【正文】 級的黃興和黃奎做好準備。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。甲：親愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學子的純美心田；乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。甲：賦一闋新詞，唱師風學韻。二十三年猶在目，風華萬里共秋光。甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。請欣賞星星詩刊副主編李志國的詩《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉結(jié)束語甲：中天懸明月，長河落日圓。對于生命、生存狀態(tài)、時令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎所有的生活元素都是詩歌的內(nèi)核，而這些，便是實實在在的自我抵達。一首《月光》逶迤出渺遠的回聲。他的詩歌語言質(zhì)樸，態(tài)度豁達，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見，火花頻現(xiàn)。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足，讀來很過癮。多情與傷感連在一起。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。請欣賞何文的這首《月亮是愛的路標》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現(xiàn)實交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。乙：你的意思是說，觀眾們千萬麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會在我們眼前搗鬼？甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國風古典魔術(shù)表演大師上場。乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來，有關中秋的千古絕唱做文化底蘊，精心準備一臺名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達”。乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應懷有一顆感恩的心。張賽：感恩的心，讓我們的愛布滿無垠的天空！合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編精心整理的詩歌朗誦會主持詞4篇，歡迎大家分享。男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。男：六月的課堂，草長鶯飛，生機盎然。第五篇章：為成長鼓掌主持人：甲：我們自豪，我們擁有未來，乙：我們驕傲，我們擁有明天；甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，合：留下光彩照人的成長足跡！甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。甲：放心吧，爸爸、媽媽！乙：放心吧，老師！合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。女：在這歡樂、美好的日子里，男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。第一篇：六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞(范文)六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞(范文)20070222 10:53:00六一兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞(范文)主持人：女：尊敬的各位領導，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老師、同學們：你們好！女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。女：大會進行第五項：小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。第二篇章：敬禮！祖國媽媽主持人：甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。主持人：慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示（此時，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導。女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。詩歌朗誦會主持詞 篇1楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應懷著一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關懷。我們應盡可能地去關心、照顧自己的家人，因為我們已逐漸長大了。甲：各位來賓、各位朋友、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達》詩歌朗誦會現(xiàn)場。甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領導有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進一步創(chuàng)新。乙：有請......甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領秋光。把打磨過程中的體驗寫成詩歌，傳播正能量。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。他筆下的，桂花開在動情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過氣來。他的詩歌光芒有目共睹。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇甲：趙曉夢的詩，如同他本人一樣，真實、親近。請欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。乙：大江流日夜，明月照古今。乙：莫辜負山間朗月，江上清風，莫忘真摯的朋友和遠方的親人。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。乙：誦美文三千，歌教育輝煌。甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學做好準備。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳矣H愛的祖國》。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準備。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。請四年級的39。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備女：五二班王力敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。??！黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》?！镜谝恢袑W五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。一片白云，一條小河，一杯香茗?！澳罟枢l(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。甲：課改先發(fā)品牌引領，長使教壇添錦繡；乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會合：現(xiàn)在開始尾聲甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。合：讓我們明年再相會！第五篇：詩歌朗誦會主持詞詩歌朗誦會主持詞1尊敬的領導、老師、親愛的同學們：下午好男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。女：首先，介紹擔任本次活動的評委，他們是：楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。大家歡迎。在她的懷抱中我們茁壯成長。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來的復興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。女：二號選手的最后得分是，請評委為三號選手量分。男：三號選手的最后得分是。請六號選手做準備。男：五號選手的最后得分是，請評委為六號選手量分。讓夢想走進校園，讓夢想走進生活，讓夢想云游四海，讓我們帶著夢想起飛，圓心中之夢——中國夢。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實讓人痛心。女：八號選手的最后得分是，請評委為九號選手量分。男：九號選手的最后得分是，請評委為十號選手量分。女：十號選手的最后得分是，請評委為十一號選手量分。男：十一號選手的最后得分是，請評委為十二號選手做準備。女：十二號選手的最后的分是，請評委為十三號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。女：十四號選手的最后的分是，請評委為十五號選手量分。男：十五號選手的最后得分是，請評委為十六選手量分。女：十六號選手的最后得分是，請評委為十七號選手量分。十八選手的最后的分是。 (請各班有序帶回)詩歌朗誦會主持詞2合：：老師們，同學們，你們好!男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠女：詩歌是我國的文明的精神支柱男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》?！懊坊ā毕騺硎俏娜四偷墓P下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。九年級組欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。請欣賞3號選手尚然的《白云。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長；堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。結(jié)束語最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想；腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。甲：各位來賓、各位朋友、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達》詩歌朗誦會現(xiàn)場。甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領導有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風古典魔術(shù)開場，