【正文】 廣，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務。一、存在的主要問題（一）理論修養(yǎng)還比較淺薄。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內(nèi)部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。（2）規(guī)范辦學方面：學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向?qū)W生收取費用的行為。五、注重實效，認真解決反映的突出問題。（四）、總結(jié)整改階段（7月21至7月30日）這個階段分為兩步，第一步評議反饋和整改總結(jié)階段，以會議和個別談話的方式進行。（8）嚴格管理，加強教育行業(yè)職業(yè)道德建設情況。（4）治理教育亂收費情況。征求教職工建議和收集群眾意見（以座談的方式和信件的方式進行）。三、認真落實政風行風評議自查自糾工作評議工作分三個階段：（一）宣傳動員準備階段（6月20日至6月30日）學校成立政風行風評議領導小組。二、領導高度重視，充分認識政風行風評議工作的重要性對政風行風評議工作，學校領導高度重視，增強了行評意識，學校黨支部、行政把政風行風評議工作擺上重要議事日程，進行專題研究，進行專門布置，成立了政風行風評議工作領導小組, 由校長李XX同志任組長，副校長、工會主席楊XX，副校長張XX任副組長，成員由教導處、政教處等方面的負責人和教師代表組成。廉潔自律，加強思想作風建設，增強社會責任意識，樹立國土人員的新風貌。用新觀念、新思路、新舉措，努力開創(chuàng)基層國土資源管理工作新局面。（四）依法行政水平不高，服務意識不強中心所大部分是老國土、業(yè)務能力比較強，但老套套多，老辦法多，沒有與時俱進，對業(yè)務學習熱情不高，缺乏創(chuàng)新精神，今后我們要加強學習和業(yè)務培訓，認真改正工作中的不足，強化服務意識，主動為民辦事，簡化辦事程序，切實為民、便民提供優(yōu)質(zhì)服務。①強化服務意識，提高辦事效率。近年來，小城鎮(zhèn)開發(fā)、重點工程建設、用地供地的需求和矛盾，拆遷安置戶、多占、亂占、未批先占現(xiàn)象時有發(fā)生。做到每個國土人員是一面旗幟，每一個國土人代表的是國土形象，高標準、嚴要求，積極參與這項活動?，F(xiàn)將有關(guān)自查自糾情況匯報如下：一、評議工作的具體做法（一）在縣局的統(tǒng)一領導下，明確責任，抓好政風行風工作的評議?？h局召開動員會，我們中心所立即進行了傳達和動員工作，為確保政風和行風工作，既轟轟烈烈，又扎扎實實，我們把責任明確到人，將政風行風工作進行科學合理的安排，在工作中找準結(jié)合上，做到活動工作兩不誤。（三）結(jié)合實際，深入村、組邊抓、邊改政風行風工作開展部署后，我們所對南岳高速公路沿線進行了土地巡查，檢查了永和鄉(xiāng)老林村、文喬村、賀家鄉(xiāng)響水村，周水清等6戶拆遷安置戶，未按規(guī)定建房，存在安全隱患問題，我們對其提出了整改意見。部分村民，甚至個別村干部國土管理觀念淡薄，政策了解不透不夠，造成了一些違法案件。（ ）②認真做好業(yè)務工作，資料及時上報縣局辦事大廳。（五）加強與轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)、村政府及縣局的溝通協(xié)調(diào)在地方的經(jīng)濟建設中，多服務，多做事，多獻計獻策，當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府助手和參謀，在國土管理工作中，聽取鄉(xiāng)黨委、政府的建議和意見，主動接受監(jiān)督和評議，找準工作的不足，積極推進政風行風評議工作。主動溝通協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相促進。第二篇：政風行風評議自查自糾匯報材料（精選）政風行風評議自查自糾匯報材料為了扎實推進我校政風行風建設，辦人民滿意的學校。通過行政會、全體教師會學習上級精神和校行風建設方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。組長：李XX副組長：張XX、楊XX組員：張XX、樊XX、范XX、李XX、王XX、李XX開展政風行風建設宣傳活動。設立評議意見箱，公布評議電話，黨支部電話：029——35463XXX（二）、對照要求，認真開展自查自糾（7月1號至7月10號）在自查自評階段中，首先召開了領導班子會，在班子內(nèi)首先進行自查管理中存在的問題；其次，各部門、各教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作；發(fā)放問卷調(diào)查表，收集教師、學生、家長、社會對學校工作的意見或建議；設立了行評工作意見箱，通過校長信箱和舉報電話等形式收集意見，形成我校的自查報告根據(jù)上級實施意見的要求，結(jié)合我校的實際情況，我們的政風行風自查自糾主要包括以下內(nèi)容：（1）清正廉潔。（5）轉(zhuǎn)變職能。要求全體教師和干部對照評議內(nèi)容，以書面形式寫出個人自查自糾匯報材料，7月8號前上報學校政風行風評議辦公室。第二步，由評議領導小組辦公室寫出自查自糾報告，上交教育局政風行風評議領導辦公室。評議工作堅持糾、評、建相統(tǒng)一，把師生家長及自檢的突出問題和加強教育政風行風建設作為一條主線，貫穿于評議工作的全過程，邊評邊改，以評促糾。（3）師德師風方面：我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學生進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領導和人民群眾的要求還有距離。由于自己只注重學習專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地更深刻地學習各項政策、文件精神，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。（三）在工作中自我要求不夠嚴。三、整改措施、努力方向通過對行風評議有關(guān)文件的學習理解，結(jié)合行風、政風評議自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。四、廉潔奉公，從嚴律己，為地稅行風評議工作作貢獻。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹寧鄉(xiāng)縣教育局精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理的原則，切實開展了學校政風行風評議工作，樹立起學校新的形象。一年來，學校無違規(guī)補課、亂收費、向?qū)W生推薦教輔書資料等情況。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將教育局下發(fā)的收費政策、標準通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳，并在校務公示欄作全期的公示，受到了學生家長的好評。學校少先隊充分利用黑板報、校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環(huán)境。加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦人民滿意的教育。先后召開局長辦公會議4次，專題研究部署糾風工作。按照