【正文】 書，都很難看懂，所以也很少有人看。今天這個信息時(shí)代，可學(xué)的東西太多了，應(yīng)當(dāng)按照孔子所說的那種為己之學(xué)，學(xué)以致用，才能在學(xué)習(xí)中汲取必要的營養(yǎng)，推動自己的事業(yè)。我們常說活到老學(xué)到老，什么樣的學(xué)習(xí)是好的學(xué)習(xí)？“入乎耳，發(fā)乎口”可以再去講給別人，這是一種學(xué)習(xí)。我有我的開心，正所謂知足者常樂，你看是不是這個道理？于丹論語讀后感 2《論語》是傳承華夏的五千年精神財(cái)富，是凝聚在炎黃子孫心中最為神圣的精神圣殿，讀《于丹論語心得》，讓我領(lǐng)略到的是一種智慧，是對自己的得失缺憾的正確對待，是一種心態(tài)，一種融入到現(xiàn)代社會中的理性道德。通過學(xué)習(xí)《于丹論語心得》使我眼前一亮，我們過去總是喜歡與他人相比，為什么你我一起參加工作，你今天的如此輝煌?！墩撜Z》一書中主要講述了天地之道，心靈之道，處事之道，君子之道，交友之道，理想之道和人生之道。于丹游刃有余地將這部《論語》與現(xiàn)實(shí)交織在一起，讓我們發(fā)現(xiàn)這本語錄竟然可以穿越千年，在過去、現(xiàn)在甚至將來的任何時(shí)刻都能引導(dǎo)幫助我們。一個“恕”字可以使自己擁有海闊天空，何樂而不為呢？讀完這本《論語》心得后，我覺得貫穿全書的思想就是注重自我的心理建設(shè)。老和尚背姑娘過河的故事讓我理解了“仁者不憂”的境界；國王尋找哲學(xué)問題答案的故事讓我明白如何做一個仁愛之人；網(wǎng)球明星和女孩買頭花的故事告訴我應(yīng)該以開闊的心胸去面對生命中的缺憾；茶師為了最有尊嚴(yán)的死法求教的故事更讓我看到了心靈勇敢的力量??這樣的小故事于丹還給我們講了很多，有些也許會讓我們受益終身。在原來的認(rèn)知中，孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是給研究古詩詞的人去熟讀的，而像我這樣的老百姓是仰望而不可觸及，甚至不知自己是否能耐心把這本書看下去，能不能理解幾千年前人類留下的精神財(cái)富。萬物之理相通。第一篇：于丹《論語》讀后感有一段時(shí)間于丹《論語》心得特別火，但通常，我對比較火的事物都不太留心，雖然下載在手機(jī)里，但是一直沒看。時(shí)事因時(shí)因事而變，有時(shí)重教化，有時(shí)重律法，有時(shí)重軍事，有時(shí)重民政，有時(shí)重內(nèi)政，有時(shí)重外情，任何一種理論既非放之四海而皆準(zhǔn)，更非一勞永逸之良藥。但是當(dāng)我翻開這本《論語》心得，疑慮便煙消云散了，正如于丹所說的，《論語》的道理是樸素的，溫暖的，她的解說沒有我想象中的高談闊論，而是帶給我一種簡單而貼近心扉的感受。以前我在自己受到傷害的時(shí)候總是放不下，怨恨一時(shí)難以消除。那個有抑郁癥的喜劇演員的故事可能會給我們現(xiàn)代人很大的啟示。只要以不同的角度來看，它就適用于我們每個人所經(jīng)歷的每一件事。書中每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事道理。往往比較都是自己缺失和他人所得，而忽視了他人付出的努力。也讓我品味了一道豐盛的精神美餐，體味生命的意義教師是一個特殊的職業(yè)，需要為師，就必須學(xué)習(xí)，對一個好老師而言要求他能夠達(dá)到為學(xué)、為師、為人的和諧統(tǒng)一的境界。還有其他“學(xué)習(xí)”嗎？有！于丹老師說，關(guān)于“學(xué)習(xí)”一詞，國際上有一個通行的標(biāo)準(zhǔn)說得好：是導(dǎo)致行為改變的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)于丹的《論語心得》，可以體會到一做好人生的加減法。某一天，一個人逛書店，看見了于丹《論語》心得這本書，就翻開來看了下，在我個人理解中，《論語》對它很熟悉，可是從來沒有看完過，沒想到看了第一章，發(fā)現(xiàn)還有人把《論語》講解的這么簡單易懂，并且非常有哲理，讓我一下子有沖動要看完這本書，讀后感《于丹《論語》心得讀后感》。于丹論語讀后感 4假期，兒子在翻看《于丹的論語心得》，很專注，很專心，我不假思索就好奇地問：“能明白嗎？”雖然兒子今年就要上高中，但在我的印象中《論語》都好像是文言文，不好懂。于丹是北京大學(xué)的一位女教授，她以讀《論語》為引領(lǐng)，把高深的道理寓于生動通俗的語言中，抓住了論語的核心要義，剖析并展開來，結(jié)合我們當(dāng)前的社會，很有說服力和感染力。這說明社會環(huán)境中朋友是最重要的，物以類聚，人以群分，從你的朋友身上可以照見自己的影子。于丹論語讀后感 5一提起《論語》大家肯定不陌生，都知道它是部儒學(xué)經(jīng)典名著，記載了我國大思想家、教育家孔子及其弟子的言行語錄。比賽時(shí)，那些大哥哥、大姐姐們都手舞足蹈的用一些奇怪的動作和暗號來比畫著猜成語，不時(shí)引的場上的觀眾哈哈大笑，真是妙趣橫生。可書一買回來，趁著熱勁，讀了不到一半，便擱置了下來。論語向我們展示了中華五前年的傳統(tǒng)美德和個人修養(yǎng)的魅力所在。一個人要行的端，坐的正，做一個正人君子，你也就不會被煩惱所困擾。”我想說，只要人人都能自正吾身，世界將會是一片光明。其次，對于論語的現(xiàn)代化解讀，特別是用通俗化的語言來讀，有利于大眾對論語及儒家思想的重拾。論語也不單單是一本僅用來頂禮膜拜的著作，它的言簡意賅卻深入人心的那些個道理才是其精髓所在，難道說它被有些所謂的儒學(xué)學(xué)者研究著，就不能被小學(xué)生們從教科書上學(xué)到、背誦么？就不能從沒多少文化的老太嘴里說出來么？于丹的書和她的講座，用現(xiàn)代的眼光解讀論語，雖然屬于流行的快餐文化，卻讓人們能夠停下忙亂的腳步去審視心靈，這不是現(xiàn)代人最稀缺最急需的么？于丹論語讀后感 8讀于丹論語，讓人領(lǐng)略到的是一種純粹的積極的態(tài)度，是道德