主題班會總結(jié)-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 容與主題緊扣，節(jié)目連貫，PPT展示效果獨特，主持風(fēng)趣、紀(jì)律的維護(hù)、衛(wèi)生的保持都比較好；但是后者“中國夢”的提及較少，望改進(jìn)。讓同學(xué)們在求職面試的過程更順利。通過此次的班會同學(xué)們更好地了解自己，并且很好地進(jìn)行了自我定位；更好地了解專業(yè)，了解了社會環(huán)境；通過介紹的9個職業(yè)發(fā)展方向，明確了未來的切實可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)自己本人直接參與自己人生目標(biāo)的設(shè)計討論，實現(xiàn)同學(xué)對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和更加充分，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。所以導(dǎo)致不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來“規(guī)劃”，這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。為了讓同學(xué)們清楚地了解生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。但最終歸結(jié)在于同學(xué)們必須在基于個人性質(zhì)上尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。10軟件技術(shù)班：二零一一年三月十九日第二篇：主題班會總結(jié)主題班會總結(jié)從上周一到本周二，歷時一周半以“我的理想，我的中國夢”為主題的班會，在周二晚圓滿結(jié)束。12酒店班，教室布置比較溫馨，氣氛活躍，內(nèi)容既有我的理想，也有我的中國夢，尤其是朗誦篇《我的中國夢》和《青春中國》，朗誦人飽含熱情，極其投入。這五個班出現(xiàn)的共同問題就是在班會前，多媒體的準(zhǔn)備不夠充分。其他班級出現(xiàn)的問題是：場景布置無新穎，內(nèi)容與主題大相徑庭，紀(jì)律性也差。那么同學(xué)們的積極性問題，秩序問題、主題與內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性問題、多媒體操作問題、場景布置及內(nèi)容創(chuàng)新問題也會得到相應(yīng)的改善。第三篇：主題班會總結(jié)“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會總結(jié)時間總是在不經(jīng)意間流逝，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期也即將宣告結(jié)束了。藉此，11111班于12月19日16時在教B305召開了一場“尋一盞心燈”之自我規(guī)劃主題班會。大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為備考導(dǎo)游證期間是段很好的經(jīng)歷，它磨練了我們的意志，告訴了我們有夢想就不要怕痛，堅持到最后才是真正的贏家。例如，有少部分同學(xué)對自己今后的人生有著
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