關(guān)于師德演講-wenkub
2024-10-17 13 本頁(yè)面
【正文】 圣、最值得驕傲的事業(yè)。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài)，就是老師們的兢兢業(yè)業(yè)，老師們的團(tuán)結(jié)向上，是每一個(gè)教師的朝氣蓬勃。我有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知怎樣來(lái)求索。還記得一句話“課堂是為學(xué)生的，不是為你個(gè)人展示的。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，同時(shí)利用午休時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。我一追問(wèn)，這孩子抱著我大哭。在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了，我慢慢明白了教師這個(gè)職業(yè)的涵義。教師每天就是和孩子打交道，沒(méi)什么特別。我總是把學(xué)生看成自己的孩子，不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。原來(lái)，她的父母離異了，她被判給父親，但她父親又再婚了，于是她只好搬到父親的新家去住。我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她父親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷?！闭n堂上的主角永遠(yuǎn)是學(xué)生，紅花永遠(yuǎn)不是你，如果能將紅花襯得更加美麗、動(dòng)人，綠葉還不笑開(kāi)顏？那就讓我們努力做好綠葉，做讓孩子們驕傲的綠葉，讓孩子得到收獲的綠葉吧！第二篇：師德演講師德演講陳洪潔教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿。我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵?！笔前。覀兪呛⒆觽兝硐腼L(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。當(dāng)時(shí)的我就覺(jué)得憑什么要我去村小，為什么教育局和我簽的合同上定的是中心小學(xué)，而現(xiàn)在卻要我去村??？去就去吧，還要我一個(gè)人住在一個(gè)空蕩蕩的教室里；住就住吧，學(xué)校還沒(méi)有食堂，附近也沒(méi)有餐館，還要我自己做飯?？偠灾杏X(jué)糟透了。因?yàn)槿ゴ逍」ぷ?，我可以呼吸鄉(xiāng)間清新的空氣；因?yàn)槿ゴ逍」ぷ鳎艺J(rèn)識(shí)了什么是麥子；因?yàn)槿ゴ逍」ぷ?，我知道了怎么做飯。所以我在心里暗暗的下決定，我一定要好好努力。就在我適應(yīng)了中心小學(xué)的緊張而有序的工作節(jié)奏時(shí)，新的挑戰(zhàn)降臨了。就在我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵(lì)，英語(yǔ)組的好姐妹們給了我信心。因?yàn)榇蠹业呐Ω冻龊妄R心協(xié)力，那一年我們英語(yǔ)組還獲得了縣優(yōu)秀教研組的稱(chēng)號(hào)呢。在學(xué)校看，回家看。最后有一個(gè)才藝展示的環(huán)節(jié)，有的老師連吉他都帶上了。我要是不得獎(jiǎng)，不僅錯(cuò)過(guò)了與同事們共同演出的經(jīng)歷，還讓那些關(guān)心我，照顧我，支持我的領(lǐng)導(dǎo)老師失望……想到這些我忽然覺(jué)得自己的壓力很大。哭只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而不能解決問(wèn)題。當(dāng)陳校長(zhǎng)給我那張證書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得它已經(jīng)不那么重要了。第四篇：師德演講時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。因?yàn)?，她們終其一生都在用心澆灌，靜待花開(kāi)。做一名優(yōu)秀的老師，不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。所以，我可以驕傲地說(shuō)，在坐的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行。她總是讓學(xué)生知道：只要他們?cè)敢?，能把一切向她傾訴，而她也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。9月1
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