【正文】 十四十八周）期末復習和考試（十九二十周）教學工作計劃具指導性外，在教學中還應隨時根據(jù)教學實際修改進行，非一成不變，持前面單元的課時分配。每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質進行。學習難懂的理論多舉例說明，深入淺出。知識、覺悟、能力相結合，分層次規(guī)定教學要求?；顒悠撸盒抡n小結在《愛的奉獻》的歌聲中，教師用富有號召力和感染力的語言總結新課，用音樂渲染教學氣氛，結束教學。以名人名言來勉勵學生，使課堂所講的道理更加深刻。在活動中，要讓學生認識到每個人都有自己的長處，都有值得欣賞的地方，懂得如何欣賞他人。有一次李靜不小心，把劉曉慧的參展畫給弄臟了。結合各自的情況談“被捉弄”的經(jīng)歷及自己的體驗?！窘虒W重點與難點分析】教學重點：理解“己所不欲，勿施于人”的道理。學會理解他人，善待他人，欣賞他人。四、教學進度(第一學期)周次 日 期 教學內(nèi)容和課時安排 備注1 第一單元：自立自強第一課：好習慣受用一生(一)習慣對人的影響 9月1日上課2 (二)受益一生的好習慣(三)培養(yǎng)好習慣3 第二課：積極的生活態(tài)度(一)自己的事情自己干(二)保持樂觀的心態(tài)4 (三)向自己的目標邁進5 第三課：優(yōu)良的意志品質(一)意志的特征(二)意志的力量6 國慶節(jié)放假7 (三)磨礪堅強的意志第二單元：親近師長第四課：人不能選擇父母(一)父母賦予我們生命8 (二)天下父母心(三)孝敬父母長輩9 第五課：與父母平等溝通(一)跨越代溝(二)克服逆反心理10 (三)有話好好說11 期中復習考試期中考試12 期中試題講評13 第六課：換個眼光看老師(一)了解我們的老師(二)理解我們的老師14 (三)尊敬我們的老師15 第三單元：學會負責第七課：行為與后果(一)行為與后果的關系(二)對自己的行為負責16 (三)三思而后行第八課：有肩就得挑擔子(一)在中長大17 (二)不同身份有不同責任(三)青春從這里起航18 第九課：承諾的分量(一)生活中的承諾19 (二)承諾是金(三)學會承諾20 第十課：對自己的一生負責(一)人生與責任 元旦放假21 (二)勇敢地承擔責任(三)做一個負責任的公民22 期終復習23 期終考試24 期終試題評講 2月9日放寒假第二學期周次 日期 教學內(nèi)容和課時安排 備注1 第四單元：分清是非第11課 心中要有桿(一)追求公平3月1日上課2 (二)維護正義(三)明辨是非 為人正直3 第12課 面對誘惑 學會說(一)正確認識從眾心理和好奇心(二)杜絕不良嗜好4 (三)抵制不良誘惑第13課 多一點情趣 多一點高雅(一)學會休閑5 (二)培養(yǎng)情趣(三)做個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人6 第五單元：與法同行第14課 法律就在我們身邊(一)法律是一種特殊的行為規(guī)范(二)法律與道德的關系7 (三)法律是我們的和第15課 神圣的憲法(一)憲法是國家的根本大法8 (二)我國公民的基本權利(三)我國公民的基本義務9 期中復習考試及試卷講評10 國際勞動節(jié)11 第16課 消費者的合法權益受法律保護(一)消費者依法享有的合法權益(二)依法維護消費者權益12 (三)做個成熟的消費者第17課 尊重別人隱私 維護合法權益(一)法律保護公民隱私(二)學會尊重他人隱私13 (三)保護自己的隱私單元復習與測試第六單元：復興中華第18課 民族情 民族魂(一)五十六個民族五十六朵花14 (二)五十六民族是一家(三)中華民族的傳統(tǒng)美德15 (四)弘揚中華民族精神第19課 科教興國(一)感受科技創(chuàng)新16 (二)感受教育創(chuàng)新第20課 保護我們共有的家園(一)我國的人口問題17 (二)合理利用資源(三)保護環(huán)境18 期終復習和考試19 7月5日放暑假希望同學們能夠認真閱讀八年級政治上下冊教學計劃，努力提高自己的學習成績。在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經(jīng)驗，選取學生關注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應能力。鼓勵師生互動生成新知識，提倡學生用的頭腦，獲取知識，接納學生的，關注學生的課堂感受和處境，給學生發(fā)揮優(yōu)勢的余地。打破課堂的和，發(fā)揮學生的個性，呼喚學生與的意識，啟發(fā)學生勇于提問、質疑、參加討論。三、教學建議(一)堅持正確的價值導向，引導學生做一個合格的公民《思想品德》八年級教科書著重培養(yǎng)學生的自立自強意識、感恩意識、責任意識、法律意識，并以此引導學生的行動，做社會所需要的合格的公民。第一框，主要講述了我國的人口現(xiàn)狀和我國的計劃生育政策。第19課由兩框構成。各民族共同創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，又以不同的風格展示著自己的風采。第六單元：復興中華。第一框主要講述了隱私權的內(nèi)容以及法律如何保護公民的隱私權。第一框，主要介紹了消費者享有的合法權益的基本內(nèi)容。第二框主要介紹了公民基本權利的內(nèi)容，引導學生確立權利意識。第三框法律是我們的和主要講法律的作用、犯罪、違法犯罪一定會受到法律的制裁。本單元的主題是幫助學生分清是非，拒絕不良誘惑，培養(yǎng)高雅的生活情趣。第13課由三框構成。第12課包含三框內(nèi)容。第11課，包含三框。第二框主要講述了勇敢地承擔責任的表現(xiàn)和意義。第二框主要講述了信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德、既然做出了承諾，就要兌現(xiàn)承諾、信守承諾會獲得回報三層意思，教育學生要信守承諾。第二框，主要說明一個人因社會身份的不同而具有不同的責任。第三框，這是對自己行為負責的必然要求。第七課。第二框，要求把老師當作普通人看待，理解和接納老師。第二框介紹了逆反心理的表現(xiàn)，引導學生正確認識和克服逆反心理。第二框，使學生認識到父母的關心和愛護是最真摯、最無私、最偉大的。第二單元：親近師長。第一框主要介紹了意志自覺性、果斷性、堅忍性、自制性的特征。第二課，主要由三框構成，第一框，主要幫助學生克服依賴心理，積極鍛煉，不斷提高生活處理能力。二、教材分析第一單元：自立自強。每個單元由34課構成，每課一般包含三框內(nèi)容。上冊主要講述自立自強、正確處理和師長的關系和對自己行為負責等。本單元由3課構成。第二框，使學生認識到心態(tài)是可以選擇的，要正確對待生活中的不如意，在與人相處時要學會和寬容別人。第二框主要介紹了堅強意志的重要作用。本單元由三課組成。第三框，使學生認識到孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會主義道德的基本要求、也是子女對父母應盡的義務，從而采取切實行動孝敬自己的父母。第三框教育學生處理好和父母的關系，學會化解和父母的矛盾。第三框，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是《教師法》規(guī)定的，全體社會成員都應該理解、支持和尊敬教師。本課由三框構成。三思而后行，就應當在行動前慎重決策、行為中及時調(diào)控、對行為的后果勇于承擔責任。第三框從生理、心理和法律的角度講述了十四歲的責任，教育學生做一個負責任的公民。第三框主要告訴學生做出承諾之前必須量力而行，做出承諾之后，必須盡力而為，當承諾不能兌現(xiàn)時，應通過妥善的方法予以解決，做誠信的人。第三框，做一個負責任的公民，首先必須對自己負責，同時還必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。第一框主要講了公平的含義、公平是相對的，世上沒有絕對的公平、公平地對待別人等。第一框，主要講述了從眾心理和好奇心的表現(xiàn)、對人的影響，引導學生克服從眾心理，防止好奇心的負面影響。第一框主要講了休閑的功效、休閑的方式、選擇適合自己的科學、合理、有度的休閑方式。第五單元：與法同行，本單元由4課組成。第15課，由三框構成。第三框主要介紹了公民的基本義務的內(nèi)容，使學生明確公民的基本義務是國家和社會對公民最基本的要求。第二框主要介紹了消費者維護自己合法權益的途徑和方法，引導學生增強維權意識。第二框主要講述了尊重他人隱私的基本要求，采取揭露他人隱私以達到破壞他人名譽和人格的目的的行為是違法行為，個人的隱私必須以不損害國家、社會和他人的合法權益為前提。本單元由三課構成。第二框，主要講述了我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，各民族不分大小一律平等，幫助學生理解我國的民族宗教政策及實施西部大開發(fā)的必要性。第一框，引領學生感受科技創(chuàng)新，使學生懂得科學技術是第一生產(chǎn)力，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素，激發(fā)學生的科技創(chuàng)新意識，教育學生做一個勇于創(chuàng)新的人。第二框，介紹了自然資源的作用、我國嚴峻的資源形勢，教育學生節(jié)約保護資源，為建設節(jié)約型社會而努力。因此，在教學過程中，要堅持正確的價值導向，要引導學生正確認識現(xiàn)實生活中存在的各種問題，激發(fā)學生的愛國情感，激勵學生為中華復興而奮斗。以多種形式激發(fā)學生的求知愿望，列舉發(fā)生在學生身邊的典型事例，對學生進行生動、具體的教育，引導學生自己教育自己。尊重學生人格，注重學生的個性差異，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到充分發(fā)展。(五)注重學生的情感體驗和道德實踐在教學中，不斷創(chuàng)造條件，促進學生的道德踐行，豐富學生的情感體驗，感悟和理解社會的思想道德價值要求，逐步形成正確的道德觀和良好的行為習慣。八年級政治教學計劃2【教學目標】知識與能力：領會 “己所不欲，勿施于人”的道理。情感、態(tài)度與價值觀：體驗平等待人、寬容他人、尊重他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。教學難點：從情感體驗上，啟發(fā)學生以自己的感受理解體驗他人的感受，促進學生道德認識內(nèi)化。通過這個活動，學生可以深刻的理解“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜歡的事就不要強加在別人身上。然后讓學生自愿組合，續(xù)演故事結局，并說明選擇理由。這也是與人為善的更高要求。活動六：身體力行教師布置選擇性作業(yè)：把今天學習的心得體會，講給父母聽。現(xiàn)在是不是感覺政治網(wǎng)為大家準備的八年級上冊政治與人為善教學計劃很關鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇!八年級政治教學計劃3一、指導思想：《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出，在科學技術快速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導學生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求，是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。貼近學生實際，重視學生的學習主體地位。課本中的小欄目，讓學生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學習興趣，又可以增強教育效果。政治思想課教導學生如何做人，如何成長（健康成長）其目的性為較強較實惠，教學中要誘導好。僅是一個大概，這是教學中的靈活性所在。學生已經(jīng)形成一定的習慣，在這個階段需要對其進行矯正，使其向著良性方向發(fā)展。本學期我將做到：要和學生一起學習，一起鉆研，一道提升公民和責任心和榮譽感。第二單元：我們的人身權利。第四單元：對社會負責。培養(yǎng)學生具備一定的分析能力，聯(lián)系社會客觀現(xiàn)實全方面分析，使學生學會用所學法律知識科學正確分析具體案例。四、重點工作及措施重點工作：圍繞科研課題，探索多種教學方式，創(chuàng)設興趣課堂。做到授課胸有“書”，大力倡導研究性學習，發(fā)揮學生學習主動性。認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，加快信息技術與學科教學的整合進程，滲透到教學中去，使教學更有說服力。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。，嚴抓課堂紀律。條件允許的話開展一些課外活動。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質。二、學情分析：本學期我擔繼續(xù)擔任八年級171班的思想品德教學工作。三、教材分析：八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有二課內(nèi)容，讓學生懂得我們在享有權利的同時，必須自覺履行應盡的義務。四、教學目標：首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。五、具體措施：認真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質量的課堂指南。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環(huán)節(jié)要把嚴：（1）每一環(huán)節(jié)有小檢測（2）每節(jié)課有當堂檢測（3）每天第四節(jié)課后及晚修按我們學校過關特色程序過關積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務水平和教學質量。中考“考什么”，我們就“練什么”，多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。初步形成友誼的正確價值觀。知識：知道人際關系中受歡迎的品質和不受歡迎的品質，知道青春期閉鎖現(xiàn)象及危害，能說出交友的基本原則。(板書)同學 朋友新課內(nèi)容過渡：我們都希望在學校、班級中建立良好的人際關系，擁有更多的朋友，那朋友到底是什么活動：學生談談對朋友的認識和看法(1)活動目的：談談對朋友的認識和看法，感受友誼給自己帶來的益處，同時認識到封閉自己，會使自己孤立而遠離朋友，只有敞開心扉，積極交往，才會建立良好的人際關系，才會獲得更多的朋友。(P32)教師：既然同學們都認為朋友可以給我們帶來很多益處，大家都渴望交到朋友，享受友誼給我們帶來的快樂，那是否每個人都可以做到這樣呢學生回答。教師：假設小波繼續(xù)這樣下去，會有什么危害學生：陷入孤立，朋友越來越少，抑郁，影響學習……教師：既然同學認識到閉鎖心理會給我們帶來極大的危害，所以我們就要開放自我，才能獲得朋友?；顒樱骸八麨槭裁词軞g迎”(1)活動目的：使學生在活動中，共