江口小學美術興趣小組活動方案[推薦五篇]-wenkub
2024-10-17 06 本頁面
【正文】 小組。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。二、活動方案的具體目標通過美術、書法興趣小組的活動，使學生的美術、書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術、書法的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。E、愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。A、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。（3）安排好活動時間和活動地點。美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題?；顒右潭ǎǔＣ恐芤淮?，活動制度化。活動時間：每周的星期四大活動時間(一)準備階段：制訂實驗計劃學習有關理論知識探索教學形式研究教學內(nèi)容(二)實驗階段進行理論講解探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟(一)活動內(nèi)容：使學生了解一些簡單的美術常識知識。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養(yǎng)美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。期末結(jié)束加強對輔導老師的考核五、評價辦法活動由各教研組牽頭，負責動員、報名、管理、監(jiān)督；相關任課教師負責活動全過程的實施；學校對每次活動有專人檢查，并做好相關記錄，隨時了解學生的感受，對活動的態(tài)度、以及任務完成情況。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。輔導老師必須加強學生安全教育與安全管理?？朔顒訄龅夭粔蚝突顒訒r間受限制的困難，盡量合理的利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動。根據(jù)各組實際情況，各輔導教師要定好活動計劃、活動內(nèi)容，做好活動記錄。根據(jù)學生參與活動的項目和人數(shù)安排相應的輔導教師。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為部分學生提供一個進一步發(fā)展和展示個人才華的舞臺。通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。每期活動總結(jié)并存檔。各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。嚴格教師請假制度，輔導老師不能隨意請假，因公不能上課，須報教導處。要對學生作品作好輔導與收集。上交階段活動成果（自留底稿以便期末總結(jié)）：相關資料（如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等）；階段成果展示和經(jīng)驗總結(jié)。二、活動方案的具體目標通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。⑵指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。六、活動的作用：課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。B、每星期一、星期五的下午課外活動進行活動，小組成員必須準時到達美術、書法室?；顒訒r間：一學期（每周兩課時）（二）、具體內(nèi)容一、活動開發(fā)意圖培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力，是素質(zhì)教育的主要目的。三、活動內(nèi)容使學生了解一些簡單的美識知識，（美術常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。進行手工創(chuàng)作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。美術、書法興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。正是由于美術、書法課手工教學對培養(yǎng)小學生動手能力、促進智能開發(fā)具有特殊的作用，在小學開展兒童手工課正逐步引起重視，而對學生手工課制作的興趣培養(yǎng)能使他們感受到學習的樂趣，會將手工創(chuàng)作作為自己的一種需要而迸發(fā)出極大的熱情。舉辦我校興趣小組成員美術、書法展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。（四）、
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