【正文】 10日上午，學(xué)校開展了以“校企聯(lián)手 共話教育”為主題的慶祝教師節(jié)大型活動，激發(fā)學(xué)生對老師的感恩。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn)，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。（二）大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。規(guī)范材料整理。堅持文明班級、文明宿舍月獎勵制度。（八）文明班級、文明宿舍考評方面: ，使之更加合理化。（七）文明衛(wèi)生管理方面：，將教室的統(tǒng)一規(guī)范布置和個性彰顯相結(jié)合，營造“書香”氛圍，構(gòu)建積極向上、健康奮進(jìn)的班風(fēng)。督促生管教師各負(fù)其職。（五）心理健康教育方面：開展心理健康教育活動周活動。實(shí)行上課期間校門、宿舍門、食堂門封閉制度。，規(guī)范校園秩序。（二）法制教育方面：新生軍事夏令營期間，以報告會、專題講座等形式組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度及有關(guān)法律法規(guī)?！皸l例”對違紀(jì)學(xué)生給予校紀(jì)處分并建立學(xué)生相關(guān)檔案。堅持每周一升旗儀式時對上周紀(jì)律情況進(jìn)行通報并提出具體要求。，明確要求。及時跟蹤了解因違紀(jì)而受處分的學(xué)生的表現(xiàn)情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助?！案鎰e交通陋習(xí)，平安文明出行”交通安全專項法制教育，組織學(xué)生到縣“青少年法制教育基地”道路交通安全館參觀；開展主題班會活動、征文、板報、手抄報競賽。、群眾工作隊和網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)員“三支隊伍”的方案。（四）特殊生教育方面：“學(xué)文明禮儀，做文明學(xué)生”特殊生學(xué)習(xí)班，定期對特殊生進(jìn)行教育。開展朋輩心理健康教育輔導(dǎo)。做好宿舍長管理宿舍的培訓(xùn)工作。，重新劃定衛(wèi)生區(qū)板塊，進(jìn)行分片管理。二、下學(xué)期工作設(shè)想，讓德育工作常規(guī)化。，讓校園更加整潔。一年以來，學(xué)校政教處繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《義務(wù)教育法》等規(guī)定；與教師簽定師德承諾書。召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會議。三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境（一）精心布置宣傳陣地加強(qiáng)了對“校園之聲廣播站”、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。四、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育教育于活動之中（一）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動，進(jìn)行德育教育4月3日早晨，學(xué)校政教處組織五年級500多名師生赴環(huán)縣烈士陵園，開展了“緬懷革命先烈 爭做陽光少年”為主題的清明祭英烈活動，提升了學(xué)生的愛國主義情懷。為了喜迎偉大祖國66歲華誕，9月27日下午，學(xué)校組織各班開展了“祖國在我心中”主題隊會活動，展現(xiàn)了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活，陶冶了學(xué)生的愛國主義情操。（四）抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育 本，為突出學(xué)校的德育主題，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“爭當(dāng)文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，以五星評比為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等內(nèi)容，每天公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在放學(xué)時，學(xué)校要求正副班主任同時護(hù)送至東、西路口，并護(hù)送過馬路；禁止家長用“三無”車輛接送學(xué)生上下學(xué)；禁止學(xué)生在攤點(diǎn)上亂買零食，要求學(xué)生在家吃早餐；禁止學(xué)生在校期間帶手機(jī)。3月20日上午，學(xué)校召開了國防教育大會，專門邀請了環(huán)縣武裝部后勤科科長張軍同志，為全校師生作了題為《充分認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)形式 始終保持清醒政治頭腦》的專題報告，提高了全校師生的思想政治覺悟，增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識。（一）開辦好家長學(xué)校家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。（四）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的作用形成齊抓共管全員德育的局面，通過家長學(xué)?；顒?，發(fā)揮家長的作用，密切家校聯(lián)系共同提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。在各種壓力和困擾下，艱難地生存和發(fā)展到期末也算是喜事一樁。總結(jié)起來一句話：政教無亮點(diǎn)，無過就是功。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。最后五四青年節(jié)學(xué)校組織全校學(xué)生“青春飛揚(yáng)、紅歌唱響”紅歌大賽活動。4月26日吉林省未成年犯管教所科長張曉野和晨光學(xué)校魏校長及法制教育辦公室劉海濤主任等來到我校，張科長用自己在未成年犯教育一線十幾年的經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W生們講述未成年犯罪的危害，希望我校同學(xué)提高認(rèn)識，嚴(yán)于律己，遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)國家法律。通過升旗強(qiáng)化學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)熱情，十幾次升旗儀式均制作美篇進(jìn)行宣傳和記錄，具有一定的特色。政教處為了建立一支成熟的班主任隊伍，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，使老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，學(xué)校努力打造各年級“班級管理感悟”平臺。會議由政教全程參與和記錄，并制作了美篇宣傳和保存。推進(jìn)班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度。本學(xué)期學(xué)校修改和完善了《長春藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》及《違紀(jì)處理辦法》全體班主任明確并履行崗位職責(zé)，不斷加強(qiáng)了對班 級學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，班主任在“勤、精、實(shí)”上下功夫，真正做到明實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。做好家訪工作，并做好記錄。量化考評由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行匯總，一月一評比，期末進(jìn)行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。本學(xué)期常規(guī)管理按部就班，沒有太多的突破，希望今后能有更多的奇思妙想，真抓實(shí)管，向一些一類學(xué)校一樣真正做到全員育人，全員教育，而不是把德育教育就推給個別人，說成是幾個人的責(zé)任，問題總是推來推去，掐拉掐去，拖來拖去，最后各人自掃門前雪。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)本學(xué)校的心理健康教育尤其要加強(qiáng)，最好能在政教部門有心理老師，遇到棘手的學(xué)生心理問題，只靠幾個人吼叫、咆哮、甚至辱罵根本不能解決問題，如果有專業(yè)心理醫(yī)師指導(dǎo)，可能就大事化小、小事化了，而我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的政教初級教師，很多事情都沒有合理處理，甚至處理一次反而埋下了更大的隱患。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校