【正文】 應(yīng)該怎么辦行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。第三，要立即向公安機關(guān)報告。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。乘車安全：(1)不要搭乘無牌或超載車輛(2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路。(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來車輛的情況，確認(rèn)安全后再過馬路。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。搜集文明交通小知識。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。在老師的眼里同學(xué)們是展翅待飛的雛鷹。下面由小編為大家?guī)碇袑W(xué)生交通安全教育主題班會，歡迎大家閱讀與借鑒!【中學(xué)生“交通安全教育”主題班會一】一、教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識。二、教學(xué)重、難點：【 教學(xué)重點 】: 讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。四、教學(xué)過程：(一)認(rèn)識文明交通的重要性。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦車輛信號燈，紅燈亮?xí)r禁止通行。綠燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。行人信號燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦 行人信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。1什么是禁令標(biāo)志禁令標(biāo)志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。班會重難點：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會過程：一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索?？梢允?00萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。(學(xué)生舉手回答過程略)(學(xué)生搶答過程略)。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己。中學(xué)生交通安全教育主題班會教案一、班會目的通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。老師在作好引導(dǎo)的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。活動準(zhǔn)備：黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。下面進(jìn)入主題班會，掌聲有請我們的主持人。（3分鐘）（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖茫F(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。走文明路,騎文明車,積極維護(hù)有序、安全、暢通的道路交通環(huán)境,做文明交通參與者!我承諾:我一定用實際行動實現(xiàn)自己的諾言,做一名懂文明禮儀、守交通安全的好公民!宣誓人：附件1：小品劇本《飛車英雄》甲：同學(xué)們，你們知道咱班誰的膽子最大嗎？告訴你們吧，我特別佩服他！膽兒大！為什么？聽我說吧！上樹捉鳥，下河摸魚，頭一個！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！厲害呀，尤其是他的“飛車絕技”，更厲害，人送外號“飛車小子”，英雄啊，我的偶像！乙：（頭纏繃帶，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎喲，哎喲，疼死我了??甲：哎，“飛車小子”怎么成了這般模樣？乙：嗨！一言難盡，苦不堪言啊！甲：怎么啦，快和哥兒們說說。乙：我是誰呀，飛車小子，沒事兒！甲：是?。〖夹g(shù)一流，高！絕！乙：我一邊雙腳緊蹬（得意）嘴里唱著：“踩著那風(fēng)火輪，乾坤圈手中拿??甲：你專心騎車吧！乙：突然從旁邊胡同里竄出一輛出租車，眼看就撞上了??甲：小心點兒。甲：“這小子，技術(shù)不錯?。　币遥翰皇?，他說的比這還要好呢！甲：別賣關(guān)子，快說吧，說的什么？乙：小子，你不要命了？甲：這是夸你嗎？