【正文】 習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。為了做好小學一年級的班主任工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：一、班級概況本班有學生 48人，其中男生 23人，女生 25 人。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。六、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學，進行獎勵。俗話說，病從口入。培養(yǎng)學生在教室不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。四、班級管理措施剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們較快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。第二篇：一年級第一學期班主任工作計劃一年級秋學期班主任工作計劃魏曦新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。養(yǎng)成認真聽講的習慣。養(yǎng)成善于思考的習慣。是學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。二、工作目標及措施：培養(yǎng)、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生，班主任工作計劃《一年級班主任工作計劃(第一學期)》。三、工作重點：嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。十月“祖國頌”活動。十二月進行法制教育養(yǎng)成認真讀書的習慣。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了。三、班級奮斗目標（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。（三）勞動方面做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。學生年齡小，適應性弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。四、班級管理措施：剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。培養(yǎng)學生在校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。因此，我要尋找并且培養(yǎng)班干部，通過他們來管好班級的各項事務。碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。二、認真組織實施。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。教育學生不帶危險的物品到學校（如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園?；鹁娫?19 急救電話120 匪警電話110。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，制定本學期德育工作計劃如下：一、加強學生小干部隊伍建設。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。加強對學生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）教育。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。根據重大節(jié)日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好語文、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。學生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。2．加強法制教育。了解社會主義核心價值觀，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。5．開展心理教育。三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。總之，對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期我將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長！小學一年級上學期班主任德育工作計劃對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想教育的重要程度遠大于知識教育。二、開展德育系列活動1．充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。狠抓養(yǎng)成教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。美化班級環(huán)境。在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導思想：以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，