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正文內(nèi)容

江口小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)方案[推薦五篇]-wenkub

2024-10-17 06 本頁面
 

【正文】 小組。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)通過美術(shù)、書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)、書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)、書法的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。E、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。A、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。小組活動(dòng)主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題?;顒?dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。活動(dòng)時(shí)間:每周的星期四大活動(dòng)時(shí)間(一)準(zhǔn)備階段:制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)探索教學(xué)形式研究教學(xué)內(nèi)容(二)實(shí)驗(yàn)階段進(jìn)行理論講解探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座、觀摩活動(dòng)實(shí)驗(yàn)階段性測(cè)試,定期舉辦學(xué)生作品展覽四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟(一)活動(dòng)內(nèi)容:使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。期末結(jié)束加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)老師的考核五、評(píng)價(jià)辦法活動(dòng)由各教研組牽頭,負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督;相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程的實(shí)施;學(xué)校對(duì)每次活動(dòng)有專人檢查,并做好相關(guān)記錄,隨時(shí)了解學(xué)生的感受,對(duì)活動(dòng)的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。輔導(dǎo)老師必須加強(qiáng)學(xué)生安全教育與安全管理??朔顒?dòng)場(chǎng)地不夠和活動(dòng)時(shí)間受限制的困難,盡量合理的利用我校有效的活動(dòng)條件,創(chuàng)造性的開展活動(dòng)。根據(jù)各組實(shí)際情況,各輔導(dǎo)教師要定好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容,做好活動(dòng)記錄。根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的項(xiàng)目和人數(shù)安排相應(yīng)的輔導(dǎo)教師。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為部分學(xué)生提供一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展和展示個(gè)人才華的舞臺(tái)。通過活動(dòng),使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。每期活動(dòng)總結(jié)并存檔。各小組活動(dòng)確保五落實(shí):組織落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí)。各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度,輔導(dǎo)老師不能隨意請(qǐng)假,因公不能上課,須報(bào)教導(dǎo)處。要對(duì)學(xué)生作品作好輔導(dǎo)與收集。上交階段活動(dòng)成果(自留底稿以便期末總結(jié)):相關(guān)資料(如調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)通過興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。六、活動(dòng)的作用:課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。B、每星期一、星期五的下午課外活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)、書法室。活動(dòng)時(shí)間:一學(xué)期(每周兩課時(shí))(二)、具體內(nèi)容一、活動(dòng)開發(fā)意圖培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,是素質(zhì)教育的主要目的。三、活動(dòng)內(nèi)容使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美識(shí)知識(shí),(美術(shù)常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。美術(shù)、書法興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。正是由于美術(shù)、書法課手工教學(xué)對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手能力、促進(jìn)智能開發(fā)具有特殊的作用,在小學(xué)開展兒童手工課正逐步引起重視,而對(duì)學(xué)生手工課制作的興趣培養(yǎng)能使他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,會(huì)將手工創(chuàng)作作為自己的一種需要而迸發(fā)出極大的熱情。舉辦我校興趣小組成員美術(shù)、書法展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。(四)、
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