9說“木葉”4-wenkub
2022-12-14 12:32:42 本頁面
【正文】 ： 唐偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫在其《登高》一詩中有兩句傳誦千古的名句 “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 說＂木葉＂ 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)理解詩歌語言暗示的表現(xiàn)技巧，積累古詩詞名句 。 ”同學(xué)們知道這里的 “落木 ”是什么意思嗎？（學(xué)生明確 “落木 ”即 “落葉 ”之意后）那杜甫為什么不用樹葉、落葉，不說 “無邊落葉蕭蕭下，不盡長江滾滾 ”來呢？“木 ”與 “葉 ”有何區(qū)別呢？ 文學(xué)作品中，一個字精妙與否，足以決定作品是流光溢彩，還是黯然失色。今天，我們就通過《說 “木葉 ”》一文，對中國古典詩詞語言特質(zhì)作一番探幽。指出這正是詩歌語言的精妙。 6．闡釋 “木 ”所暗示的顏色性并得出最終結(jié)論 ——“木葉 ”所以是屬于風(fēng)的，而不是屬于雨的，屬于爽朗的晴空而不屬于沉沉的陰天， 一個典型的清秋的性格。鑒賞詩歌，不僅要品嘗 語言的內(nèi)涵 ，而且要品嘗言外的滋味。 “木葉 ”是屬于風(fēng)的而不是屬于雨的，屬于爽朗的晴空而不是屬于沉沉的陰天，一個典型的清秋的性 格。 4．課文所闡釋的是詩歌語 言的暗示性問題，而標(biāo)題卻擬為 “說 ?木葉 ?”，若改為 “談?wù)勗姼枵Z言的暗示性 ”，你以為如何 ? 明確 ：標(biāo)題若擬為 “談?wù)勗姼枵Z言的暗示性 ”，整個文章的行文思路就要改變，它可能就要從理論的角度來論述，恐怕會寫成一篇理論性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)論文。 5．課文作者既是一位深諳詩歌妙道的學(xué)者，也是一位暢游詩歌海洋的高手，文中大量援引古詩人關(guān)于 “木葉 ”的詩句，揣摩一下這對于闡發(fā)道理起了怎樣的作用。 垂柳 唐彥謙 絆惹春風(fēng)別有情，
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