黨員思想狀況調查問卷-wenkub
2024-10-17 13 本頁面
【正文】 提高哪些素質：A：思想品德修養(yǎng)B：務實的工作作風C：管理知識和能力D：改革創(chuàng)新能力E：組織協調能力F：為青年服務的能力G：更強的親和力H：其他3您認為某些活動青年參與積極性不高的原因是什么:A：活動內容不新穎，形式單調B：活動不能滿足青年需要C：獎勵力度不夠或所獲獎勵沒有實際意義D：團干部組織活動的能力和水平不夠E：活動安排與日常工作學習發(fā)生沖突F：其他3有些企業(yè)團工作不夠活躍，您認為主要原因是什么:A：企業(yè)黨委行政領導對共青團工作重視不夠B：上級團組織有的活動與企業(yè)實際和青年需要不符C：有的團干部的素質和能力不夠高D：受生產、經營等限制，團的活動難以組織E：團組織的實際地位不高F：團組織經費不足，沒錢辦事G：團員青年難組織、難教育、難管理H：其他3您認為當前共青團工作最需要從哪方面加以改進:A：工作形式要進一步創(chuàng)新B：工作內容要貼近和服務青年需求C：工作方法要更加切合青年特點D：工作手段更加社會化E：團干部的工作作風要更加務實F：其他3您認為在您的工作生活環(huán)境中最有效的學習方式是：A：專業(yè)培訓B：導師帶徒C：遠程教育D：自學3您目前進行學習的主要方式是：A：本單位內部組織技術培訓 B：單位送外培訓 C：入學進修D：自學您對自己本職工作的職責和所需的相關的知識是否了解：A：非常熟悉，對于經過努力能夠達到的更高要求也很清楚；B：比較了解，清楚相關的制度和要求；C：不是特別清楚，但有工作慣例或經驗；D：完全不了解，憑自己的感覺或按領導臨時的要求去做。答題方法：請在符合您實際情況或想法的選項標號前劃“√”，除注明多選的調查項外，本問卷均為單選。感謝您對本次調查的大力支持!祝您學習進步！學校： 系別： 年級： 專業(yè)：性別： 民族： 政治面貌： 在校擔任職務：一、理想信念你對中國特色社會主義的發(fā)展有沒有信心（）A．有信心 B．無所謂 C．太遙遠你知道“中國夢”嗎（）A．知道 B．了解一點C．不知道你對24字社會主義核心價值觀了解嗎（）A．很熟悉，能背誦 B．知道一些 C．不知道你有明確的人生目標（對未來的打算、規(guī)劃）嗎（）A．非常明確 B ．基本明確 C．不太明確 D．不明確您對平時關注時政嗎() （） （）您的入黨動機是（）您不想入黨的原因是（） ，不自由，黨員形象不佳 （），應引導他們建立科學信仰 ，是精神的麻醉劑，是精神寄托 ，減輕壓力 二、民族精神1你認為中華民族在世界民族之林中地位如何呢（）A．很偉大，很自豪 B．一般情況 C．不如別的民族1作為一個中國人，你覺得（）A．很自豪 B．無所謂 C．很自卑1當在升國旗、唱國歌時，您的心情怎樣（）A．非常激動 B．比較激動 C．不激動 D ．無動于衷1按程度高低選擇，您認為最重要的前三項（） 1你認為國家的強大富裕與個人有什么關系（）A．很好 B．無所謂 C．無關，您會（），但我仍然會視自己為中國人 ，不管怎樣還是祖國好 （） 1您畢業(yè)后是否愿意到“第一線”或基層工作（） 1您對未來就業(yè)（） ，不用太擔心 您周圍的同學經常議論的中心話題是（） 三、價值觀念2你認為最能體現人生價值的是什么（）A．金錢 B．權力 C．對社會、對他人的貢獻 D．生活幸福 E．地位名聲2您希望自己成為一個什么樣的人（）A．對社會有用，為國家和人民做出貢獻B．在個人事業(yè)上有所成就，自我實現C．有權勢、有錢和地位 D．遵紀守法的人 E安分守己的普通人 F有名聲受尊重2您認為怎樣的人生才是幸福的（）A．物質第一，金錢至上 B．精神很重要，物質次要 C．精神、物質都豐富2當個人利益和國家利益、集體利益、他人利益相沖突時，您應該如何選擇（）A．國家、集體、他人利益為主 B．個人利益為主2為謀求個人幸福而努力時，您認為把握怎樣的原則（）A．只要達到目的，可以不擇手段B．所有的努力都要以不損害國家、集體和他人利益，不違反法律和道德為原則2您認為人活著要艱苦奮斗還是盡情享樂（）A．人生一世，草木一秋，要盡情享樂才是B．人要能吃苦才能有成就 C．艱苦奮斗的傳統不能丟2您生活中感到最苦惱的問題是（），學習緊張 ，就業(yè)前途未卜，失去興趣 ，同學中沒有友誼 ，過于忙碌 2您認為大學生在校期間應重點培養(yǎng)的素質是（） 2選擇戀愛對象，您主要看重對方（） ，有感覺就行請您將用人單位對畢業(yè)生的素質需求情況進行排序（） 四、道德品行3您如何看待社會上子女不贍養(yǎng)父母的行為（），認為是子女大逆不道 ，也許不能全怪子女 ，無動于衷 ，子女不贍養(yǎng)父母也可理解 ，這些子女還不是最差的 3同學們有困難，您愿意幫助他們嗎（）A．我才不管呢B．我很愿意并經常積極幫助他們C．心情好時幫忙不好時不管3當看見在校內發(fā)生不愛護公物的行為，您會（）A．很氣憤、馬上制止 B．無所謂、反正不是我的 C．我也有此類行為3當發(fā)生校園欺
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