踐行黨的群眾路線辦人民滿意教育--宣傳片思路-wenkub
2024-10-15 13 本頁面
【正文】 “健康第一”的教育理念。那么如何實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，我想主要抓好如下工作：（一）突出“三育”抓好素質(zhì)教育一是堅持“德育為首”的教育理念。在力抓安全的同時，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)、民主、寬松、和諧的人文環(huán)境。上述現(xiàn)象，看起來似乎是工作方法問題，實(shí)際上是對待學(xué)生的態(tài)度問題。三、要相信和依靠學(xué)生干部這一點(diǎn)說起來簡單，但要真正做到卻不容易。我們要深入學(xué)習(xí)、提高思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系學(xué)生，保持艱苦奮斗的精神，并且長期堅持、不懈努力。唯有從嚴(yán)治黨，才能積極回應(yīng)世情、國情、黨情的變化，帶領(lǐng)全黨和全國人民凝心聚力，完成黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。（送課下鄉(xiāng)去錢營）五、實(shí)踐成果初顯現(xiàn)張俠班送花；盧濤班家長送詩；裴素麗班送錦旗。班子、黨員、年級三個層次教育網(wǎng)。在支部書記么守岐的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨支部因地制宜抓好黨建，支部工作一年一個新臺階。黨支部現(xiàn)有黨員45名，7個黨小組，入黨積極分子6名。學(xué)校黨支部認(rèn)真深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)上級黨委的號召和要求，圍繞“和融化育，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，組織和帶領(lǐng)廣大黨員教師在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，不斷開拓思路、不斷創(chuàng)新工作方法。學(xué)校黨支部先后被教育局黨委授予豐南區(qū)優(yōu)秀黨支部、區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)四星級、五星級窗口單位，同時被授予唐山市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位等多項榮譽(yù)稱號。（三個層次會議）求真務(wù)實(shí)，促進(jìn)學(xué)校工作。第二篇：踐行黨的群眾路線_辦人民滿意的教育踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的高校胡錦濤總書記在十七大報告“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)”的六大任務(wù)中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為首要任務(wù)。高校的基層教育工作者，對實(shí)踐黨的群眾路線、辦人民滿意的教育如何理解呢？結(jié)合自身的工作形成了一些粗淺的認(rèn)識。二、確立學(xué)生是教學(xué)的主體作為學(xué)校教師，要多聽取學(xué)生的意見。其前提是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有群眾觀念，尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。改進(jìn)發(fā)展措施向?qū)W生干部請教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠全體教師和學(xué)生努力，衡量發(fā)展成效由學(xué)生評判，就能夠有效地凝聚起群眾的智慧和力量，既保證決策適應(yīng)學(xué)生期待，又為決策落實(shí)注入強(qiáng)大動力。團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境，教師才能把個人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，并內(nèi)化為自己的智慧與力量，把學(xué)校的規(guī)章制度變?yōu)樽约旱淖杂X行動，從而使學(xué)生的心靈在優(yōu)美和諧，優(yōu)雅清新，益美向善的人文環(huán)境中得到熏陶與教育。把德育工作貫穿學(xué)校教育工作的全過程。青少年的健康素質(zhì)是全民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)。美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。為此，學(xué)校要引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。學(xué)校教育的終極目的是要面向?qū)W生的未來與發(fā)展，向社會培養(yǎng)合格人才，因此，學(xué)校要從勞動光榮，勞動是人類生存的基本手段等方面教育、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會勞動，學(xué)會生存。（三）重視“三抓”，切實(shí)提高教育質(zhì)量一是抓課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)的評價要突出教學(xué)的主體性，重視教學(xué)的基礎(chǔ)性，堅持教學(xué)的發(fā)展性，體現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)造性，注重教學(xué)的開放性。在教育過程中，要以智促德，德智并重，全面發(fā)展，使更多的學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們通過舞蹈、歌唱、快板、三句半等形式向師生和家長們獻(xiàn)上了一場精彩的表演。此次活動的開展，既陶冶了學(xué)生的情操，又提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，使他們度過了一個難忘而有意義的兒童節(jié)。一、“觀念才是關(guān)鍵”教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新是提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才、發(fā)展國家綜合國力的關(guān)鍵?！蓖ㄟ^反復(fù)座談、多次研討，學(xué)校一班人達(dá)成共識：小學(xué)階段是學(xué)生一生發(fā)展的關(guān)鍵時期，習(xí)慣養(yǎng)成教育又是小學(xué)教育的關(guān)鍵。但是，俎莊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，小學(xué)教育處在高考制度這個指揮棒的最末端，只要不等不靠，大膽改革，是完全可以大有作為的。新的教師評價體系中，不僅關(guān)注教學(xué)結(jié)果，更關(guān)注教學(xué)過程。，制定了《快樂成長積點(diǎn)評價激勵機(jī)制》。，開發(fā)校本課程，開展特色教育。俎莊小學(xué)積極開發(fā)和綜合利用當(dāng)?shù)氐纳鐣Y源，充分利用
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