【總結】原子結構★新課標要求(一)知識與技能1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們。3.知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。(二)過程與方法1.通過觀察,思考,討論,初步學會探究的方法。2.通過對知識的理解,培養(yǎng)自學和歸納能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀1.樹立正確的,嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。2.樹立辨證唯物主義的科學觀
2025-06-07 23:27
【總結】章末整合高中物理·選修3-5·教科版天然放射現(xiàn)象原子核的組成原子核的衰變核反應核能粒子和宇宙原子核一、對核反應方程及類型的理解1.四類核反應方程的比較名稱核反應方程時間其它衰變α衰變23892U―→234
2025-11-08 22:39
【總結】一、原子核的衰變1.α衰變(演示)放射性元素的原子核放出α粒子的衰變叫α衰變,其規(guī)律為:衰變后的新核質(zhì)量比原來少4,正電荷數(shù)減少兩個,在元素周期表內(nèi)的位置向前移兩位。如:2.β衰變(演示)放射性元素的原子核放出β粒子的衰變叫β衰變,其規(guī)律為:衰變后的新核質(zhì)量不變,正電荷數(shù)比原來加1,它在元素周期表內(nèi)
2025-04-30 18:09
【總結】第二節(jié)光子(時間:60分鐘)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難光電效應的概念1、23、45光電效應的理解、應用6、78、910綜合提升111213知識點一光電效應的概念1.(雙選)下列關于光子的說法中,正確的是().A.在空間傳播的光不
2025-11-24 12:59
【總結】對結合能的理解1.關于原子核的結合能與平均結合能,下列說法中正確的是().A.原子核的結合能等于核子與核子之間結合成原子核時,核力做的功B.原子核的結合能等于核子從原子核中分離,外力克服核力做的功C.平均結合能是核子與核子結合成原子核時平均每個核子放出的能量D.不同原子核的平均結合能不同,重核的平均結合能比輕核的平均結合能大
2025-11-19 13:30
【總結】2原子的核式結構模型(時間:60分鐘)知識點基礎中檔稍難α粒子散射實驗1、2、43、5盧瑟福的核式結構6、7α粒子散射實驗中的能量問題8、109綜合提升1112知識點一α粒子散射實驗1.α粒子散射實驗中,不考慮電子和α粒子的碰撞影響,是
【總結】原子核的組成1.若用x代表一個中性原子中核外的電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對23490Th的原子來說().A.x=90y=90z=234B.x=90y=90z=144C.x=144y=144z=90D.x=234y=234z=
【總結】、危害與防護學習目標知識脈絡,知道放射性同位素,在工、農(nóng)業(yè)及醫(yī)學領域的應用.(重點、難點)2.知道放射性對人類和自然產(chǎn)生的嚴重危害,了解防護放射性危害的措施.(重點)放射性的應用1.利用射線的特性(1)利用α射線的電離作用很強,用以消除(中和)因摩擦積累的靜電.(2)利用β射線穿過薄物或經(jīng)過薄物反射時,由透射或反射的衰減程
2025-06-10 02:11
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結構[目標定位]建立的依據(jù)..道原子核式結構模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2025-11-08 14:37
【總結】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-5《放射性元素的衰變》教學目標?1、知識與技能?(1)知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變;?(2)知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;?(3)理解半衰期的概念。?2、過程與方法?(1)能夠熟練運用核衰變的規(guī)律寫出核的衰變
2025-08-16 02:13
【總結】章末整合高中物理·選修3-5·粵教版原子核天然放射現(xiàn)象:3種射線(α射線、β射線、γ射線)的本質(zhì)和性質(zhì)原子核的組成原子核的衰變核反應核能原子核的衰變意義:原子核自發(fā)地放出某種粒子而轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞怂プ兎▌t規(guī)律:衰變過
2025-11-08 03:10
【總結】第3章原子核與放射性[自我校對]①氮②O+H③查德威克④C+n⑤質(zhì)子⑥N⑦M⑧He⑨e
2025-06-07 13:28
【總結】4原子核的結合能1.理解結合能的概念;2.知道核反應中的質(zhì)量虧損;3.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關系.一、結合能結合能:克服核力束縛,原子核分解為單個核子時的能量;或若干個核子在核力作用下結合成原子核時的能量.平均結合能:原子核的結合能與之比,也叫平
2025-11-08 08:51
【總結】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結構[目標定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結構猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
【總結】高中物理·選修3-5·教科版4原子核的結合能[目標定位].虧損,能應用質(zhì)能方程進行核能的計算.一、結合能1.結合能:克服核力束縛,使原子核分解為單個核子時_____的能量;或若干個核子在核力作用下結合成原子核時_____的能量.2.平均結合能:原子核的結合能與_______之比,叫平均
2025-11-08 15:44