【總結(jié)】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
2025-11-20 12:41
【總結(jié)】反比例函數(shù),①②.③④是常數(shù),表示是的反比例函數(shù)的是()A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③(),長與寬的關系(-4,6),則下列個點中在圖象上的是()A.(3,8)B.(-3,8)C.(-8,-3)
2025-04-04 03:29
【總結(jié)】正比例函數(shù)和一次函數(shù)和練習題知識點:1.形如___________(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)是正比例函數(shù),其中k叫,正比例函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式2.正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線,我們通常稱之為直線y=kx.當k0時,圖像位于第象限,從左向右,y隨x的增大而,也可以說成函數(shù)值隨自變量
2025-03-25 05:00
【總結(jié)】反比例函數(shù)1、在函數(shù)1yx?的圖象上有三個點的坐標分別為(1,1y)、(12,2y)、(3?,3y),函數(shù)值y1、y2、y3的大小關系是.2、已知點A(11xy,)、B(22xy,)是反比例函數(shù)xky?(0?k)圖象上的兩點,若210xx??,則(
2025-11-24 05:29
【總結(jié)】一次函數(shù)19.正比例函數(shù)第1課時正比例函數(shù)的概念第1課時正比例函數(shù)的概念知識目標1.通過對實際問題的分析對比函數(shù)表達式,歸納出正比例函數(shù)的概念,會判斷一個函數(shù)是不是正比例函數(shù).2.理解正比例函數(shù)的一般形式,會求正比例函數(shù)的解析式.目標突破目標一判斷一個函數(shù)是不是正比例函數(shù)
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)及應用y=5x+4的圖像經(jīng)過_________象限,y隨x的增大而________,它的圖像與x軸.Y軸的坐標分別為_____________(2).函數(shù)y=(k-1)x+2,當k>1時,y隨x的增大而______,當k<1時,y隨x的增大而_____。2、函數(shù)y=-7x-6的圖像中(1)隨
2025-11-19 16:35
【總結(jié)】變量與函數(shù)練習題(2)預備知識變量及函數(shù),代數(shù)式,不等式,三角形面積.知識要點分析實際問題中的數(shù)量關系,列函數(shù)關系式;自變量量的取值范圍.1.試指出上一個同步練習第1~4題各個函數(shù)關系中,哪個是自變量,哪個是因變量(函數(shù)),自變量可以取哪些數(shù)值2.寫出下列函數(shù)中自變量的取值范圍,并分
2025-11-19 12:24
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)上節(jié)課我們學習了一次函數(shù)及正比例函數(shù)的概念,正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系,并能根據(jù)已知信息列出x與y的函數(shù)關系式,把一個函數(shù)的自變量x與對應的因變量y的值作為點的橫坐標和縱坐標,在直角坐標系內(nèi)描出它的對應點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.假設在代數(shù)表達式y(tǒng)=2x中,自變量x
2025-11-09 19:56
【總結(jié)】滬教牛津英語五年級上冊單元練習題一、用be動詞的適當形式填空1.I_______atschool.2.He________atthecamp3.We________students4.They________onthefarm5.
2025-11-07 03:25
【總結(jié)】平面向量的分解一、課本鞏固練習1、如圖,平行四邊形ABCD是以向量ABa?、ADb?為邊的平行四邊形,AC、BD相交于點O,又13DMDO?,13ONOC?。試用a、b表示AM、AN和MN。2、如圖,已知兩個不平行的向量a、b如下,求作:
2025-11-24 05:54
【總結(jié)】求銳角的三角比的值一、課本鞏固練習1.如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°.①斜邊)(sin?A=______
2025-11-20 07:45
【總結(jié)】軸對稱一、選擇題1.下列命題中:①兩個全等三角形合在一起是一個軸對稱圖形;②等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線;③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線;④一條線段可以看著是以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形.正確的說法有()個A.1個B.
【總結(jié)】第一標設置目標【學習目標】在理解正比例函數(shù)關系的基礎上,探索正比例函數(shù)的圖象,知道函數(shù)圖象的特點,會畫正比例函數(shù)的圖象,理解正比例函數(shù)的性質(zhì),體會數(shù)形結(jié)合的思想?!救蝿?】探索正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)嘗試練習:在同一坐標系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對它們進行比較.1xy21?2.xy21??
2025-11-30 01:29
【總結(jié)】第一標設置目標【學習目標】經(jīng)歷探索具體情境下實際問題中變量的正比例關系,知道正比例函數(shù)的解析式,會找出熟悉的正比例函數(shù)關系;用函數(shù)思想解決問題,感受函數(shù)在生活中的應用?!救蝿?】建立正比例函數(shù)的印象1996年,鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗??鳥)套上標志環(huán).4個月零1周后人們在2.56萬千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應用●A組基礎練習,函數(shù),kyykxx??的大致圖象是()2的△ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y關于x的變化規(guī)律用圖象表示大致是()1yx??,當x0時,y0,且y隨x的增大而
2025-11-20 01:52