【正文】 遵義會議與四渡赤水 1935 年 1 月上旬，中央紅軍長征到達(dá)貴州遵義地區(qū)。中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行。中國共產(chǎn)黨成立俄國十月革命后，馬克思主義開始在中國傳播?！拔逅摹边\動1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行示威，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。這場戰(zhàn)爭以中國的失敗告終，清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》，從此中國開始淪為半殖民地半封建社會。第一篇：黨史國史學(xué)習(xí)材料城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)《國史》、《黨史》材料鴉片戰(zhàn)爭十八世紀(jì)七十年代至十九世紀(jì)初期，英國為了抵消中英貿(mào)易差額，大力發(fā)展鴉片貿(mào)易，借以打開中國的市場。1856～1860年（咸豐六年至十年）英、法在俄、美支持下聯(lián)合發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，其實質(zhì)是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大?！拔逅摹睈蹏\動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入人民群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上做了準(zhǔn)備。1919年爆發(fā)的反帝反封建的“五四”運動，有力地促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，使大批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者，如李大釗、陳獨秀等。出席會議的有各地共產(chǎn)主義小組的代表毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋等13人。從此，災(zāi)難深重的中國人民有了可以信賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國革命掀開了新篇章。15 ～ 17 日，中共中央政治局在遵義召開擴(kuò)大會議，糾正了王明 “左” 傾冒險主義在軍事上的錯誤，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。2月18日，紅軍二渡赤水，重入貴州，奇襲婁關(guān)山，再戰(zhàn)遵義，取得了長征以來的第一個大勝利。從此，紅軍跳出了幾十萬敵軍圍追堵截的圈子，實現(xiàn)了渡江北上的戰(zhàn)略意圖，取得了長征途中具有決定意義的勝利。夾金山被當(dāng)?shù)乩习傩战凶觥吧裆健?，意思是除了“神仙”連鳥也飛不過去。在這樣艱苦無比的條件下，靠著堅定的革命信念和頑強(qiáng)的革命意志，紅軍將士走過了人跡罕至的荒灘草地。中央紅軍到達(dá)陜北后，成立了西北革命軍事委員會，毛澤東任主席，并將劉志丹的第15軍團(tuán)編入了紅一方面軍。從此，紅軍在陜北站穩(wěn)了腳跟，為以后的抗日奠定了基礎(chǔ)。洛川會議充分討論了當(dāng)時的政治形勢，通過了毛澤東的《抗日救國十大綱領(lǐng)》，并根據(jù)華北淪陷、國民黨撤退、敵強(qiáng)我弱的局勢，決定在敵后放手發(fā)動獨立的抗日游擊戰(zhàn)爭，使游擊戰(zhàn)爭擔(dān)負(fù)配合正面戰(zhàn)場、建立敵后抗日根據(jù)地的戰(zhàn)略任務(wù)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)英勇的中國人民,高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟,堅持廣泛持久的人民戰(zhàn)爭,終于打敗了日本法西斯,取得了輝煌的勝利。1949年4月23日，人民解放軍突破國民黨的千里長江防線，占領(lǐng)南京，宣告蔣家王朝的覆滅，中國人民獲得了解放。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，從南昌起義到推翻蔣家王朝，中國人民經(jīng)歷了100多年的屈辱與抗?fàn)?、探索與革命，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。正如人們在小崗村或其它許多農(nóng)村所看到的那樣，“土地生產(chǎn)家庭承包責(zé)任制”發(fā)揮了顯著的作用。中國夢習(xí)近平同志指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。中國夢是復(fù)興夢，就是要實現(xiàn)民族復(fù)興。正如習(xí)近平同志指出，中國夢必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福；生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。學(xué)習(xí)黨的歷史可以幫助我們對黨組織有更深刻的認(rèn)識，在我們成長的過程中，我們當(dāng)然都接受過有關(guān)黨組織歷史、宗旨和使命的教育，但是要更系統(tǒng)全面地進(jìn)行學(xué)習(xí)，就不能僅僅局限在幾次講座，幾部影片，而是要通過閱讀《中國共產(chǎn)黨的九十年》等這樣的讀物，把黨的發(fā)展歷史放到國家的歷史中去，來了解為什么以民族資產(chǎn)階級為主體的革命會失敗，又為什么中國革命的一些先驅(qū)者們最終選擇了馬列主義，在黨組織成長壯大的過程中，有哪些彎路值得我們謹(jǐn)記心中，又有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們傳承，理清了黨組織發(fā)展歷史的脈絡(luò)，我們能更堅定的堅持自己的信仰和初心，建立起道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。新一代共產(chǎn)黨人，尤其是青年黨員，必須知道我們是從何處來、往哪里去。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，吸收中國古代史中蘊(yùn)含著的豐富的治國理政的經(jīng)驗，重視研究、繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讀史明志、讀史思責(zé)、讀史奮進(jìn)，為譜寫新時代的新篇章注入強(qiáng)大精神動力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?！白叩迷龠h(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。要以“了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就”為重點，在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念；進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然，堅定“四個自信”；進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷；進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任；進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?！酒摹恐醒搿安煌?*、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘**、牢記**”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的政治、思想和行動