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關于找回自信作文[范文模版]-wenkub

2024-10-17 14 本頁面
 

【正文】 之中,回蕩在民族振興的奮斗。自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。經過媽媽的一陣“狂風暴雨”之后,爸爸又語重心長地給我談了一會,使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?這回又要數學測驗了,我反復想著爸爸的話,腦海里一直浮現著“我一定會考好,不會考差”這幾個大字,仔細認真地做著每一道題目,又檢查了一遍。第二篇:找回自信找回自信成功總要有個助手,那就是自信。電光火石之間,記憶像一個迷路的孩子,在經歷諸多波折磨難后,又跑又笑地回到了我的腦海里――我想起來了!剛剛還垂頭喪氣的我像是得到了神詔,將余下的字句一字不漏的盡數誦出。那些字句依然那么熟悉,但它們給了我最不堪回首的記憶。畢業(yè)聯(lián)歡會上,她又一次站起來,又一次面對五十九雙眼睛,又一次朗誦詩歌――仿佛回到了四年前。事情過去那么久了,現在我也會想:“寬恕他們吧,畢竟都是些沒有心機的孩子。我汗如雨下,這時真要解釋,卻猛然發(fā)現因為緊張,我發(fā)音的聲調突然變了樣,于是――決堤的洪水般的笑聲沖過來,把我掀上了房頂。自信是立人之本。貝爾了解自己的追求,他因此想盡一切方法去實現這個目標。只有堅定自我才能做到自信。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅持自我勇于直面呢?也是普通人,只不過在一些方面比我們懂的多,“人非圣賢孰能無過”。這也就脫離了自信??梢娮孕攀嵌嗝粗匾?,我們要用理智的心態(tài)去控制自信,把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信,用理智判斷是非,三思而后行,不可莽撞,也不可畏懼。我們必須用理智控制自信,才能做出的判斷。自信是一座燈盞,照亮人生前進的道路。加油!”從那以后,我來了個“翻天動地”的改變,和同學友好相處,學會笑了,也會為媽媽做事情,我正在向優(yōu)秀前進。我深吸了一口氣,暗自鼓勵自己“加油,一定要加油!”我剛張開嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復地來回被黃老師瞧見了。我慢慢地站起來,全班同學用憐憫的眼神看著我,個別人的眼神里還透露出了幸災樂禍。記得那是個烈日炎炎的天氣,我背著書包往學校里走去???,可惜了那么漂亮的臉龐了!”聽了售貨員說的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受。從小我就有一點口吃癥,常常因為說話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。()看到老師的認真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。我在黑暗中苦苦等著結果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進了溫泉,融化了堅冰。我迷茫地度過了幾個星期。每當我寫到作文,我的腦海中總會浮現出老師的話:“這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。從此,我便認真起來,成績上升了不少,第二次考試我就考了98分,我找回了自信??荚嚸鋵O山?!蔽乙徽?,不感相信自己的耳朵,心想:是不是搞錯了。這一天,我的心情特別好,因為今天發(fā)數學試卷。第一篇:關于找回自信作文[范文模版]關于找回自信作文5篇在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。(我平時考得都不錯。當拿到試卷時,我傻了,這可怎么向爸媽交代呀!放學時我的腳步很慢,仿佛灌鉛一樣,心里一直地想:怎么辦呢?當我到家時,媽媽看到我一臉不高興的樣子,就知道我考得不怎么樣就沒有做聲,我吞吞吐吐地說:“媽,我只考了90分。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。那天我丟失了自信,后來我又找回了自信,大家一定要吸取教訓,不然自信也會丟失的?!蔽也唤缓?。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續(xù)。我感到從未有過的快樂。從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。事情回到七年前的一天,五歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊?;氐郊遥野炎约宏P在房間里?!扳忊忊彙彪S著上課鈴聲響起,我做好了課前準備。我難過地低下頭,沉默著。黃老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來。在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!看來自信真是一個人不可缺少的東西。同學們,讓我們都自信些,最美的彩虹總在風雨過后升起!找回自信作文 篇4自信是一種良性情緒,是個體對自身成功所應對特定情境的能力估價。少一分自信是自卑,多一分便是自負。理智往往伴隨著自信。為了夢想,成功,人必須自信!自信的人往往是孤獨的`,但他的精神意志從未熄滅。圣人都會犯錯,不也一樣嗎?自信是堅定自我,不會因為改變自己的想法。自信是認知自我,了解自己要追求什么。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,他的一生有明確的目標,知道自己是為什么而活。找回自信作文 篇5直到現在,我也一直深深地記得那天的情形:所有人臉上洋溢著不懷好意的笑容,發(fā)出哄堂大笑聲,刺耳又尖銳。所有人笑的那么夸張,夸張地讓人心寒?!痹掚m如此,但我還是無法忘記他們的笑聲。回憶慢慢地淹沒了我,那尖銳的笑聲響在昨日,又仿佛響在下一刻。一切似乎成了四年前的重演,我再一次地忘了詞。同學們都笑了,欣慰的笑容。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。待卷子發(fā)下來以后,果然只有一道不美麗的“小花紋”,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心,我不會做到這些;如果沒有自信心,我的成績不會提高的這么快;如果沒有自信心,我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。朋友,自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。風,咆哮地吹在我的臉,如刀割般的痛苦。我難道墮落了嗎?我想我也不知。我聽著樹葉的響聲。你跟其它樹比起來實在是慘不忍睹。蒙蒙細雨漂落在你和我的身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。我看著其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。花有重開之日,葉有再生之時,人自然還會有成功的那一天。找回自信作文 篇2這個人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無奈的,有時候,她認為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學,別人的嘲笑,鄙夷,像……這個人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無奈的,有時候,她認為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學,別人的嘲笑,鄙夷,像避開瘟神一樣避開她,她,不是沒有能力,只是沒有自信,她,不是不起眼,只是,沒有人愿意支持她,鼓勵她,她需要的是一句溫暖心窩的話語,需要一個朋友般的擁抱,需要……她,不是石頭,我認為她像一位天使,完美的出現在我的世界里,雖然有時候她大大咧咧,瘋瘋癲癲,我知道這些不過是她偽裝自己的道具罷了,她,并不堅強,但也并不懦弱,她,沒有自信,我希望,我能在20xx年幫她找回自信。校慶前一個月,各個節(jié)目都陸續(xù)開始排練,其中有電子琴齊奏《阿里山的姑娘》。練了沒多久,我就對自己失去了信心。最后,我又把整首曲子連起來練了幾遍,都成功了。找回自信作文 篇4我這個人一向對自己蠻有信心的。剛進入初中,我學習成績在中上,此時我父母已對我有些失望。直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。這能不刺骨嗎?這簡直是刺心!同學們的嗤笑比風還冷,我落下的`淚比老樟樹落下的葉子還多,可這能怨誰?一次體育課上,老師教我們做前滾翻,看著做示范的同學,頭一低,身體一蜷,腳一蹬,利索的完成了整個動作。莫非我真沒有運動細胞?我不信,再來!剛走到棕墊前,只聽見有個同學在招呼,“快來,好看的來了”我的心一緊,明白了“好看”的含意,偏讓你們瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓練場,又是嘲笑中走下來?!笆菃??你是不該被他們嘲笑的?!蔽殷@恐的后退。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動作,這是我做的嗎?我驚呆了,疑惑的看著媽媽,我知道是她在幫助我,一連幾次我都順利的翻了過去。風停了,但以后還會刮風,記住媽媽的話,即使再大的風我也不怕。小時候沒有幾個人夸我畫畫好,只有爸爸媽媽夸過我,可我總覺得他們都是安慰我的,我對畫畫漸漸失去了信心。我聚精會神的畫著,我畫了一個不規(guī)則的圓圈,對我來說這就是蘋果。我得意的看了看哥哥的畫紙,喔!好大的一個蟲子在吃蘋果呀,我頓時啞口無言了。通過這件事我也明白了一個道理?!泵慨斘蚁肫疬@一句名言時,我就會感慨萬千:感謝自信給了我力量!記得四年級的時候,班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。每天一下課,同學們都到教室外面活動,只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。輪到我了!我充滿陽光地走上講臺,心里一直在說,自信,自信,一定要找回自信!我像排列那樣,繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍,又加上了許多感情色彩。放學了,我走在回家的路上?;氐郊?,腦中一片空白。我頓時感到迷失了方向,失去了自信。萬一再考不好可怎么辦?這可是期末考試呀!我對考試再也沒有自信心了。這冬日里的寒梅,讓我獲得了自信。事情回到七年前的一天,五歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊?;氐郊遥野炎约宏P在房間里?!扳忊忊彙彪S著上課鈴聲響起,我做好了課前準備。我難過地低下頭,沉默著。黃老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把
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