【正文】 。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，學生自我鑒定《衛(wèi)校學生自我鑒定》。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。一、思想政治方面本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。衛(wèi)校學生自我鑒定4時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校學生自我鑒定3珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。自從我發(fā)現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。再那里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。在學習時，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自我去看，去理解。此刻就以在校三年的時光做一份自我鑒定：雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。生活上，我是一個十分自律的人，早上絕對不睡懶覺，兩年里從來就沒有晚起床過，一直都是到了時間點，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護了自己的健康。在學校住宿，也沒有夜不歸宿過，都是到點就睡覺，也不熬夜。衛(wèi)校是專門培養(yǎng)護士的，所以在護士這個專業(yè)上，我努力的研究課本上的理論知識，在學校的實訓課上，我也努力的去實踐，用自己的雙手去得出結果。在衛(wèi)校讀書，回顧兩年來的學習，我有收獲很多的東西，為此也做一個簡單的自我鑒定。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。此外，對時間觀念性十分重視。、39。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。所以我喜歡實習。所以我可以再趁放學時間多練習一下。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。在學習時，以39。授之以魚不如授之以漁39。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會39。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。理論水平與實踐水平有了一定提高，兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上39。深知：知識就是未來。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現自己不可以落后。第一篇：衛(wèi)校學生自我鑒定衛(wèi)校學生自我鑒定衛(wèi)校學生自我鑒定（一）難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，轉眼兩年就過去啦，在這兩年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。白衣天使39。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。衛(wèi)校學生自我鑒定（二）珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。方法39。我來這里的目的就是要學會39。獨立思考39。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。三好學生39。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。第二篇：衛(wèi)校學生自我鑒定衛(wèi)校學生自我鑒定自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。學習上，我是一個刻苦努力的人，自從進入衛(wèi)校學習，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學校里，不放過一絲學習的機會。目前兩年的學習，我的學習成績是班上的前幾名了。我不做任何會違反到學校的規(guī)章制度的行為，遵守本分做自己。在學校與同學的相處很是友好，沒有跟誰鬧過矛盾，對人誠實守誠信，做事認真不拖拉，對人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。首先是我端正了學習態(tài)度。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。透過三年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了角色。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。三、在生活上我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自我去看，去理解。在學習時，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。透過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。衛(wèi)校學生自我鑒定8歲月荏苒，彈指一揮間，五年，恍然如白駒過隙，發(fā)生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少。在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，大一就成為了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。今后，我會努力工作學習，以彌補這一遺憾。愛好體育運動的我大一加入學生會。在無涯的學海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過努力。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。每年暑假去當地的醫(yī)院見習，本著學以致用，實踐結合理論，鍛煉自己抓住一切可以利用的機會積累臨床經驗，為理論知識的學習做鋪墊，豐富自己的暑期生活，為大五的臨床實習打下基礎。畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦研究，通過認真地學習把握較為扎實的基礎知識。另外，對時間觀念性十分重視。在醫(yī)院里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。我要適應社會的發(fā)展，得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。特別是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習以后，讓我的知識和操縱轉到了臨床中。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、腳踏實地。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉換了角色。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。雖然有時會感到累些,，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,，做事情都要勤于思考,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間, ,也建立了良好的學習關系,互幫互助,，我從各個方面嚴格要求自己。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的有關衛(wèi)校學生自我鑒定（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現自己不可以落后。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。深知：知識就是未來。學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。護理工作得到了老師的好評和認可。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。衛(wèi)校學生自我鑒定3雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。再這里我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使