一崗雙責安全責任書(教師)-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 到班”的非語數(shù)教師，要積極組織學生，切實履行安全教育管理責任：出發(fā)行動前的安全教育、點名、清點人數(shù)、維持秩序、應急處理等。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續(xù)監(jiān)管，及時與班主任溝通，全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。1切實履行值日教師職責。學生進入校園后，不得讓學生返回家拿作業(yè)等，可以打電話聯(lián)系家長。發(fā)現(xiàn)學生身體不適、行為異常、情緒異常，要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長，防止意外事故發(fā)生。學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。確保教學過程安全。學校（公章）：分管副校長（簽字）： 教 師：（簽字）2015年2月19日第二篇：教師一崗雙責安全責任書龍巖地質(zhì)小學教師“一崗雙責”安全責任書為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據(jù)教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實“一崗雙責”，學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現(xiàn)與你簽訂 20152016學年安全管理工作目標責任狀如下：強化安全責任觀念，增強安全責任意識。切實履行護導職責。切實增強防范意識。組織教育教學活動前和活動結(jié)束前都要清點核實學生數(shù)、觀察學生有無異常狀況，發(fā)現(xiàn)情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導報告等責任?？迫卫蠋熞獙踩逃齼?nèi)容滲透到平時的教育教學活動中去，切實履行你所在崗位相應的安全教育管理工作職責。嚴格規(guī)范個人言行。要加強教育教學過程的安全管理，及時妥善處理偶發(fā)事件，確保全年不發(fā)生一起擅離崗位的情況，不出現(xiàn)一起因疏于管理而導致學生脫離監(jiān)管或延誤救助時機進而釀成安全責任事故的情況。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生爭吵、打鬧、斗毆或有危險性的舉動，都要盡及時制止、必要時向?qū)W校領(lǐng)導報告的職責，確保全年不發(fā)生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。學校安全是每一個人的責任。上體育課、活動課、勞動課等課時或組織勞動時，教師須事先向?qū)W生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。把安全教育作為教育教學一項基本內(nèi)容，滲透在課堂教學中，使學生的安全意識得以強化。教學時間內(nèi)，教師不得離場，特殊的教育教學活動要延時的，做好安全保障，不能讓學生準時放學回家的，必須與家長取得聯(lián)系，確保學生安全到家。下午放學，由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育，出教室在樓道組織全班學生站好隊，并將學生一個不少地護送到操場站好路隊。你在校園內(nèi)任何時段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學生危險性行為，及學生爭吵、打鬧、斗毆或其他有危險性的傾向、舉動，都要盡力及時制止，同時聯(lián)系該班班主任，必要時向?qū)W校領(lǐng)導報告，確保全年不發(fā)生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。下班后檢查所有電器是否關(guān)掉，門窗是否鎖好。1教育教學活動，特別是室外活動，把學生安全放在首位，不具備安全保障的活動予以取消。1學校舉行慶祝會、運動會、看電影、參觀、祭拜英烈等大型集會活動、公益活動，期間沒有具體規(guī)定的，安全由班主任、該班科任老師及蹲班領(lǐng)導負責。學生不能并排走，要一個接一個地走。2值日教師負責路隊全部學生安全。各班主任、當班老師更要組織學生站好路隊，走好路，不能對學生放任自流，或一個班提前或滯后放學，要聽廣播統(tǒng)一指揮。2放學時各位教師不應允家長隨便進入校園接學生，給學校放學秩序造成混亂。加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。嚴禁教師體罰、變相體罰、漫
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