上課玩手機檢討書500字[大全]-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 收兩架，您拿了也沒用，又不太好。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。我深刻的認(rèn)識到了，我所犯下的錯。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。我真的錯了，我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!尊敬的老師：我錯了此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。敬愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機的決心。第一篇：上課玩手機檢討書500字[大全]上課玩手機檢討書500字下面是小編為大家整理的關(guān)于上課玩手機檢討書500字，可以借鑒的哈。早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。檢討人：您的學(xué)生 時間：XX年X月X日第二篇：上課玩手機檢討書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我誠懇的歉意，上課玩手機檢討書。第一、我不該在上課時間公然玩手機。這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。對吧？謝謝檢討人：第三篇：上課玩手機檢討書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我誠懇的歉意。第一、我不該在上課時間公然玩手機。這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。對吧？謝謝檢討人：第四篇：上課玩手機檢討書上課玩手機檢討書1尊敬的班主任：您好！晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí)，做家庭作業(yè)的時候，但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情，而是在晚自習(xí)里玩手機，結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn)，然后沒收了我的手機，也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少，如今還要寫這一篇檢討，真的是禍不單行??！昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫作業(yè)的速度又是比較快的，兩個半小時的晚自習(xí)，我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。但是卻沒想到這次被我鉆了個空子，我想著班長在寫著自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè)，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用。我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是
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