育科學(xué)研究院房欲飛填寫之后煩請(qǐng)發(fā)至fyf771022，謝謝！若有問題，歡迎討論，：2452418149（李戰(zhàn)國）；84223892（房欲飛）。第二部分基層就業(yè)你目前的工作崗位或進(jìn)修的專業(yè)與以前所學(xué)專業(yè)是否相關(guān)？__________ A、高度相關(guān)； B、比較相關(guān)； C、一般；D、不太相關(guān)；E、完全不相關(guān)您認(rèn)為基層工作經(jīng)歷對(duì)您的個(gè)人成長__________ A很重要；B重要；C一般；D不大重要；E不重要您認(rèn)為勝任當(dāng)前崗位最需要的素質(zhì)是什么？請(qǐng)按重要秩序選擇三項(xiàng)_________A領(lǐng)導(dǎo)能力；B人際交往能力；C組織管理能力；D溝通能力；E專業(yè)知識(shí)技能；F公文寫作能力；G吃苦耐勞的品質(zhì) H為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神I學(xué)習(xí)的熱情和能力；J開拓創(chuàng)新的能力；K社會(huì)適應(yīng)能力；L對(duì)國情社情民情的了解；M問題解決能力；N踏實(shí)的心態(tài)；O責(zé)任感；P敬業(yè)精神；Q其他（請(qǐng)注明）__________1您認(rèn)為高校培養(yǎng)基層就業(yè)素質(zhì)的最佳途徑是什么？請(qǐng)按重要秩序選擇三項(xiàng)________A社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；B基層服務(wù)；C社區(qū)志愿服務(wù)；D勤工儉學(xué)；E課堂教學(xué)；F思想政治工作；G國情社情民情教育；H人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面的教育；I其他（請(qǐng)注明）__________1在校期間對(duì)您選擇基層就業(yè)影響最大的是A暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；B課程教學(xué)；C勤工助學(xué)經(jīng)歷；D網(wǎng)絡(luò)傳媒；E榜樣的力量；F職業(yè)生涯教育；G志愿者服務(wù)經(jīng)歷； H其他（請(qǐng)注明）1您選擇基層就業(yè)前對(duì)國情社情民情的了解程度如何？__________ A很了解；B有點(diǎn)了解； C一般了解； D不了解；E很不了解1進(jìn)入基層服務(wù)崗位后，您最覺得最妨礙您適應(yīng)當(dāng)前工作的方面是： A所學(xué)的知識(shí)與農(nóng)村社會(huì)要求脫節(jié)，難以致用 B缺乏動(dòng)手解決問題的能力，難以達(dá)到實(shí)踐工作要求 C缺乏對(duì)農(nóng)村社會(huì)的深入了解，難以適應(yīng)工作環(huán)境D缺乏必要的溝通能力，難以獲得基層干部和老百姓的信任與支持 E缺乏對(duì)國家農(nóng)村政策的全面深入，影響到工作的效率和效果 F其他（請(qǐng)注明）1您認(rèn)為有無必要在就業(yè)政策中明確要求在校期間的基層服務(wù)經(jīng)歷？ A有；B無第三部分大學(xué)教育1您在校期間是否參加過社會(huì)實(shí)踐A參加過； B沒有參加過選A的畢業(yè)生，請(qǐng)繼續(xù)回答第118題，選B的同學(xué)，請(qǐng)直接跳到19題?！钡目捶ǎ篴a.)同意，并且正是這樣做的；b.)道理上同意，但實(shí)際工作中尚未刻意運(yùn)用； c.)不同意，認(rèn)為管理者首先是要把事情做好 d.)其他：_________________您是如何帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)的：ba.)認(rèn)為充分授權(quán)很重要，這樣團(tuán)隊(duì)成員就有更大的積極性；b.)希望團(tuán)隊(duì)成員多參與，不太單獨(dú)做出某項(xiàng)決定；c.)表示根據(jù)情況您是否清楚一個(gè)基層管理者的基本職能有哪些？ca.)比較清楚，但是工作時(shí)沒有多想這些；b.)以前參與過培訓(xùn)，但一時(shí)記不完整了； c.)非常清楚，并能學(xué)以致用； d.)從來沒有人對(duì)自己說過這些如果現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題，您通常從哪里找原因？先從環(huán)境，設(shè)備再到現(xiàn)場(chǎng)操作程序，過程 __________________________________________1遇到問題時(shí)，通常是：ba)首先由我個(gè)人設(shè)法解決 ； b)召集團(tuán)隊(duì)成員討論解決；c)交給下屬討論解決，再提交給我的主管 d)直接請(qǐng)示上級(jí)主管e)其他：______________________1下屬遇到處理不了的事務(wù)時(shí)通常：aa)直接向你匯報(bào)，并請(qǐng)示你接下來的工作方法；b)提出問題，并同時(shí)提出幾個(gè)解決提案 ； c)其他方法______________________________1所在的團(tuán)隊(duì)解決問題時(shí)，通常：ba)憑經(jīng)驗(yàn)行事；b)有團(tuán)隊(duì)成員先解決，由我最后定奪； c)由上級(jí)定奪；d)其他方法______________________________1您認(rèn)為影響部門員工工作效率的主要原因是：da)溝通不暢，缺乏合作精神； b)目標(biāo)管理與時(shí)間管理不善； c)員工對(duì)本崗位工作技能不熟； d)工作熱情不高 或?qū)ΜF(xiàn)狀無意識(shí)1您認(rèn)為各部門間的溝通、交流是否順暢：ba)很順暢，遇到問題能主動(dòng)參與檢討 ； b)還可以，偶爾需要總經(jīng)理出面調(diào)停；c)很糟糕，經(jīng)常需要總經(jīng)理出面搞定1您覺得自己跟同事間的溝通、交流是否順暢：aa)順暢，