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人教新起點(diǎn)三年級上冊單元試題-unit6myclothes(2)-wenkub

2022-12-14 11:06:01 本頁面

　

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2025-11-06 00:21

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2024-12-12 20:25

2017人教精通版三年級上冊unit2thisismypencillesson8-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson8教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分的會(huì)話情景與第7課相似，仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué)，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問候語Nicetomeetyou.2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：pen,pencil3.Let’sdo聽指令，做動(dòng)作。復(fù)習(xí)所學(xué)文具詞匯。二

2024-12-09 02:56

2017人教精通版三年級上冊unit2thisismypencillesson11-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson11教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分所創(chuàng)設(shè)的情景與上一課基本相同，只是增加了贊許的語言(Wow!It’snice!)，旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同方法贊美別人。2.Justlearn學(xué)習(xí)glue,marker兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’splay用Thisismy…這一

2024-12-09 02:56

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【總結(jié)】Lesson7教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)學(xué)校生活中在校園會(huì)面的場景，引導(dǎo)學(xué)生相互問好并介紹同學(xué)。教師用這一情景讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，最后達(dá)到自然交流與真實(shí)運(yùn)用的目的，并通過學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：book,bag3.Let’ssing

2024-12-09 02:56

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【總結(jié)】Lesson10教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分創(chuàng)設(shè)了一個(gè)特定的教室情景，旨在引導(dǎo)學(xué)生向同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)用品。2.Justlearn繼續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：eraser,sharpener3.Let’ssing通過歌曲，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的學(xué)習(xí)用品單詞。二、課前準(zhǔn)備師生共同準(zhǔn)備以下學(xué)習(xí)用

2024-12-08 19:48

2017人教精通版三年級上冊unit2thisismypencillesson9-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson9教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分情景是教師在課堂上向全班學(xué)生介紹一位新同學(xué)，全班同學(xué)表示歡迎。其中Wele!是新出現(xiàn)的句子。2.Justlearn學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞：pencil-box,ruler3.Let’sdoTPR形式復(fù)習(xí)已學(xué)過的四種學(xué)習(xí)用品的單詞。二、課前準(zhǔn)備

2024-12-09 02:56

2017人教精通版三年級上冊unit2thisismypencillesson12-資料下載頁

【總結(jié)】Lesson12教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分綜合本單元前五課的對話內(nèi)容編寫了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.Let’scheck復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3.Let’sthink綜合多元智能活動(dòng)。復(fù)習(xí)所學(xué)文具，鍛煉學(xué)生的細(xì)節(jié)觀察能力。二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)

2024-12-08 12:22