【正文】 生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作，每天對(duì)食用品的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。保證學(xué)生每餐所吃東西必須是安全、有營(yíng)養(yǎng)的食品。三、實(shí)施內(nèi)容小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，由學(xué)校每天按時(shí)發(fā)給每名學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食品（午餐）。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”，改善我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期失衡的現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。必須保證每生足額享受?chē)?guó)家5元的補(bǔ)助。學(xué)生就餐管理組 組長(zhǎng)：夏世倫成員：各班主任值日教師 職責(zé)和要求：（1）、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生及食品安全教育；（2）、督促學(xué)生按時(shí)就餐，不能浪費(fèi)，同時(shí)把吃剩的飯菜倒在指定位置，不能亂倒；（3）、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作；（4）、了解學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的滿意情況，及時(shí)將情況匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。二、營(yíng)養(yǎng)餐供餐內(nèi)容每周一、二、三、四提供價(jià)值5元的免費(fèi)午餐，食譜四季不同，周內(nèi)每天不同。各班應(yīng)采取多種形式，向社會(huì)、家長(zhǎng)和 學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使“營(yíng)養(yǎng)餐工程”家喻戶曉，深入人心，為實(shí)施 好“營(yíng)養(yǎng)餐工程”營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。（3）做好總結(jié)與反饋工作。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施管理工作進(jìn)行經(jīng)常檢查，全面檢查食品質(zhì)量、衛(wèi)生安全、資金的管理與使用，食品的配送與分發(fā)等工作情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正和處理。學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，全面安排，配備好管理人員和生活老師，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保管理服務(wù)和教育工作扎實(shí)到位。切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐食品的管理。十二、管理辦法鑒于目前“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購(gòu)由康泰公司招標(biāo)供應(yīng)和配送，后勤人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，索取驗(yàn)證對(duì)方合格證件等，確保質(zhì)量關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。用餐地點(diǎn)：各班教室。四、范圍標(biāo)準(zhǔn)我校的一至六年級(jí)在校學(xué)生每人每天價(jià)值 4 元錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)養(yǎng)餐接收與發(fā)放：組長(zhǎng): 范志平負(fù)責(zé)日常工作及檔案管理。根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的通知，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：段小軍 副組長(zhǎng) 范志平學(xué)校下設(shè)下列各小組：質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：組長(zhǎng)：段小軍。成員：范致福、范志平、喬云鵬、王文秀、何洋洋、張永剛職責(zé)和要求：（1）、負(fù)責(zé)檢查供貨商的質(zhì)檢報(bào)告并存檔；（2）、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受營(yíng)養(yǎng)餐，清點(diǎn)數(shù)量；（3）、按時(shí)做好營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放和監(jiān)督，做好營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，保證按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)學(xué)生；（4）、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計(jì)、檔案整理。五、經(jīng)費(fèi)保障實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”所需資金，由省、市、縣區(qū)財(cái)政撥付。七、供餐方式營(yíng)養(yǎng)餐食品由康泰公司負(fù)責(zé)配送，學(xué)區(qū)管理參與，確定品牌、價(jià)格和數(shù)量。九、責(zé)任追究凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放工作，每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐接收、分發(fā)、管理層層簽字制度。合理安排用餐時(shí)間，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。（2）加強(qiáng)宣傳教育工作。學(xué)校今后在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，積極探索，逐步提高。（5）、強(qiáng)化監(jiān)督管理。三、工作職責(zé)要求物資采購(gòu)和供應(yīng)組： 組長(zhǎng):盧誠(chéng) 韓柏陽(yáng) 職責(zé)和要求：（1）、負(fù)責(zé)聯(lián)系采購(gòu)米、豬肉、雞蛋、米粉、粉、面條、新鮮蔬菜等，落實(shí)、查驗(yàn)供貨商的“三證”（營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）和質(zhì)檢報(bào)告并建立食品質(zhì)量檔案；（2）、負(fù)責(zé)檢驗(yàn)、接受豬肉和新鮮蔬菜等，清點(diǎn)數(shù)量，保管儲(chǔ)存，確保安全關(guān)；（3）、做好食堂供餐的管理工作，保證按時(shí)供應(yīng)學(xué)生；（4）、做好每一天的午餐統(tǒng)計(jì)；（5）、做好定期的專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)支工作。統(tǒng)計(jì)及資金管理組 組長(zhǎng)：王吉能 成員：各班主任 職責(zé)與要求：（1）、按時(shí)每周、每天做好用菜肉的統(tǒng)計(jì)工作；（2）、做好每周和每次的樣品采集和保管工作；（3）、每周進(jìn)行總結(jié)，找出問(wèn)題，提出整改方案；（4）、每天保證按時(shí)向采購(gòu)組提供足夠的資金，保證營(yíng)養(yǎng)餐所需材料；（5）、每周公布營(yíng)養(yǎng)餐資金的支出情況；（6）、整理好每天每班的用餐登記表冊(cè)，裝訂成冊(cè)，歸檔管理。六、安全防范學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為全面落實(shí)好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工作，特成立我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)組。四、實(shí)施方式由學(xué)校聯(lián)系早餐供貨商提供營(yíng)養(yǎng)食材，學(xué)校為學(xué)生提供就餐服務(wù)。八、實(shí)施時(shí)間從2016年2月27日開(kāi)始實(shí)施。十一、工作措施學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，每天進(jìn)行日清月結(jié)，月底結(jié)算，領(lǐng)導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)督促后勤人員做好各方面工作。做好總結(jié)與反饋工作。二、資金的撥付本著專(zhuān)用的原則，不準(zhǔn)擅自調(diào)劑，更不準(zhǔn)挪用、擠占。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采購(gòu)、索證、驗(yàn)收制度一、營(yíng)養(yǎng)餐食材采購(gòu)必須由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并掌握食品衛(wèi)生知識(shí)和采購(gòu)常識(shí)。非定性包裝食物的驗(yàn)收四要素：一查：是否有腐爛、霉變的食物；二聞：是否有異味；三摸：手感有無(wú)異樣；四看：蔬菜是否新鮮。、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或其它感觀異常的食品原輔料。定期檢查供應(yīng)商提供的證件是否有效，如發(fā)現(xiàn)即將過(guò)期，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向供應(yīng)商索取已年檢或新的有效證件，如發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商不能繼續(xù)提供有效證件，則暫停與其合作關(guān)系，直至證件齊全有效方可考慮繼續(xù)購(gòu)入其貨物。，按規(guī)定留足150ml，分別盛放在已消毒的餐具中。包括食品數(shù)量、食品名稱(chēng)等，以備檢查。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)放與用餐制度一、學(xué)校要統(tǒng)一為各班配備發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)所用的筷子、碗等，在進(jìn)行食品分發(fā)和學(xué)生食用前，分發(fā)人和學(xué)生要先洗手。五、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，如果食用營(yíng)養(yǎng)餐食品有過(guò)敏者要予以調(diào)整。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師陪餐制度、教師自費(fèi)陪同學(xué)生就餐制，了解營(yíng)養(yǎng)餐的質(zhì)量及學(xué)生反映。二、及時(shí)組織教師和相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。八、學(xué)校要密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的工作，積極配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查，如實(shí)說(shuō)明24—48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等。四、對(duì)于擠占、挪用、截留、克扣計(jì)劃資金的視其情節(jié)予以追究，情節(jié)嚴(yán)重的要移交司法機(jī)關(guān)查處。二、上級(jí)部門(mén)關(guān)于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作下發(fā)的文件、通知、通報(bào)、檢查情況記錄、整改意見(jiàn)、措施等必須歸檔備查。六、對(duì)于突發(fā)事故，應(yīng)同步介入收集相關(guān)材料歸檔備查。若發(fā)生遺漏和失誤要追究管理者的責(zé)任。一、組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)(一)成立組織機(jī)構(gòu)。各成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也要分別成立農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。財(cái)政局：要充分發(fā)揮公共財(cái)政職能，負(fù)責(zé)制訂和完善相關(guān)政策，切實(shí)加大投入，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金，加強(qiáng)資金監(jiān)管，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。工商局：負(fù)責(zé)對(duì)供餐企業(yè)主體資格的登記和管理。教育局、食安辦、衛(wèi)生局、食藥監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局、工商局：負(fù)責(zé)制定具體的食品安全培訓(xùn)方案，對(duì)實(shí)施計(jì)劃的中小學(xué)校長(zhǎng)、食堂負(fù)責(zé)人、工作人員以及供餐企業(yè)、托餐點(diǎn)相關(guān)人員進(jìn)行食品安全相關(guān)法規(guī)制度和行業(yè)規(guī)范培訓(xùn)；深入開(kāi)展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)。各中小學(xué)校：負(fù)責(zé)計(jì)劃的具體落實(shí)，要把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起具體組織實(shí)施和相關(guān)管理責(zé)任，要按照有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，做好食堂建設(shè)和設(shè)施設(shè)備配備，嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全，妥善組織和管理好學(xué)生就餐，要充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在確定供餐模式、配餐食譜和日常管理等方面的作用。蛋奶工程工作流程：食物→招投標(biāo)→配送→留樣→分餐→就餐。(二)建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估制度。并對(duì)不同供餐方式、不同食譜進(jìn)行對(duì)比，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，跟蹤監(jiān)