童年讀后感范文合集-wenkub
2024-10-15 12 本頁面
【正文】 的那個卻被活活壓死了阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭中度過的：貪婪、殘忍和無知；父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗；但是在這個黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強(qiáng)、善良的奶奶。我以后要向高爾基學(xué)習(xí)！多看書。你們下課了，留在教室里看書！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。高爾基的外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。幼年父親早早過世，母親被繼父打罵，自己也經(jīng)常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇，他勇敢的面對這些事，用平和的心態(tài)，堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝了這些挫折，體現(xiàn)出他堅忍不拔的品質(zhì)和對生活的熱愛，他值得我們學(xué)習(xí)。阿遼什卡的母親生了個小弟弟，繼父對阿遼什卡的母親經(jīng)常打罵，有一次被阿遼什卡看到了，他就想殺死繼父再自殺。童年讀后感2寒假期間我讀了《童年》這本書，作者是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品。四歲喪父，跟隨外祖母來到了外祖父家中。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的童年讀后感，希望對大家有所幫助。童年讀后感1在假期中，我讀了《童年》這一本書，了解了當(dāng)時前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。在這里，他認(rèn)識了許多東西，他認(rèn)識了自私自利、粗野的兩位舅舅；樸實、友好的朋友茨崗；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍，狼狽和親人之間互相爭吵的環(huán)境下，慢慢長大的。書中主要講得是阿遼什卡（簡稱阿廖沙）童年的生活，是一段童年時光的真情演繹，一部激勵讀者的勵志佳作。卻被母親一把推開，只劃破了褲子，然后跑了。以后我面臨挫折時，也要像他一樣，成為堅強(qiáng)、勇敢和樂觀的面對挫折。我很容易地就學(xué)會了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會了，長大了，他更好學(xué)，還總是看書?？墒牵抡n了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。童年讀后感4高爾基的童年世界聞名。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事，潛移默化地教他做一個不想變丑的人。阿廖沙還認(rèn)識很多其他的人：幾個租客搬進(jìn)新居后，隔壁的三少爺，等等。你不必在意世間的危險，也不必關(guān)注家庭中的是非但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反?？鞓返耐晗嗨?，但不快樂的童年自有不幸。我們應(yīng)該開心的擁有一個快樂的童年，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動和忽視。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。后來，主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。而我們，不愁吃不愁穿，還一個勁地怨父母沒給我買這，買那。要享受創(chuàng)造財富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。他很熱愛學(xué)習(xí)，看書，寫作業(yè)。本書作者是趙斌，書中的我就是趙斌本人，他寫這本書，就相當(dāng)于寫他的自傳，大家不妨可以找來讀一讀，真不錯，非常有教育意義。那也許是一種無法想象的痛苦吧?？墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋€年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅強(qiáng)勇敢的活著！童年讀后感9最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書生動地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來了。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！再看看我們。當(dāng)我回家的時候，我有魚和肉等著你品嘗。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負(fù)他。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。時間飛速流逝，眨眼已經(jīng)到了20xx年，生活變好了，也不會有這樣的事情發(fā)生了。所以，我們更需要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，爭取為自己的國家做出貢獻(xiàn)。高爾基的《童年》舉世聞名。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。這本書以一個孩子角度來看整個家庭和社會。其實也描繪出了俄國社會小市民階級的墮落性。童年讀后感14讀了《童年》這本書，我深受感觸。《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。更表現(xiàn)了一個孩子生活的艱辛和革命意識的覺醒過程。在邪惡中看到絲絲善良。《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來?！}記童年是人生中最華麗的篇章，是旅途中最美的風(fēng)景。外祖父和兩個舅舅自私、貪婪而粗暴，外祖父經(jīng)常打罵他。高爾基曾說過：“是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。周圍平凡而善良的人讓他感受到了自己的存在。在生活中我們被愛包圍著，父母和老師關(guān)心愛護(hù)著我們，甜蜜而幸福。阿廖沙能夠抓住外祖母給他的光明在黑暗的社會里披荊斬棘，勇敢地前進(jìn)，最終成為一位偉人。該用怎樣的一個詞來形容阿廖沙的童年呢？悲慘、凄涼、心酸、殘酷，抑或是黑暗？相信這簡簡單單的幾個詞，不足以刻畫出阿廖沙的童年。閱讀《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦
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