【正文】 年人精力豐富，辦事穩(wěn)妥，善于分析和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堪當(dāng)大任；青年人思維活躍，富于創(chuàng)新，并且開(kāi)拓能力強(qiáng)，適合做些新事業(yè)。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子全是沉穩(wěn)老練的慢性子人，這個(gè)組織必然偏向于保守；如果領(lǐng)導(dǎo)班子全是開(kāi)拓進(jìn)取的急性子人，這個(gè)組織必然失誤頗多。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的缺點(diǎn)看得太清楚，就必然會(huì)在工作中投入更多的注意，而掩蓋了下屬的很多優(yōu)點(diǎn)。所謂氣度，就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬缺點(diǎn)的容忍程度。企業(yè)中，正確的人才觀應(yīng)該是控制論，在企業(yè)控制能力比較差的階段，比如企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期，應(yīng)大量使用忠誠(chéng)可靠的人，適當(dāng)放低對(duì)才的要求，在這個(gè)時(shí)期大量引用親戚、同學(xué)、師生、老下級(jí)、老鄉(xiāng)（即廣義的家族化）是正常的?？刂普摚嚎刂普摰暮x是當(dāng)組織控制能力比較弱時(shí)，按德才兼?zhèn)湔摰姆绞竭x拔干部；當(dāng)組織控制力較強(qiáng)時(shí)，按唯才論的方式選拔干部。持這種理論的代表人物有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的宋襄公。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，品德高尚或才華出眾的人太少，德才兼?zhèn)涞娜烁巧僦稚伲虼?，?shí)行德才兼?zhèn)湔摾щy重重，強(qiáng)調(diào)了對(duì)德的要求，必然要放低對(duì)才的要求，否則，在實(shí)踐中就無(wú)法行得通。曾國(guó)藩用人講究品行，其次才考慮才干。德才兼?zhèn)湔摚哼@種理論的主要含義是只有德才兼?zhèn)涞娜瞬趴梢宰龈刹?。中?guó)歷史上，對(duì)提拔干部中的德才考慮有如下三種理論。但是，并不是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都有幸能擁有這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子。充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，盡量減少個(gè)人專斷的機(jī)會(huì)，要做到領(lǐng)導(dǎo)集體中每個(gè)人的權(quán)利都受到制約。對(duì)那些已存在問(wèn)題的干部，通過(guò)考察反饋、戒勉談話、民主生活會(huì)、組織涵詢等方式進(jìn)行提醒、教育和糾正。（四）從監(jiān)督入手，建設(shè)清廉型領(lǐng)導(dǎo)班子一要加強(qiáng)事前監(jiān)督。三是突出考核的針對(duì)性，分類設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)，使考評(píng)結(jié)果更具科學(xué)性。（三）從考核入手，建設(shè)民意型領(lǐng)導(dǎo)班子一是突出考核評(píng)價(jià)的綜合性。二要善于引導(dǎo)人。要注意完善領(lǐng)導(dǎo)班子工作機(jī)制，減少、避免黨政分工重疊，提高工作效率和執(zhí)政水平。樹(shù)立新時(shí)期的德才標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開(kāi)的原則，圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀及中心工作選人用人，選拔一批“靠得住，有本事，作風(fēng)正、民意好”的干部。第一篇：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的對(duì)策（一）從選拔入手，建設(shè)效能型領(lǐng)導(dǎo)班子鄧小平同志曾指出：“善于發(fā)現(xiàn)人才，團(tuán)結(jié)人才，使用人才，是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一”。二要在“配”字上下功夫。（二）從管理入手，建設(shè)干事型領(lǐng)導(dǎo)班子一要精心培育人。要引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)。應(yīng)在民主推薦、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話等行之有效的考察方法的基礎(chǔ)上，引入民意調(diào)查、實(shí)績(jī)分析等新的手段。四是突出考核的實(shí)效性。要樹(shù)立防患于未然思想，從制度和機(jī)制方面下功夫，堅(jiān)持集體決策，避免不必要的失誤。三是加強(qiáng)事后監(jiān)督。從“人治”走向“法治”。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)企業(yè)走向成功的基本保證,但是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的建立卻并非一蹴而就的,還需要領(lǐng)導(dǎo)投入必要的時(shí)間和精力加以逐步改進(jìn)和完善。唯才論：這種理論的含義是用人只以才干來(lái)提拔，不考慮其道德品行，持這種理論的代表人物就是三國(guó)時(shí)代的曹操。有才無(wú)德之人不能重用，有德無(wú)才之人予以培養(yǎng)，等其展示才華之后，再予以使用。同樣，他采用這種用人方式，也干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。當(dāng)然要盡可能做到找到兩者的最佳結(jié)合。宋襄公一味講究仁義道德，結(jié)果打了敗仗，給后世留下笑柄。持這種理論的歷史上的代表人物有唐太宗。但是，隨著企業(yè)的發(fā)展，控制系統(tǒng)的不斷完善，控制能力的增強(qiáng)，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有心胸氣魄，廣納人才，重用有才干的人，對(duì)德的要求可以適當(dāng)?shù)姆诺?，但是，這種放低是有限度的，從總體而言，還是要求干部隊(duì)伍有高度的忠誠(chéng)度，只是不排除在某些特殊情況下，可以用少數(shù)忠誠(chéng)度欠佳，但才干出眾的人。領(lǐng)導(dǎo)氣度大小與企業(yè)規(guī)模大小息息相關(guān)。這樣，下屬的工作積極性必然受到打擊，這對(duì)組織的發(fā)展是非常不利的。知識(shí)互補(bǔ)：在領(lǐng)導(dǎo)班子中，應(yīng)有財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、技術(shù)、人事、供應(yīng)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等各方面的人才，只有均衡發(fā)展，企業(yè)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。性別互補(bǔ)：在領(lǐng)導(dǎo)班子成員構(gòu)成中，最好男女皆有。所謂潛力原則，即保證所提拔的干部有進(jìn)一步上升的潛力，能夠適應(yīng)企業(yè)的不斷壯大或內(nèi)外部環(huán)境的日益復(fù)雜化。但是這種方法在中國(guó)是行不通的，因?yàn)檫@樣做會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)一個(gè)不好的名聲：沒(méi)有人情味。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的不忠誠(chéng)行為，比如跳槽，泄露公司機(jī)密，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的負(fù)面影響。因此，進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的人，一般應(yīng)該要求忠于團(tuán)體的事業(yè)。情商原則所謂情商原則就是觀察他的情緒是否穩(wěn)定，是否能夠承受壓力，是否有很高的抗挫能力，是否能夠在壓力下保持理智的判斷力。如果領(lǐng)導(dǎo)班子情商不高，就很難在高度的壓力下作出正確的判斷，事業(yè)也就不可能成功。他不僅要知道如何使用領(lǐng)導(dǎo)班子成員，而且還要有意識(shí)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)?；ハ鄥f(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)精神是在長(zhǎng)期的企業(yè)文化建設(shè)中逐步形成的。這是一種得不償失的愚蠢舉動(dòng)，但在實(shí)際工作中，犯這種錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)卻大有人在，這值得我們深思。在AB角的設(shè)置中，張三可能是甲崗的A角，但同時(shí)又是乙崗的B角，甲崗的B角可能是丙崗的A角，甚至可能是乙崗的A角。第三篇：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)爭(zhēng)做“五型”領(lǐng)導(dǎo)班子 適應(yīng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展的需要齊齊哈爾工務(wù)段 段長(zhǎng) 侯士俊領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)企業(yè)履行好職責(zé)、開(kāi)展好工作的指揮部。當(dāng)前站段領(lǐng)導(dǎo)班子大多為新班子，重新組建時(shí)間短，受年齡、性格、專業(yè)、工作經(jīng)歷、工作環(huán)境等因素影響，新班子成員之間配合的默契性、合作性特別是“補(bǔ)位”意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)、新要求，班子成員必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)，才能保證頭腦中的各類知識(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)態(tài)勢(shì)，同時(shí)也才能保證在組織工作、推進(jìn)工作特別是在重大事件的決策中保持不偏不離。隨著改革的不斷推進(jìn)，改革、穩(wěn)定、發(fā)展的任務(wù)更加繁重，能否很好地駕馭全局工作，領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力面臨著很大的挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員位高權(quán)大、工作繁雜的特點(diǎn)，特別容易滋生官僚主義作風(fēng)。當(dāng)前在安全控制上過(guò)多地側(cè)重于采取嚴(yán)控、嚴(yán)罰等剛性措施上，忽視了柔性措施在勞動(dòng)安全工作中的作用，致使職工大多處于“要我安全”的被動(dòng)管理狀態(tài)，職工“我要安全”的潛能沒(méi)有得到有效發(fā)掘和充分發(fā)揮。那么，如何學(xué)習(xí)，特別是如何做到學(xué)有所獲、學(xué)有所得，必須破除三個(gè)束縛，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。二要突破紙上談兵的束縛。今年我段將運(yùn)用維修設(shè)計(jì)理念，來(lái)指導(dǎo)線路維修工作，探索實(shí)施數(shù)字化工務(wù)維修，即：以精檢精修為基礎(chǔ)，以數(shù)據(jù)為指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)方法，查找病害根源，在質(zhì)量控制機(jī)制的過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制上體現(xiàn)數(shù)據(jù)管理，做到設(shè)備檢查有翔實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)，病害分析有真實(shí)的數(shù)據(jù)依據(jù)，作業(yè)實(shí)施有具體的操作數(shù)據(jù)，質(zhì)量驗(yàn)收有完整的對(duì)比數(shù)據(jù)。年初以來(lái)，結(jié)合路局開(kāi)展的干部能力提升年活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員克服日常工作繁雜等不利因素，高效管理好有限的時(shí)間，采取工作日擠點(diǎn)時(shí)間、休息日占點(diǎn)時(shí)間等多種方法，保證了理論學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。班子成員的相互配合，特別是黨政一把手的協(xié)調(diào)配合，只靠相互間的理解信任是不夠的，必須靠制度、規(guī)定去保證定期溝通的實(shí)現(xiàn)。班子成員相互間有事沒(méi)事多走動(dòng)、常來(lái)往，隨時(shí)隨地溝通思想動(dòng)態(tài)。正職與副職的特殊關(guān)系，決定了在縱向溝通時(shí)特別注重處理好溝通態(tài)度。一是要提高由表及里的思考能力。二是提高獨(dú)立承責(zé)的決策能力。消除“以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議貫徹會(huì)議、以講話落實(shí)講話”現(xiàn)象，把真功用在落實(shí)工作上，以求真務(wù)實(shí)的精神提高執(zhí)行能力。一是變遙控指揮為一線工作。我對(duì)異地車間檢查工作非常重視，每個(gè)月都做到了真檢真思考真整改。如何有效利用這些信息，如何保證這些問(wèn)題得以解決，這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)的考驗(yàn)。天下大事必作于細(xì)。，爭(zhēng)做貼心型領(lǐng)導(dǎo)班子。一是消除“思想政治工作是黨群部門的事，與己無(wú)關(guān)”的誤區(qū)。二是消除“重行政處罰輕思想疏導(dǎo)”誤區(qū)。三是消除“思想政治工作就是喊口號(hào)、發(fā)?？钡恼`區(qū)。第四篇：淺談加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)淺談如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。一、堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)