英語才藝大賽策劃書-wenkub
2024-10-15 12 本頁面
【正文】 晉級的24名選手按照歌唱、演藝、器樂、舞蹈的順序依次上臺每類別表演按選手序號進行互動環(huán)節(jié)二人三腳搶氣球規(guī)則：將兩名同學（一男一女）各一只腳綁在一起，為一組。為了能夠全方面的發(fā)展為適應社會的人才，在藝術(shù)方面就應該注重起來。通過歌唱、器樂、演藝與舞蹈四個單元選拔，采用淘汰制，在初賽、復賽、決賽三輪才藝比拼中，充分挖掘人才，使每個人都能找到自己身上現(xiàn)在的藝術(shù)細胞，培養(yǎng)出自信、激發(fā)同學們的參與精神，為大學生活描下絢麗的一筆。E、決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名六、經(jīng)費預算宣傳板報費用預計100元分數(shù)卡的購買費用預計50元紙杯、面巾紙費用預計50元音響等設(shè)備的租用費預計500元獎品的費用預計300元總計1000元第二篇：才藝大賽策劃書西南大學物理科學與技術(shù)學院電子信息工程學院2011才藝大賽主辦： 承辦： 贊助：策劃書一、活動主題二、活動背景為了慶祝祖**親的生日，響應國家要求的打造全面發(fā)長的人才，才藝大賽顯得格外有意義。，會場的打掃等五、比賽規(guī)則及評分細則：(一)比賽規(guī)則：由主持人宣布選手開始比賽參賽選手進行表演比賽由評審團代表對選手進行簡單點評(二)評分細則：比賽評分以100分制進行評分標準A、第一環(huán)節(jié)30分，評委分a,b,c,d,e,f六個等級評分。，工作人員進行統(tǒng)分。第二環(huán)節(jié)：識問答環(huán)節(jié)，主要考查選手對西方人文、地理、風俗等綜合方面的素質(zhì)。四、活動整體流程：(一)組織流程：：分數(shù)卡的準備，及當日的現(xiàn)場統(tǒng)分，由學習部文秘組負責：當日決賽會場的維序，及突發(fā)事件的處理，由學習部外聯(lián)組負責：當日參賽選手的簽到、抽簽，嘉賓及評委茶水、面紙的準備，背景音樂的播放，拍照等由學習部宣傳組負責(二)比賽內(nèi)容：對于英語才藝可以進行演唱英文歌曲、英文詩歌朗誦、話劇表演等有關(guān)英語類型的才藝；詩歌朗誦可以進行古代、近代詩歌的中英文朗誦。因此，將舉行一次英語才藝演講比賽，讓我們大學生活充實有趣！讓我們展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，放發(fā)我們的光彩！豐富校園生活，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神，提高大學生對課外知識的掌握以及當代大學生的素質(zhì)。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。本屆比賽秉承趣味英語的宗旨，在歡笑中學習知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。第三環(huán)節(jié)：繞口令，此環(huán)節(jié)主要考查選手的口語、發(fā)音、更主要考查的是選手的應變能力。，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。B、第二環(huán)節(jié)20分：回答4道題，每題5分。在祖**親生日之際，讓我們唱起來，跳起來，歡度國慶。更為努力推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展做出貢獻。我們相信，此次活動不僅能夠豐富我校學生的課余生活，更能提高我校同學的整體文化素養(yǎng)，對學生的全面發(fā)展大有裨益。由主持人拿一個氣球，兩組選手從以主持人為中心對稱的地方同時跑向主持人，先搶到氣球
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