【正文】 持調(diào)查的同學(xué)親自執(zhí)筆，報(bào)告完成后還應(yīng)征詢一下被調(diào)查對(duì)象的意見(jiàn)，確定準(zhǔn)確無(wú)誤后才算定稿。構(gòu)建一個(gè)相對(duì)清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：1．表格的名稱要專門針對(duì)表格內(nèi)容；2．行和列要包括適當(dāng)?shù)男?biāo)題；3．表格空間要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠；4．一篇文章中的表格格式要一致。報(bào)告中“處理現(xiàn)狀”是調(diào)查研究的結(jié)果，“處理意見(jiàn)”和建議信則屬設(shè)計(jì)類型。一、研究背景：垃圾問(wèn)題的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)移到農(nóng)村垃圾的管理上來(lái)。除了上面三種類型，還有些結(jié)題報(bào)告可以采用調(diào)查研究與設(shè)計(jì)等相結(jié)合的形式。四、“一些需要特別說(shuō)明的問(wèn)題”：分“滬臺(tái)合作”“貢品的確認(rèn)”兩點(diǎn)闡述。報(bào)告主體包括四個(gè)部分。不一定要求做出大的設(shè)計(jì)報(bào)告，一個(gè)較小的創(chuàng)意，只要是自己的想法，就屬于好的設(shè)計(jì)研究。整篇報(bào)告共列出表格15份。二、正文。下面結(jié)合例子來(lái)談一談研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的幾種類型：先說(shuō)調(diào)查研究類結(jié)題報(bào)告。討論則是對(duì)研究結(jié)果的評(píng)價(jià)，應(yīng)說(shuō)明結(jié)果是否支持了研究的假設(shè)或觀點(diǎn)，并討論其有效性及理論、現(xiàn)實(shí)意義，同時(shí)還應(yīng)指出本課題研究的局限或進(jìn)一步需要研究的問(wèn)題。本論要較詳細(xì)地闡述研究者所采用的研究方法和手段的具體情況，要突出重點(diǎn)，說(shuō)明結(jié)果產(chǎn)生的條件及相關(guān)因素。引言又稱為導(dǎo)言、前言，寫在正文之前，猶如戲劇舞臺(tái)上的序幕。2．摘要。一般而言，結(jié)題報(bào)告由以下幾個(gè)部分組成：題目、摘要、引言、本論（正文）、結(jié)果和討論、參考文獻(xiàn)。結(jié)題報(bào)告不是寫日記，這個(gè)報(bào)告是寫給別人看的，所以，寫作時(shí)應(yīng)當(dāng)站在讀者的角度，思考如何把所做的工作表述清楚。第一篇：研究性學(xué)習(xí)中結(jié)題報(bào)告的撰寫研究性學(xué)習(xí)中結(jié)題報(bào)告的撰寫研究性學(xué)習(xí)中結(jié)題報(bào)告的撰寫215400江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué) 唐惠忠一旦開始撰寫結(jié)題報(bào)告，那就意味著一輪研究性課程的學(xué)習(xí)已接近尾聲。具體應(yīng)該讓讀者很快能明了你所做的是個(gè)什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是如何解決的，你的結(jié)論是什么，等等。1．題目。摘要是課題研究的主要內(nèi)容的提要與結(jié)果的簡(jiǎn)短總結(jié)，應(yīng)簡(jiǎn)要、直接地說(shuō)明研究的問(wèn)題、所用的方法、產(chǎn)生的結(jié)果和主要結(jié)論，使讀者看了摘要后能了解報(bào)告的概貌。引言主要用以說(shuō)明結(jié)題報(bào)告寫作的目的、研究的理論框架、研究的經(jīng)過(guò)和研究成果的意義，并提出報(bào)告的中心觀點(diǎn)。對(duì)于讀者不容易了解或容易產(chǎn)生誤會(huì)的地方，必須明確加以解釋。6．參考文獻(xiàn)。調(diào)查報(bào)告有著一定的程式。正文又分“課題由來(lái)”“實(shí)驗(yàn)過(guò)程”“調(diào)查內(nèi)容”“調(diào)查結(jié)果和結(jié)論”“建議”五項(xiàng)。（引自《大眼睛科技教育網(wǎng)》，網(wǎng)址：）次說(shuō)設(shè)計(jì)類結(jié)題報(bào)告。下面簡(jiǎn)要介紹一篇結(jié)題報(bào)告。一、“推出創(chuàng)意書的理由”：貢品比起一般產(chǎn)品有四個(gè)特點(diǎn)；出售貢品等于出售文化，社會(huì)效益高。（引自上海市市西中學(xué)編《思維之光》）再看科學(xué)實(shí)驗(yàn)類結(jié)題報(bào)告。下面擇要介紹一篇這一類型的報(bào)告。二、處理現(xiàn)狀：分已采取措施管理垃圾的地區(qū)和至今仍未采取任何措施的地區(qū)兩種情況探討。（引自《開放性主題活動(dòng)課程——上海市七寶中學(xué)新探索》）要寫好結(jié)題報(bào)告，還需注意兩點(diǎn)：一．要設(shè)計(jì)好表格。二．課題組成員要齊心協(xié)力，撰寫報(bào)告要精益求精。參考書目：《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》，鄧小麗著，上海科技教育出版社第二篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的撰寫一、結(jié)題報(bào)告的一般格式常見(jiàn)的研究報(bào)告大致有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、讀書報(bào)告、調(diào)查報(bào)告和設(shè)計(jì)報(bào)告四種形式。標(biāo)題一般不要超過(guò)15個(gè)字，太長(zhǎng)的標(biāo)題可分出副標(biāo)題來(lái)。是個(gè)人寫作的，署個(gè)人的姓名；是集體的成果，署集體的名字,也可以在集體的名義下，分署參加者個(gè)人的名字。(五)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語(yǔ)。主要內(nèi)容是提出問(wèn)題、明確中心論點(diǎn)或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對(duì)論述的內(nèi)容先有個(gè)概括的了解。因此，報(bào)告主題部分的論證是極為重要的。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、鮮明。就中學(xué)生的研究報(bào)告來(lái)說(shuō)，必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論、附錄六個(gè)部分，其他不作統(tǒng)一要求。調(diào)查報(bào)告的表述沒(méi)有固定形式，一般有以下幾個(gè)組成部分：應(yīng)以簡(jiǎn)練、概括、明確的詞語(yǔ)反映所要調(diào)查的對(duì)象、領(lǐng)域、方向等問(wèn)題，題目應(yīng)能概括全篇。這部分要把調(diào)查來(lái)的大量材料，經(jīng)過(guò)分析整理，歸納出若干項(xiàng)目，分條敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿，事例典型，材料可靠，觀點(diǎn)明確。這種安排較為常見(jiàn)。歸納結(jié)論即交代調(diào)查研究了什么問(wèn)題，獲得了什么結(jié)論，說(shuō)明了什么問(wèn)題。對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要具體明確，一語(yǔ)破的。這部分是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的關(guān)鍵，最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例。結(jié)論是對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，并回答實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題。中學(xué)生小論文的(研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的撰寫 第2頁(yè)，共3頁(yè))選題應(yīng)根據(jù)需要性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性和典型性的原則來(lái)確定。在主論中，作者提出自己的觀點(diǎn)，特別是提出的新穎的、獨(dú)創(chuàng)的東西，運(yùn)用豐富的材料，展開充分嚴(yán)密的論述，證實(shí)或推翻某一觀點(diǎn)。如結(jié)論已提前揭示，這部分只作文章的收尾，但必須注意與開頭相照應(yīng)。構(gòu)建一個(gè)相對(duì)清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：①表格的名稱要專門針對(duì)表格內(nèi)容；②行和列要包括適當(dāng)?shù)男?biāo)題；③表格空間要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠；④一篇文章中的表格格式要一致。如果是寫調(diào)查報(bào)告，最好由主持調(diào)查的同學(xué)親自執(zhí)筆，報(bào)告完成后還應(yīng)征詢一下被調(diào)查對(duì)象的意見(jiàn)，確定準(zhǔn)確無(wú)誤后才算定稿。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報(bào)刊書上抄襲。研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時(shí)還不容易表達(dá)清楚。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，如卡方檢驗(yàn)。論文字?jǐn)?shù)與學(xué)術(shù)價(jià)值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長(zhǎng)。但也不是越短越好，若無(wú)一定的篇幅，也不能將問(wèn)題說(shuō)明清楚。今天老師從結(jié)題報(bào)告的基本內(nèi)容、語(yǔ)言要求和上屆老師指導(dǎo)的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)介紹一點(diǎn)關(guān)于“如何撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告”的方法。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞要體現(xiàn)能夠說(shuō)明本研究性學(xué)習(xí)小組所研究的主題的最重要的三到5個(gè)名詞。分析和討論：分析和討論要考慮課題的把握是否全面，研究的思路是否清晰，課題的論證是否嚴(yán)謹(jǐn)，研究的過(guò)程評(píng)價(jià)是否客觀、全面和公平。致謝：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告一定要注意文明禮貌，結(jié)題報(bào)告的最后對(duì)于給予精心指導(dǎo)的指導(dǎo)教師、接受采訪和在調(diào)查或查閱資料的過(guò)程給予過(guò)幫助的老師、員工、專家和同學(xué)等等