五年級學雷鋒主題班會-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 旅客拿東西。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。為此，他多次立功。男：同學們，三月，是什么月？全班答：學雷鋒活動月。女：我們是共產(chǎn)主義接班人，預備唱?。ㄈ喑牳瑁┠校喝吕?，陽光明媚。第二篇：五年級學雷鋒主題班會五年級學雷鋒主題班會活動目的：通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。她為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。班級的紀律，班級的學習風氣，都少不了她的榜樣的作用。采訪以下一些問題：（1）雷鋒是怎樣一個人嗎？你對他有多少了解？（2）你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的？（3）你覺得努力學習的動力是什么？（4）你覺得自己常在上課睡覺，這樣做對嗎？為什么？學生發(fā)言：我班的“活雷鋒”（講述班里的好人好事）； 學生甲：我要講的是勞動委員李旋同學。正是他的這種“釘子”精神，促進了他在繁忙的運輸工作中，堅持學習馬列主義、毛澤東思想，樹立全心全意為人民服務的人生觀。朗讀雷鋒日記：“釘子”精神朗讀者：常晗春 工作這樣忙，實在沒有時間學習。第一篇：五年級學雷鋒主題班會常劉小學五年級學雷鋒主題班會一、活動目的：通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。雷鋒根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。主持人：雷鋒在日記里還寫到：今天，我們沒有理由不好好學習和工作，沒有理由不改正缺點和錯誤，沒有理由只顧自己不顧集體，沒有理由只顧個人眼前利益，而忘了整個國家的最大利益。他的職責是負責班級衛(wèi)生，每天早來晚歸，哪位同學有病或有事請假，班上同學去參加學?；顒硬荒馨磿r值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。她經(jīng)常輔導學習差的同學，不厭其煩地給他們作講解。（還有幾位同學的事跡，略）主持人：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造?；顒舆^程：一、（主持人導出隊會主題）男：尊敬的領導，老師。女：三月里，萬物復蘇。二、（讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士）男：人們常說：學習雷鋒好榜樣，同學們一定很想知道雷鋒是一個什么人吧！女：下面請聽：《雷鋒的生平》男：歡迎鄒接鵬同學（鼓掌）雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。女：請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》男：掌聲有請王全同學故事人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。合：請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。女：車上路上，老人小孩，誰有了困難，誰就得到他溫暖的幫助。四、(學生學雷鋒活動體驗)男：上星期，我校組織了“學雷鋒獻愛心”捐款活動，我班的許多同學都拿出了自己的零花錢，其中王全同學捐了11元，王謙同學捐了11元，王雅琳同學捐了10元，陳超同學捐了10元，王慧同學捐了5元，鄒接鵬同學捐了5元，王婭同學捐了5元，陳武濤同學捐了5元，張要同學捐了5元，還有些捐了1元、2元。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。女：同學們，讓我們一起學習雷鋒好榜樣，大家一起唱起來吧！（全班唱《
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