【正文】 長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點中學(xué)的希望，他們是……(姓名省略)，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽感很強，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。作為班主任，雖然是初三才接的班，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求學(xué)生的提高。所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。其實，科學(xué)家們認為，一般情況下，100分的試卷，能考85分就夠了。再次，對孩子不要在分數(shù)上提太高的要求，不要太苛刻。分數(shù)高并不值得沾沾自喜，分數(shù)低大可不必悲觀失望。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生。下面是小編給大家整理的初三年級家長會教師發(fā)言稿內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!初三年級家長會教師發(fā)言稿1尊敬的家長朋友們:上午好!今天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：：(1)、學(xué)生情況：本班學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。我希望咱們在座的家長，幫助我來共同完成這項任務(wù)，一旦完成錄入任務(wù)就可以幫助我們更多的孩子輕松學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。要做到高效學(xué)習(xí)，其前提條件是，我們必須盡快完成錄入電子版的任務(wù)，否則，這項計劃就會落空。鑒于這點，我打算將《全品中考復(fù)習(xí)方案(物理)》整理成電子版。而愛是我的天性。只有你的親人才會“愛之深，責(zé)之切”，你的身邊應(yīng)該沒有敵人。愛要用愛來喚醒?！眾^力拼搏后，即是不能拿下中考，也能落個內(nèi)心無憾。我曾經(jīng)告訴孩子們：“如果誰不想活了，請先打電話告訴老師，我?guī)湍惴治鲆幌滦蝿荩_實需要死，等我同意后，那再去死也不遲，在你沒有征求我建議前，不準(zhǔn)死!”孩子們會意的笑了，問我：“馬老師,您的電話號碼變嗎?”“力爭一輩子不變，馬金龍，電話號碼：13384xxx830。不過我還得提醒一下，有個別家長，漠視孩子的生命，竟然說出這樣的氣話：“我如果學(xué)習(xí)是你這樣子，早就絕食死了、早就跳樓死了、早就上吊了……”，這種以不正視和尊重生命的話語還是少說為妙，沒了生命健康，就失去了發(fā)展的基礎(chǔ)。請加大督促力度，讓孩子按照老師的要求去做!，我們要告訴他：“寧吃百日苦，不留終身憾”、“今日我苦你不苦，明日你哭我不哭”、“長痛不如短痛”。您是自己所在行業(yè)的精英和專家，但可能是教育的外行。只有按老師的要求去做，才會有利于孩子成長。四、中考前我們的對策，給孩子不斷強調(diào)只有按老師的要求去做，這樣才會有利于孩子成長。我們從來不會故意為難我們的孩子和我們的家長，我們只有一個美好的愿望就是讓咱們孩子更好、更快的發(fā)展，希望我們所有的家庭更加和諧美滿。家長需要給他們做好思想工作，給孩子適當(dāng)加壓，激發(fā)孩子的斗志，促使其認識到中考的重要性，奮力拼搏才不會遺恨終生。二、學(xué)情分析——大約占85%真正在學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，通常白天時間抓得很緊，晚上會學(xué)到23:30左右，能夠忠實的落實老師的要求，日子過得雖然辛苦，但是卻過得很充實，其實很快樂。九班：成績大于等于55分(優(yōu))的有13人他們是：唐小川6劉萌60、武文翛60、王健宇5張喆5烏恒洋5石楚凡5吳鑫陽5張高來5魏晨5程天嘯5姚坤汭5吳宇佳56。成績大于等于46分小于等于54分(良)有13人他們是：方思穎5周瑞5張晨陽5李卓陽5雷文倩5張萌瑤5文瑞陽5林濤5李昱瑾5劉佳豪50、鄧啟宏50、陳星宇4曹超峰46。超得越多越好，低得越多越差。題目簡單成績提高、題目復(fù)雜成績下降。第一篇：初三年級家長會教師發(fā)言稿歡迎大家來學(xué)校，共同關(guān)注孩子的發(fā)展問題!我必須再次重申這個觀點：“孩子的發(fā)展既是孩子的渴望，也是家長的期盼，更是老師的愿望，分別從這三個角度來看，我們?nèi)降睦媸峭耆恢碌?，這是我們進一步進行深層次溝通的基礎(chǔ)。這次考試，我校物理年級平均成績46分，請注意以此為依據(jù)判斷您孩子的學(xué)業(yè)成績是否則夠好?？磁判蛎尾攀怯驳览怼３煽兇笥?5分小于等于45分(中)有14人他們是：劉寶坤4李書東4李鵬翔4趙一博4周嘉全4辛宇豐3趙澤銳3林雪婷3張慧潔3方雪兒3李欣3付正方圓3張珈僮3李曉薇37。成績大于等于46分小于等于54分(良)有17人他們是：楊精荊5白雨鑫5楊金旺5薛青禹5駱嘉興5劉國梁50、王若翎50、吳玄音50、李燦4侯旖旗4張嘉豪4王心璞4王潔茹4趙蕾4王玥雯4尚靖萱4李犀子46。這些孩子上普通高中，甚至重點高中應(yīng)該都沒有什么問題，家長需要做好后勤工作，給孩子減壓，讓孩子勞逸結(jié)合，會有利于孩子今后發(fā)展。這是令我們最揪心的一類學(xué)生，孩子的中考能否成功讓人甚為擔(dān)心。如果孩子和您覺得我們在故意刁難你，那么說明我們之間可能產(chǎn)生了誤會。我們的工作對象就是這些學(xué)生，天天和他們泡在一起，對他們很熟悉，知道他們的問題出在什么地方，也清楚做家長的難處。就像醫(yī)生看病，患者信服醫(yī)生，才會對醫(yī)生心悅誠服，才會按醫(yī)囑服藥和治療，這樣才能治病。我們可能不懂您的行業(yè)，但是我們是教育孩子的行家里手，我們是教育孩子的專家。這些“少年不知愁滋味”的小皇帝和小公主們，以往我們照顧的太多，不知人生路途艱難，不知中考的重要性，我們必須把話給他說透，告訴他中考失敗的的后果。經(jīng)常進行不良暗示，萬一孩子有一天真的把自己給干掉了，咱們都會后悔莫及。qq:4923xx326。，我們要義無反顧的用愛心喚醒他。恨要用愛來化解。聽個小故事吧，我們就知道自己該怎么做了?一老僧見一蝎子掉到水里團團轉(zhuǎn)，決定用手捉他上岸來救他!誰知一碰，蝎子猛烈地蟄了老僧手指。我豈能因為他的天性，而放棄我的天性!”看來我們只能向老僧學(xué)習(xí)了，希望我們都真的能達到這種境界……《全品中考復(fù)習(xí)方案(物理)》整理成電子版，供孩子選擇打印后糾錯。雖然工作量極大，看似一項幾乎不可能完成的任務(wù)，但是我們在經(jīng)過三個星期的共同努力下已經(jīng)完成了85%以上的整理任務(wù)。臨近中考，我們師生時間都很緊張，精力不濟。愿意幫助我們整理資料的家長，請給我留個聯(lián)系方式，以便給孩子們一本完整的電子版資料供孩子選擇打印。男生2個寢室。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。讓孩子學(xué)會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。第二個方面:正確對待孩子的學(xué)習(xí)分數(shù) 如何正確看待考試分數(shù)呢?對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個方面加以注意：首先，家長必須樹立正確的分數(shù)觀，要充分認識到分數(shù)并不是衡量學(xué)生成績好壞、能力高低、前途大小的標(biāo)志。并非分數(shù)高的孩子將來一定就有大的出息，也并非分數(shù)低的孩子將來就沒作為，這樣的例子，古今中外，舉不勝舉。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的分數(shù)與別的孩子比，盲目地追求高分、滿分，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。其實分數(shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。而在孩子考試失利時，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。只求他們能夠身心健康的成長。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有……(姓名省略)，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。這一時期他們的思維具有以下兩大特征：一是抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗型的，在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。今天家長會的主題，一是向各位家長同志匯報一下開學(xué)以來的情況；二是分析一下去年的我校升學(xué)情況和這屆學(xué)生的在初二的學(xué)習(xí)情況，以利于我們給學(xué)生制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。目的就是要讓學(xué)生盡快地進入初三的狀態(tài)，認識初三學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生的書寫問題，書寫不好在中考中肯定是要吃大虧的。（簡單介紹，說明學(xué)校分工的原則）家長們，說句心里話，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。多與班主任交流溝通，多詢問學(xué)生在校的情況。不要有病亂投醫(yī)。②行動上重視，要保證孩子的營養(yǎng)，保證孩子的營養(yǎng)并不是多給孩子錢，也不是大魚大肉。這將會大大的提高我們的升學(xué)率。為什么會分化呢？原因就是一個因為你的孩子放棄了，我們不害怕學(xué)生不會，不會我們可以慢慢的教，可以輔導(dǎo)，但我們怕的是學(xué)生不學(xué)。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。一天前進一步，累起來就是一大步，每次考試在年級能進步四五十個名次，最后你就一個勝利者。從現(xiàn)在算起所有時間不到七個月，中間去掉寒假和周末，剩下時間不到五個月。九年級上冊書已經(jīng)上完了。從現(xiàn)在開始，作為家長要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生的進步就是我們的進步，學(xué)生的落后就是我們的倒退。我們當(dāng)中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什么，這種現(xiàn)象在城里學(xué)校根本不可能發(fā)生。不能讓學(xué)生邊看電視邊寫作業(yè)！學(xué)生學(xué)習(xí)的地方最好能避開電視的聲音。而我們認為這一天應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生查漏補缺的最好時機，學(xué)生應(yīng)該利用這一天的時間把一個星期學(xué)習(xí)過的課程整理一下，找出學(xué)習(xí)中可能存在的遺漏，然后想辦法補上。如：不能讓學(xué)生無節(jié)制地看電視（嚴禁）、睡懶覺；不能讓學(xué)生個人或結(jié)伴隨意外出，不能讓學(xué)生滑旱冰、打游戲機、去網(wǎng)吧等。千萬不要以為學(xué)生偶爾在外住宿沒什么大問題，而不在乎，當(dāng)發(fā)生問題的時候就悔之晚已。①家長應(yīng)當(dāng)保持與學(xué)校、老師間的必要聯(lián)系，準(zhǔn)確了解學(xué)生的在校情況，及時溝通交流信息，以達到更好的教育效果。如果學(xué)生在家請假，則必須由有家長到校請假或電話請假（嚴禁捎假）。一定不能讓學(xué)生乘坐農(nóng)用車、三輪車等不合要求的交通工具，不乘坐超載車輛。對于經(jīng)常撒謊的學(xué)生，家長可及時與班主任取得聯(lián)系。這樣對學(xué)生是不利的。孩子并不僅僅滿足家庭物質(zhì)上的給與，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們真誠的相互合作，讓我們每一位學(xué)生都能不斷進步，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。二、2011屆畢業(yè)班的主要情況第一，我向家長們介紹一下初三年級的工作情況，這屆初三有8個班，372名學(xué)生。面對這樣實際情況、這樣的困難，我們這一屆初三靠什么來超越，靠的是一支能吃苦耐勞的老師隊伍，靠的是有一批樂于奉獻的大中人，靠的是我們初三全體辛勤努力的同學(xué)，靠的是我們大路中學(xué)一貫以來的優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)與考風(fēng)，同樣更靠我們家長和社會各界的信任與厚愛。第三，學(xué)校為迎接中考，針對這屆初三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的弱點，進行輔尖、輔中、輔差的分層次教學(xué)，力爭讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)自己的進步。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不夠，在城市絕對沒有這種情況。同時成績不好他就會覺得學(xué)習(xí)沒興趣，作業(yè)、考試不行，上課不認真等等會產(chǎn)生一系列的惡性循環(huán)，而且不好還是會被“罵”的，老師要盯著他，家長要罵他，在親戚之間、同學(xué)之間、朋友之間抬不起頭來，這樣孩子就會失去信心、就會自暴自棄，最后就會逐步逐步的走向極端，這是很可怕的，所以請各位家長一定要轉(zhuǎn)變這種不正確的觀念。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。第四，隨著年齡的長大，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，孩子需要的是和家長的真誠交流。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。現(xiàn)在是信息經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展離不開教育，經(jīng)濟的發(fā)展又離不開