【正文】 用家長座談會(huì)的有利契機(jī)，調(diào)動(dòng)家長參與控輟保學(xué)。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號(hào)、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補(bǔ)課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識(shí)補(bǔ)差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動(dòng)月”，由學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議，對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求外寄的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。負(fù)責(zé)對(duì)全校1個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分清良莠。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善，便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。②家訪登記制度。并結(jié)合實(shí)際，宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。（1）繼續(xù)堅(jiān)持按照上級(jí)文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，特制定此方案?？傊?，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。三、發(fā)現(xiàn)問題及整改學(xué)所在地是桿洞屯村民去田地或附近高顯、必合兩屯來往桿洞街的一條老路，閑雜人員穿梭校園，時(shí)常有酒醉人混進(jìn)校園，安全隱患大，為此學(xué)校爭取鄉(xiāng)政府支持，由政府告示封閉校園。實(shí)驗(yàn)室安全工作：實(shí)驗(yàn)室布線規(guī)范，無裸線現(xiàn)象，各種插座無破損，吊拉現(xiàn)象。教室內(nèi)的用電安全可靠。重視飲用水的水質(zhì)檢測(cè)和消毒工作。認(rèn)真做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。為達(dá)到此目的，學(xué)校廣播室專設(shè)安全教育欄目，每天進(jìn)行廣播宣傳。每次開會(huì)都把安全問題作為重要內(nèi)容，認(rèn)真部署強(qiáng)調(diào)，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。第一篇：桿洞鄉(xiāng)中學(xué)安全工作自查報(bào)告桿洞鄉(xiāng)中學(xué)安全工作自查報(bào)告根據(jù)縣教育局、公安局等上級(jí)部門關(guān)于安全工作的要求及規(guī)定，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工，實(shí)行責(zé)任到人，在全體師生之間，樹立安全意識(shí)。利用每天上午集隊(duì)的時(shí)間，對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的講話，聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防范，通過詳細(xì)闡述，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)的能力。其次，我們還出了關(guān)于安全問題的板報(bào)專欄，進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳，讓大家認(rèn)識(shí)到安全問題系著千家萬戶，關(guān)系到每個(gè)人乃至全家的幸福，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，自覺采取相應(yīng)的安全防范措施，做好自我保護(hù)。學(xué)校認(rèn)真做好食堂安全管理工作。落實(shí)學(xué)生健康晨檢工作，值日生每天做好學(xué)生缺課登記，缺課原因調(diào)查工作，上報(bào)到班主任處，班主任上報(bào)至值日領(lǐng)導(dǎo)處。組織專人對(duì)學(xué)校水源、水池、水管等用水設(shè)施的水質(zhì)進(jìn)行全面檢測(cè)，排除投毒等人為安全事故的發(fā)生。高層建筑及高樹防雷情況良好。實(shí)驗(yàn)用品排列整齊、有序，實(shí)驗(yàn)用品有專人負(fù)責(zé)、保管、管理，實(shí)驗(yàn)室、儀器室等重點(diǎn)場所配備了滅火器。學(xué)校規(guī)模大只有名保安，保衛(wèi)力量不足同時(shí)防衛(wèi)設(shè)備差，為此學(xué)校自制防爆叉兩把和防爆棍十根同時(shí)成立由教師組成的校園安全防范巡防輪值小組，每天巡防校園。在今后的工作中，在健全制度加強(qiáng)管理的同時(shí)做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強(qiáng)彼此間的溝通，提高處室工作人員的凝聚力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容，以提高職工自身的業(yè)務(wù)水平和全面素質(zhì)，重點(diǎn)是服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量；健全各種制度，加強(qiáng)管理、分工明確、責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查、在人員少、工作量大、臨時(shí)性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅(jiān)持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。③《家長通知書》制度。未雨而綢繆，防患于未然。每學(xué)期末，都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果，評(píng)出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，用以輻射帶動(dòng)其他。進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長－－各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)－－各班主任－－包班教師－－各班學(xué)生的家長。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。定期例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的生存與個(gè)人的命運(yùn)的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親合力。繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使更多學(xué)生“把根留住”。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際，我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時(shí)間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會(huì)。加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，學(xué)校還將要求任課教師及部分學(xué)生提供上學(xué)期用過的教材課本，以備下學(xué)期訂書難的學(xué)生循環(huán)使用，減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；校團(tuán)委還倡議班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)搞班內(nèi)“獻(xiàn)愛心，幫困生”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。自查情況如下：一、公司安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況：項(xiàng)目部各崗位安全責(zé)任制度已上墻；項(xiàng)目管理人員嚴(yán)格按照安全責(zé)任制執(zhí)行上崗；各班組安全生產(chǎn)責(zé)任已落實(shí)。五、項(xiàng)目安全生產(chǎn)檢查制度的執(zhí)行情況：施工項(xiàng)目嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行，除日常安全檢查外項(xiàng)目部還執(zhí)行定期安全檢查，由于項(xiàng)目周期跨年，項(xiàng)目部還制定節(jié)假日的節(jié)前和節(jié)后安全檢查。八、外腳手架、井架搭設(shè)及安全防護(hù)措施情況：腳手架搭設(shè)按照搭設(shè)方案執(zhí)行，部分情況因地制宜，采取相應(yīng)措施確保安全，如“天井無法搭設(shè)”采取外拋撐加斜撐加固措施等。第一階段。宣傳動(dòng)員階段。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”自查整改、查漏補(bǔ)缺階段。全鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學(xué)校1所，村完小1所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)；有教學(xué)班35個(gè)，其中，初中教學(xué)班14個(gè)，小學(xué)教學(xué)班21個(gè)；有中小學(xué)在校學(xué)生1500人，其中，初中在校學(xué)生680人，小學(xué)在校學(xué)生820人；有專任教師134人，其中：初中專任教師56人。輟學(xué)率2008至2010學(xué)小學(xué)實(shí)有在校學(xué)生2759人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%；初中實(shí)有在校生1528人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)4人，%。有初中教職工56人，其中專任教師 52 人，學(xué)歷合格率為100 %，取得本科以上學(xué)歷17人， %，2008年起補(bǔ)充新教師 8 人，學(xué)歷合格8人，合格率為 100 %。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材均按標(biāo)準(zhǔn)配齊。新生入學(xué)采取隨機(jī)分班，并接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)生能平等接受教育。積極爭取上級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目，努力改善辦學(xué)條件。積極開展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。鄉(xiāng)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標(biāo)語等形式多樣地開展教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，強(qiáng)化鎮(zhèn)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)的意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大家長依法送子女入學(xué)的觀念，讓社會(huì)、家長、學(xué)生明確接受義務(wù)教育是一種守法行為，使送子入學(xué)真正成為大家的自覺行為。新學(xué)期開學(xué)前向家長送達(dá)由鄉(xiāng)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。各班主任建立學(xué)生家長情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案，健全科任教師點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，及時(shí)報(bào)告班主任，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系。三年來，鄉(xiāng)干部職工共捐款7860元，用于貧困學(xué)生家庭補(bǔ)助。通過督查防輟。（二）堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，鄉(xiāng)要求各學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，走以研興教、以研強(qiáng)校之路。