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初三學生代表發(fā)言稿[精選5篇]-wenkub

2024-10-17 14 本頁面
 

【正文】 上,多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié),同時加強鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準備。今天對初一的同學來說,是在融入華才中學后揚起人生風帆的開始,在加強基礎(chǔ)知識學習的同時,你們還要積極參加各類活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。讓我們以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去,以優(yōu)秀的成績向父母向老師向?qū)W校匯報。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到江聲的懷抱。相信自己,我能行!謝謝大家!初三學生代表發(fā)言稿三尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!金雞報曉,大地回春,我們又迎來了新的學期,站在了新的起點。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實,只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!作為新初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。只要有勇氣、信心,堅持不懈地努力,那些看似不可能的夢想,都能變成現(xiàn)實。經(jīng)過長期的觀察、研究后,科學家們對此給出了合理的解釋:非洲蜂天資低劣,但它們必須生存,而且只有學會長途飛行的本領(lǐng),才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。非洲蜂能夠在草原上連續(xù)飛行250公里。每個學生都聽同樣的課,都有同樣的問題和遺漏,誰彌補得越多越快,誰的成績就越好。作業(yè)是學生對頭腦中知識的檢測,任何錯誤都意味著自己的漏洞和不足。好學生總是能把一個難題分解為各個部分,找出其中的關(guān)聯(lián),然后逐一擊破。實際上,能提出問題,就說明學生在獨立思考的過程中,找到了解決問題的關(guān)鍵和突破口。如果不能科學用腦,認識記憶規(guī)律,效果將事倍功半,并且越來越?jīng)]有信心。平時我們慣用的學習方式是看書,重要的內(nèi)容往往也只看過一兩遍,很難重復多遍地看同一本書,重要的知識卻沒能真正植入腦海,過不了多久便模煳不清了,這樣吸收到的知識只能算是了解、知道,卻很難做到,只是紙上談兵,不會實際應(yīng)用。許多實驗證明,應(yīng)該在尚未記住所學內(nèi)容之前就積極嘗試回憶,回憶不起來時再閱讀,即把試圖回憶與反復閱讀結(jié)合起來,這樣既容易記住,保持的時間也長。正確分配復習時間是獲得良好復習效果的重要條件。合理地把時間分配給各個科目。學習離不開合理的計劃,當實際情況出現(xiàn)了變化,根據(jù)需要及時調(diào)整計劃,也是非常必要的。二、復習質(zhì)量決定中考成績。你要成功,就要從一點一滴的行動做起。確立了目標的人,在與人競爭時,就等于已經(jīng)贏了一半。而培養(yǎng)的辦法就是鼓勵他們有廣泛興趣,在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的,并通過不斷的努力發(fā)掘自己的天賦。興趣比智力更能促進學習,強烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動、發(fā)展才能的重要保證。世界上取得輝煌成功的人都有一個共同的特征,那就是遠離那些使之分散注意力的事情,將全部精力專注于一件事上。其實,每個人都具有自我激勵的能力,都能比昨天做得更好,只要適當引導,是完全可以應(yīng)付激烈競爭的。許多本來可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過了成功的機會。沒有人能夠拯救你。堅強的自信是偉大成功的源泉,一個人不論才干大小,資質(zhì)高低,成功都取決于他堅定的自信力。(一)自信自立,永不言敗。當心態(tài)好時,一切都會朝好的方向轉(zhuǎn)變。經(jīng)過專家鑒定,搬運工人是嚇死的,冷藏室的門被風吹關(guān)上后,他以為自己必然會被凍死,終于被恐懼擊倒。一位搬運工人獨自卸貨,當他進到冷藏車廂后,門被風一吹,合上了。6月主要任務(wù)是把各知識點融合貫通,進行規(guī)范的習題訓練,對知識點查漏補缺,最后幾天進行脈絡(luò)整理。下面是小編我為您準備的“初三學生代表發(fā)言稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。初三學生代表發(fā)言稿一敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!同學們,現(xiàn)在離中考還有275天。為此,要做到:預習:學習基礎(chǔ);聽課:中心環(huán)節(jié);復習:取勝法則;筆記:高分秘訣;做題:必備技巧;記憶:關(guān)鍵能力。等司機和貨主回來,不見了搬運工人,他們到處找,結(jié)果在冷藏車中找到了他。這個故事告訴我們:對心境的選擇不一樣,在生活質(zhì)量的反映上也不一樣。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。信心是人生成功的第一秘訣。不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是我們失去了自信,有些事情才變得難以做到。主宰命運沉浮的只能是你自己。所以,任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無緣。(三)專心致志,一心一意地做好一件事。如果一個人所想和所做的太多,將精力分散在許多事情上,不能全神貫注,盡管忙碌一生也往往沒有什么成就,結(jié)果,只能是一事無成,白白浪費了生命。有人研究過,如果一個人對本職工作有興趣,工作的積極性就高,就能發(fā)揮出他全部才能的80%到90%;如果一個人對工作沒有興趣,工作積極性就低,只能發(fā)揮他全部才能的20%到30%。(五)樹立正確的目標。你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。行動是成長的通行法則,努力是進步的唯一途徑。中考能否考出好成績,取決于復習質(zhì)量的好壞。當學習成績出現(xiàn)了偏科,就應(yīng)該花更大的力氣來彌補自己的不足,盡快把落下的科目補上。正確的方法是有所側(cè)重,有分散有集中,讓每一分鐘都發(fā)揮出充分的作用。許多實驗證明,分散復習比集中復習效果好。對于要記憶的內(nèi)容,只要是空閑時間,不管旁邊有無書,都應(yīng)嘗試回憶,實在回憶不起,再去看書。中國有句古語:“重復為學習之母。但如果掌握了良好的記憶方法,記憶就會變得充滿樂趣。如果面對難題不知從何下手,就肯定無法給出正確答案。課堂上的回答問題,其實是一種檢驗,考察自己的臨場發(fā)揮能力、思維的縝密程度,以及面對問題是否有足夠的勇氣和自信。而及時檢查,能夠通過學生自己的努力,最大限度減少錯誤,從而提高學習的信心。在課堂上,老師講出來的知識僅僅是老師的知識。大雁之所以能搏擊萬里長空,是因為它們組成“人”字形,飛行速度比單飛既快又省力;老鷹之所以能追趕白云,是因為它們有一對強有力的翅膀。簡單地說,如果非洲蜂不能飛行,它就只有死路一條!為了生存,非洲蜂克服了自身的劣勢,執(zhí)著地練習長途飛行,終于獲得了長途飛行的能力,而這也是它賴以生存的根本。同學們,中考對你們來說極為重要,決定著你們將來接受什么樣的教育。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們?yōu)樾幑獾臅r候,該是我們放飛夢想的時候!同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。在此,我代表九年級全體同學向各位老師深情地道一聲:老師,你們辛苦了!我們的每一點進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧,我們的每一次成長都飽含著你們的辛勞。也仿佛就在昨天,我們還是一個懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。最后,愿同學們挽起手來一起干,昂首闊步向前沖!祝我們的老師年年桃李,歲歲芬芳!祝我們江聲實驗學校更添風采,再譜華章!我的講話完畢,謝謝大家!第二篇:初三學生代表發(fā)言稿初三學生代表發(fā)言稿15篇初三學生代表發(fā)言稿1敬愛的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是三年五班的楊曉影。然而,國有國法,校有校規(guī)。不要因為初20xx年的松弛而使自己在初三時追悔莫及,此時奮發(fā)向上才是真道!初三的同學們,初中旅途我們已走過了三分之二。我們沒有理由不茁壯成長。這將要走到盡頭的漫漫三年,這灼熱沸騰了年華的半個夏天,這最最后的寶貴30多天,我們必將毫無保留地致予我們終將逝去的青春。無論你的夢是深遠還是淺短,無論你的夢是可能還是不可能,請從今天起,做一個有夢之人吧,做一個追夢之人把,相信終有一天,你會成為一個圓夢之人。然而今天的我寧可多淌下一滴汗,也再不會落下半滴淚。少些閑談,多些警惕吧,少些嬉戲,多些努力吧,時間總會被一點點擠出來的。我們擁有青春,就必定戰(zhàn)無不勝、所向披靡。辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫道:“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義。我們可以得到的東西是那么有限,經(jīng)不起虛擲和揮霍。更要知道“學習如春起之苗,不見其增而日有所長。有人實現(xiàn)驚人逆襲,一飛沖天,登上萬丈神壇;也有人放縱自我,自甘墮落,跌入無盡深淵。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰(zhàn),而后有二檢、中考步步緊逼。這些人很不友善,拿著兵器叮叮當當?shù)厍弥?,孔子卻“弦歌不輟”——彈琴唱歌,頭都不抬?!弊勇放憷蠋煹戎?,過了一會兒,外面的人敲了敲門,進來作揖道歉:“剛才弄明白,我們的仇人陽虎,和您長得特別像,所以把您包圍了起來。這會造成什么后果呢?我想,這場血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。真正的勇敢是一種心靈的力量,是一種心靈的從容,能夠穿越這個世界上諸多的考驗和困頓,讓自己能夠走過現(xiàn)在,擁有最好的遠景,這是大勇敢。初三學生代表發(fā)言稿4尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家好首先,我能代表全體初三同學發(fā)言,我感到十分榮幸。初二的39。再過三個余月,我們就會踏入中考的考場,為前途而戰(zhàn),中考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。白駒過隙,時不我待,同學們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又該奏鳴了,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影了,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增經(jīng),但我們決不會畏縮,還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧我可以的,我能超過他!我們將在母校的引領(lǐng)下,老師的指導下展翅高飛,我堅信,只要我們持之以恒,堅持不懈,我們就一定能海闊天空,能夠傲視群雄。在初三上半學期,會填自己的志愿,在那時候,你們必須想清楚自己的能力,以及你想要去的那個地方,雖然現(xiàn)實與理想真的有一定的差距,想要去堅持它,也真的很難,在每次的考試中,你們并不可能做到每次都進不退,這需要你們不要把成績看得那么中,現(xiàn)在的成功,并不代表中考最后的成功,現(xiàn)在的失敗,也并不代表你沒有能力,還記得以前6班的班歌,我相信和最初的夢想(是小敏幫我們選的)中考就像一場馬拉松,誰能堅持到最后,誰就是最后的贏家!所以堅持,努力就是成功的法寶!弱科真的會把你的成績拉得很死,在中考,一分就可以拉幾十名,甚至幾百名,所以補弱是很重要的,但是也很容易把弱科補上去了,強科就下來了,因為你的時間分配不夠合理,每個人的弱科都不同,如果是理科,你可以選擇去買一些各省的中考題,專門對于你弱的哪一方面進行補(比如你選擇題不行,就每天做一套選擇題,堅持下去)題不在于做得很多,你必須從中間總結(jié)出一些方法,從中知道自己在那一點知識不行,在去花時間去弄明白,最好寫本錯題集,把錯的題目都抄下來,有利于中考后段時間的復習,養(yǎng)成寫錯題集的習慣,對以后的高中生活也有用。或許真的會很累,但在你堅持下去了,踏入你想要的高中時,你初三的那中拼勁和奮斗,決定能把你去面對高中那更緊張的生活。同學們,現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學生了,距離中考還有不到一年的時間。短暫的一年,彈指一揮間,同學們,在這危急成敗的關(guān)鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。不知不覺,距離中考只剩下80天的時間。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。但是我想說的是,中考給了我們一個奮斗的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機會,人生能有幾回搏,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒有什么值得我們畏懼!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!我相信,只要我們的意志指向同一個方向,在這個世界上便沒有什么東西能夠阻止我們前進。我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。我們有信心笑傲六月,超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝中考!最后,衷心祝愿大家都能夠在中考中取得好成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。因為從現(xiàn)在起,我們將開始嶄新的初中生活。作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。三年來,甚至說將近十年來?;赝约旱某砷L,我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍,讓我們在體驗中愉快地長大。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交,轉(zhuǎn)身,又在“大難臨頭”的時候,互相“掩護”?!鼻啻禾掖遥驗橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生,你永遠不知道下一秒會是什么,于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。此時,我想問各位,有誰確定自己是有理想的?又有誰覺得自己為這個理想做了些事?想和大家探討兩個問題。從我知道這件事開始,“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。說走就走不是身體的自由,而是內(nèi)心不為外界所束縛,不去考慮太多的是與非。但切記,理想是由內(nèi)而外的,并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的,因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力,往往還會成為你的“累贅”。作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影,一筆帶過了一些可以展開探討的東西,整理如下(純屬個人看法):實現(xiàn)理想的四個條件:常聽聞年輕人說:有夢就去追,因為青春年少,不畏懼從頭再來。,不向外求認同當你認定要一直走下去時,一路上的磕磕絆絆是免不了的,各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定,質(zhì)疑自己的理想。加油,小伙伴們!!!初三學生代表發(fā)言稿10各位尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了期末,我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?本學期我整體表現(xiàn)還不錯,成績達到優(yōu),遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為三
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