關愛農民工子女工作計劃5篇-wenkub
2024-10-17 14 本頁面
【正文】 民工子女、留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的農民工子女、留守兒童要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。學校對農民工子女、留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。(1)學習上優(yōu)先輔導。三、主要措施1．建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農民工子女、關愛留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、工作目標通過對農民工子女、留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響農民工子女、留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的班級成長環(huán)境。認真調查研究，摸清農民工子女、留守兒童的底數(shù)，建立農民工子女、留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，并根據(jù)學生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內容。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。(3)活動上優(yōu)先安排。4．注重對留守兒童的心理健康教育。5．加強與農民工子女、留守兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。針對我鄉(xiāng)實際，特制定活動方案如下：一、活動對象和服務內容留在農村的農民工子女服務內容：開展學習輔導、經濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護、親情溝通、課外活動、思想行為引導等志愿服務，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導。各基層組織格局創(chuàng)新試點縣，根據(jù)各兼職團干工作、生活、特長等優(yōu)勢，作為團組織的中堅力量，積極動員兼職團干參與到志愿關愛農民工子女活動中來。二是發(fā)揮兼職團干聯(lián)系青年、整合資源的優(yōu)勢，動員各方力量，盡已所能，為農民工子女童捐款捐物。2．利用周末等閑暇時間，走訪農民工子女所在家庭，對幫扶對象全面了解，結合實際開展幫扶工作，要形成長期有效的幫扶機制和志愿者愛心接力。以實際行動來倡議社會各界關注農民工子女，如動員學校、機關、人民團體、個人等社會各界對農民工子女捐款捐物，對捐款捐物要登記造冊，妥善管理，及時發(fā)放給農民工子女，如利用學習用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時、按需發(fā)放給農民工子女；利用書籍、圖冊等物資建立流動圖書室，在周末、節(jié)假日開展針對農民工子女的讀書活動，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動，豐富農民工子女的課余生活等。二是要樹立各級、各單位團隊工作者的關愛意識、平等意識，在團隊工作中公平，甚至傾向于將更多的農民工子女吸收到團隊中，在評選優(yōu)秀團員、少先隊員時，也要有側重的體現(xiàn)農民工子女團員、少先隊員所占的比例。愛心接力。物資捐助。5月1日前，舉行 “共青團關愛農民工子女志愿服務行動”示范活動啟動儀式，2010年擬定中學團委作為關愛進城農民工子女志愿服務行動的試點地區(qū)，5月中旬前，各級團組織要完成服務對象的摸底統(tǒng)計工作，并按要求填寫登記表。9月－10月，幫助農民工子女順利返校，對家庭困難的農民工子女入學要提供相應的幫助。要在示范活動取得良好影響和前期工作成功經驗的基礎上，不斷提升活動水平，增強影響力和實效。共青團***鄉(xiāng)委第三篇：關愛農民工子女關于開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的活動方案為貫徹落實團區(qū)委學雷鋒期間在全區(qū)范圍內集中開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。四、活動內容緊急動員摸排行動緊急發(fā)動各級團組織迅速行動，認真籌劃，摸清所在地農民工子女的情況，動員組織各方面青年志愿者進行對接，全力做好各項籌備工作，確?；顒訁⑴c廣泛、取得實效，并為下一步工作持續(xù)開展打下基礎。組織注冊志愿者深入農村街道社區(qū)，為困難農民工子女提供義務家教、心理健康咨詢、醫(yī)療服務、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務。（二）多辦實事，務求實效。各村、社區(qū)團組織要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各級團屬新聞媒體的作用，抓住學雷鋒契機，集
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1