【正文】 、吸引裝置。，協(xié)助護(hù)工做好床上擦洗。:00體溫，繪制體溫單。，發(fā)現(xiàn)異常和問題及時匯報和處理，并記錄。詳細(xì)了解病情，做到七了解。：00點鐘體溫。 。、拍背（Q2H或PRN）（PRN）。打開報警開關(guān)。、信息維護(hù)、床頭牌、體溫單等填寫。、出院收費結(jié)賬手續(xù)并登記。、發(fā)口服藥，做好治療室的清潔、整理工作和交接工作。第二篇：急診ICU治療護(hù)士工作流程急診ICU治療護(hù)士工作流程，聽取夜班病情報告。當(dāng)家屬有種種誤解的時候她們不會說自己的委屈，總是微笑著解決問題，總是那么恰到好處，看著家屬安心離開我很震驚。因為她們的細(xì)心愛護(hù)和教導(dǎo)，我們的成長過程沒有痛苦，有的是感謝和感動。在工作的過程中我的老師蔡慶玲慢慢的教會了各種儀器的使用和故障處理，從輸液泵、微量泵到呼吸機(jī)，她的耐心和細(xì)心讓我感動。在我的老師蔡慶玲和一位蛛網(wǎng)膜下腔出血的病人交流的時候，我看到病人眼角流下淚水，突然間我的眼里噙滿淚花，她春風(fēng)化雨的言語帶給病人安詳和希望，讓我懂得急診ICU護(hù)士擁有的那顆愛人的心。面對這一切我心里有很大的壓力，正當(dāng)我在為這一切憂心忡忡的時候，我的老師蔡慶玲無微不至的幫助讓我有信心面對這些工作，這里的老師親切的叫我們“寶貝”這個只有媽媽才會叫我們詞，生活在這里的我們像是在家里一樣溫馨。于是我夢想著有一天我也能走進(jìn)這里向這里的前輩們請教和學(xué)習(xí)。2013年7月22日，我和四個新來的同學(xué)來到了急診ICU。每天看看著我的老師們在各種儀器和各個危重病人間來回穿梭，盡心盡力維護(hù)著脆弱的生命。都說ICU的護(hù)士力大如牛，每次看著尕吉措毛老師為病人更換體位時我很佩服她瘦小的身體傳遞出來的那股強(qiáng)大的力量。從手衛(wèi)生，到為病人剪指甲、洗臉、吸痰，每一個細(xì)節(jié)她都會嚴(yán)格要求，讓我一刻都不敢怠慢。沒有豪言壯語，不求回報對我們，對病人，對家屬都是，因為那是她們的希望和使命。我想這需要的不僅僅是好的口才，更重要的是愛心和專業(yè)的知識。、麻醉藥品、貴重藥品、物品、器材及醫(yī)療儀器，并登記簽名。，處理臨時治療用藥。、處理臨時治療用藥。，聽取夜班報告。、出院、死亡病歷的整理和護(hù)理文件的質(zhì)控。、整理醫(yī)囑單。，查看監(jiān)護(hù)儀的監(jiān)測參數(shù)及趨勢回顧。，保持床單位整潔。：00和14：00體溫。、吸氧、吸引裝置性能。及時處理報警。、服藥。報告病情。打開報警開關(guān)。：00口服藥。，及時傾倒引流液并記錄。第三篇：急診和ICU見習(xí)感想急診和ICU見習(xí)感想通過在急診和ICU兩個科室的見習(xí)，我看到了很多，也學(xué)到了很多。病人來到急診，經(jīng)門口的分診臺護(hù)士分診，主要分為內(nèi)外、外科、婦科、兒科，再進(jìn)行近一步的診治。簡易呼吸球適用于心肺復(fù)蘇、各種中毒所致的呼吸抑制、神經(jīng)肌肉疾病所致的呼吸肌麻痹、各種電解質(zhì)紊亂所致的呼吸抑制、各種大型的手術(shù)、配合氧療作溶療法、適用于機(jī)械通氣患者作特殊檢查進(jìn)出手術(shù)室等情況，還可以臨時替代呼吸機(jī)，在遇到呼吸機(jī)因障礙，停電等特殊情況而不能使用時，可臨時應(yīng)用簡易呼吸器替代。將面罩扣住口鼻，并用拇指和食指緊緊按住，其它的手指則緊按住下額，使氣道始終保持通暢狀態(tài)。二是，經(jīng)由面罩透明部分觀察患者嘴唇與面部顏色的變化。老師在講除顫儀時，給我們講了一個電視上的常見錯誤。講心肺復(fù)蘇時，老師給我們談到了一個實際操作中與我們書本上的理論不同的一個普遍現(xiàn)象，就是在醫(yī)院進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇時，根本做不到一人連續(xù)5個30循環(huán)，甚至連30下也做不到。進(jìn)入ICU前，老師要求我們都換上進(jìn)入ICU的拖鞋，這樣可以減少病菌進(jìn)入ICU，從而防止ICU內(nèi)本就免疫力較弱病人因此而感染，因此進(jìn)入ICU后我們都是隔著玻璃觀察病人，未能到病人床旁進(jìn)行近距離的觀察。但腦死亡、急性傳染病、無急性發(fā)作的慢性疾病、惡性腫瘤晚期、老齡自然死亡過程、其他救治無望或因某種原因放棄治療的病人ICU不收治。第四篇：急診護(hù)士自我鑒定[范文模版]不管你是學(xué)生還是職場人員都是要寫自我鑒定的，所以這讓所有人都頭疼。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結(jié)一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶！同樣，在預(yù)檢臺的工作，初步學(xué)會了對何種病人進(jìn)行何種分診，在監(jiān)護(hù)室的時候，跟著陳老師學(xué)會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程，拉心電圖等。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。吸氧技術(shù)，靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。業(yè)務(wù)不熟練。救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。細(xì)節(jié)決定成敗。這些細(xì)節(jié)我以后會多多注意，爭取每一項工作都做到位。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn)，爭取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為急診科的發(fā)展，為河科大一附院的發(fā)展，爭光添彩！急診護(hù)士自我鑒定篇3在急診實習(xí)期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項護(hù)理工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。護(hù)送危重病人時，攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物)，心電監(jiān)護(hù)儀等。新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好。消毒無菌很嚴(yán)，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應(yīng)室塑封包裝。皮試過敏史蓋章，家屬簽字，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的保護(hù)自己。適應(yīng)癥：(1)意識不清患