【總結(jié)】體液調(diào)節(jié)小題頁一選擇題1人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于A.大腦皮層B.垂體C.下丘腦D.脊髓2人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中:()①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定③胰島素含量減少④胰島素含量增加⑤胰高血糖素含
2025-11-22 10:45
【總結(jié)】第三單元第二章第一節(jié)細(xì)胞中的能源物質(zhì)一、選擇題1.ATP在細(xì)胞內(nèi)能夠釋放并儲(chǔ)存能量,從其結(jié)構(gòu)上看是由于()①腺苷很容易吸收和釋放能量②第二個(gè)磷酸基很容易從ATP上脫離和結(jié)合③第三個(gè)磷酸基很容易從ATP上脫離,使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP④ADP可以迅速與磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二
2025-11-06 03:03
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)第3節(jié)人腦的高級(jí)功能[聚焦高考]1.某病人上肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能正常,但下肢的感覺和運(yùn)動(dòng)功能喪失,最有可能受損的部位是()A.大腦皮層B.腦干C.小腦D.脊髓胸段2.運(yùn)動(dòng)員在長跑比賽中,會(huì)出現(xiàn)呼吸困難.腿酸痛,甚至有不想再跑得念頭,但是當(dāng)聽到振耳的加油聲后,卻能加速?zèng)_刺,其主要
2025-11-24 11:53
【總結(jié)】第四單元第一章第二節(jié)細(xì)胞的分化一、選擇題1.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是()A.遺傳物質(zhì)的改變B.基因的選擇性表達(dá)[C.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的改變D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變【答案】B2.下列過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是()A.同一群胚胎細(xì)胞,有的發(fā)育成紅細(xì)胞,有
2025-11-20 04:27
【總結(jié)】第四單元第二章第二節(jié)細(xì)胞的凋亡一、選擇題1.下列過程不屬于編程性細(xì)胞死亡的是()A.蟾蜍在變態(tài)發(fā)育過程中尾的消失B.人體受傷部位的部分細(xì)胞壞死C.女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜的脫落D.人體皮膚表皮細(xì)胞不斷角質(zhì)化脫落【答案】B2.關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死,下列說法正確的是()A.
2025-11-24 05:07
【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1、下面屬于器官的是()。A.洋蔥表皮2、當(dāng)我們吃玉米時(shí),一粒玉米應(yīng)該屬于()A細(xì)胞B組織C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實(shí)的作用是()
2025-11-06 19:42
【總結(jié)】第二節(jié)基因的表達(dá)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白質(zhì)的合成過程3、了解基因?qū)π誀羁刂频谋憩F(xiàn)4、重難點(diǎn):基因控制蛋白質(zhì)的合成過程二、知識(shí)結(jié)構(gòu):知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論一、基因控制蛋白質(zhì)的合成1、DNA與RNA的比較
【總結(jié)】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、.選擇題1.在草→兔→狐→狼這條食物鏈中,屬于第一營養(yǎng)級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者的生物分別是()2.一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括(A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
【總結(jié)】1t0t1t2t3時(shí)間種群數(shù)量增長率第一節(jié)人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響1.海洋生態(tài)系統(tǒng)依水深的程度可分為沿岸區(qū)與遠(yuǎn)洋區(qū)。遠(yuǎn)洋區(qū)通常指遠(yuǎn)離岸邊,深度超過200:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]公尺以上整個(gè)海域(如下圖)。試問生活在遠(yuǎn)洋
【總結(jié)】《免疫調(diào)節(jié)》練習(xí)【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】,不屬于免疫系統(tǒng)的是()A.淋巴結(jié)B.胰腺C.胸腺D.脾,在生物學(xué)上叫做()A.非特異性免疫B
2025-11-22 10:44
【總結(jié)】第四節(jié)關(guān)注心血管健康().().壓力,即使我們建立良好的生活習(xí)慣也不能避免的是().參加體育鍛煉的人,對(duì)心血管的影響是().,收縮
2025-11-26 04:57
【總結(jié)】第14章第4節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可第二天蛙就死掉了。蛙死亡的原因是()A、無法呼吸B、饑餓C、驚嚇D、水質(zhì)有問題2、青蛙幼體的呼吸器官是()A、鰓
2025-11-06 18:06
【總結(jié)】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化吸收同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,錦州)下列對(duì)于右圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2.(2021,豐南)在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂
2025-11-25 18:36
【總結(jié)】第四節(jié)元素周期表Ⅰ學(xué)習(xí)重點(diǎn)、族等概念.、同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)知識(shí)解釋這些遞變規(guī)律.,掌握原子結(jié)構(gòu)、元素性質(zhì)和位置三者間的關(guān)系.、氫氧化物的概念.,理解周期表的意義.Ⅱ?qū)W習(xí)難點(diǎn),同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.、性質(zhì)、位置的相互關(guān)系..一、選擇題X,它的原子最外層
2025-11-03 18:10
【總結(jié)】第一節(jié)群落的基本特征與結(jié)構(gòu),但種植過密反而減產(chǎn)。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行的正確解釋是()A.過度密植導(dǎo)致害蟲大量繁殖B.過度密植造成通風(fēng)不良C.過度密植造成種內(nèi)斗爭激烈D.過度密植造成雜草生長旺盛