【總結(jié)】《社會(huì)保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、新學(xué)期以來(lái),泰安市教育局多次組織相關(guān)部門對(duì)所轄學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面摸底排查。這屬于對(duì)未成年人的()2、江西遂川大山里的留守娃有一個(gè)特殊的家——由空巢老人組建的“陽(yáng)光家園”。在這里,孩子們有課外書讀,有人輔導(dǎo)交流
2025-11-24 05:43
【總結(jié)】《學(xué)校保護(hù)》課時(shí)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、以下屬于對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)的是(),尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)2、為創(chuàng)建平安校園,武漢市各中小學(xué)積極開展消防演習(xí)、疏散演習(xí)、安全教育講座等活動(dòng),并開設(shè)心理健康課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
2025-11-20 00:49
【總結(jié)】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我知識(shí)點(diǎn)11.正確認(rèn)識(shí)自己的意義正確地認(rèn)識(shí)自己,不僅可以使我們愉快地面對(duì)青春期的種種變化,解決由此帶來(lái)的各種問(wèn)題,而且有助于我們各個(gè)方面的。2.老子說(shuō):“知人者智,自知者明?!边@句話告訴我們()A.每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己B.每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的
【總結(jié)】 新春伊始,“公平正義”成為中國(guó)政治生活中的關(guān)鍵詞,在2月26日,新華社發(fā)表國(guó)務(wù)院總理溫家寶題為《關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)和我國(guó)對(duì)外政策的幾個(gè)問(wèn)題》的重要文章中,實(shí)現(xiàn)公平正義首次和發(fā)展生產(chǎn)力一起被列為我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的兩大任務(wù)。全國(guó)“兩會(huì)”期間,關(guān)于“公平正義”的話題,也成為代表委員們關(guān)注討論的焦點(diǎn)?! ∈嬉遥嚎偫淼恼ぷ鲌?bào)告致力于促進(jìn)教育公平 總理的政府工
2025-04-13 21:19
【總結(jié)】第6課第1課時(shí)生活需要有情趣課時(shí)練習(xí)一、選擇題,有益于個(gè)人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是()“偷菜”游戲讀物,即使酷暑寒冬,也堅(jiān)持練習(xí)。在優(yōu)美的琴聲中,她享
2025-11-24 05:42
【總結(jié)】第6課追求情趣要選擇課時(shí)練習(xí)一、選擇題,就只喝該飲料了。這反映出曉曉具有較強(qiáng)的(),但沒(méi)有主見,好隨波逐流,對(duì)什么事情只有三分鐘熱度??磩e人打球,自己也去打球;過(guò)幾天又隨另一個(gè)同學(xué)去集郵;集郵沒(méi)幾天,看電子琴有趣,又去玩電子琴。這位同學(xué)的心理是
【總結(jié)】第二課時(shí)平靜看待成績(jī)知識(shí)點(diǎn)11.學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī)的意義是什么?學(xué)會(huì)平靜、正確地看待成績(jī),不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對(duì)我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過(guò)低或過(guò)高會(huì)產(chǎn)生什么影響?如果一個(gè)人的自我期望過(guò)低,可能會(huì)導(dǎo)致。如果自我期望過(guò)高,就容易
【總結(jié)】第十二課成績(jī)的品質(zhì)第一課時(shí)誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)11.是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績(jī)是個(gè)人學(xué)習(xí)和的真實(shí)反映。在考試和成績(jī)的問(wèn)題上,我們要堅(jiān)守的原則。2.成績(jī)的真假反映了什么?成績(jī)的真假反映了一個(gè)人是否具有這一重要的品質(zhì)。
【總結(jié)】第二課時(shí)結(jié)識(shí)新伙伴知識(shí)點(diǎn)11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動(dòng)介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認(rèn)識(shí)、了解和記住自己的好辦法在自我
2025-11-20 12:35
【總結(jié)】第課享有受教育的權(quán)利一、選擇題,我們的主要任務(wù)是()“心里話”()A.反映出我國(guó)教育存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象B.表明我國(guó)農(nóng)村教育極其落后C.體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的重視D.表明義務(wù)教育免除一切費(fèi)用、更注重平衡教育資源的配置、明確政府對(duì)實(shí)
2025-11-20 00:29
【總結(jié)】感恩師愛(ài)一、單項(xiàng)選擇題“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。??”老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。據(jù)此回答1—2小題。1.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系會(huì)直接影響()①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高
2025-11-26 06:03
【總結(jié)】第十一課考試的心情第一課時(shí)從容應(yīng)對(duì)考試知識(shí)點(diǎn)11.適度的緊張和壓力有利于提高生命的和活動(dòng)的效率。2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有適度的壓力,在考試前保持適度的緊張狀態(tài),有利于提高,在考試中發(fā)揮正常水平。3.俗話說(shuō):“井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力輕飄飄。”適度的緊張和壓力()
【總結(jié)】《培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)觀念》同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題10年縮短為6年。記者問(wèn)他在學(xué)習(xí)時(shí)是否感到苦惱,他回答:“一點(diǎn)也不,沒(méi)有任何人強(qiáng)迫我這樣做,相反,我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲矣信d趣,我急于探索物質(zhì)世界的秘密?!边@說(shuō)明()要壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間有苦只有東70歲的楊婆婆只有小學(xué)文化,但18年來(lái)她堅(jiān)持讀老年大學(xué),創(chuàng)作
2025-11-20 00:19
【總結(jié)】《文明交往我能行》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì),我們應(yīng)該()①舉止文明,儀表端莊②態(tài)度親和,尊重對(duì)方③語(yǔ)言文明,說(shuō)話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④[D.②③④良好的品德、人格,文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)
【總結(jié)】《我知我?guī)煛吠接?xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”王夫之也說(shuō):“身教重于言傳。”這兩句話共同說(shuō)明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理2.?dāng)?shù)學(xué)老師李老師不僅教給我們數(shù)學(xué)知識(shí),而且當(dāng)我們遇