【正文】 ，發(fā)出巨響，如沉雷轟鳴，萬馬奔騰。古今文人墨客、官場政要的吟詠題詩，現(xiàn)代人回歸自然的期盼，可以在此產(chǎn)生共鳴?！边@令多少人心想神往。開發(fā)鄉(xiāng)村旅游以來，咪依嚕風情谷變得更加熱鬧、更加美麗。彝族居住的垛木房、青年男女談情說愛的“姑娘房“、傳統(tǒng)的民族服飾、獨具特色的婚喪習俗、宗教信仰、大盤的烤羊肉、燒洋芋、大克的羊肉蘿卜湯、節(jié)奏悠揚的三弦聲和熱情奔放的左腳舞……保存完好的濃郁彝族風情，充滿了斑斕神秘的色彩,各位男同胞是否心動了呢?。海拔2130米，年平均降雨量980ML，℃，霜期40天?，F(xiàn)旅游系特向院級教學管理部門推薦《旅游地理與資源》實習實踐教學活動為實習實踐特色課程評優(yōu)課程。（五）促進學生迅速的全方位自我成長在整個實習實踐過程中，學生一直作為主體對象存在，教師在從原來的安排者、領導者轉(zhuǎn)變成了引導者、參加者，在實踐教學的整個過程，在選擇地點、時間、收集相關資料、費用支出、現(xiàn)場田野調(diào)查、實踐成果展示等一系列的工作都由學生自主完成，教師教會他們?nèi)绾螌W習知識，學習知識的過程由學生自己把握，兩天的實習，效果非常明顯，同學不僅學會照顧彼此，還學會照顧教師，學會和當?shù)厝藴贤?，獲得第一手資料；在做作業(yè)過程中，學會處理資料、學會處理圖片、學會做課件、也學會在旅游的過程中作一個專業(yè)的旅游人。匯報大會完滿成功，氣氛熱烈，同學們在本次實習中收獲了知識也收獲了友誼。初步了解六個彝族村寨的情況，用餐，參觀整個景區(qū)，共歷時3個小時，學生收集和景區(qū)相關的豐富資料。（三）實習實踐前的準備學生分組參加實習實踐課程學生共計80人，分為6個小組進行實習，每個小組設小組長1名，由小組長負責全組事宜，小組長向?qū)嵙晫嵺`教師負責。元謀縣實習實踐地點為著名影視拍攝基地——元謀土林中的物茂土林，感受云南特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)。（二）地點的選擇確定地點云南是旅游資源極為豐富的省份，對于剛剛?cè)腴T學習旅游知識的同學，對于學生結(jié)構(gòu)主體都是外省的同學，地點的選擇大部分學生都傾向與選擇著名旅游景點，但結(jié)合本課程的特點及實習實踐課程的內(nèi)容，選擇旅游知名度相對較低，但旅游資源類型豐富，原生態(tài)保持較完整，旅游資源開發(fā)正在進行的旅游目的地較為符合課程實踐教學的目的。第一篇：云南師范大學商學院旅游系云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告實習實踐課程名稱：旅游地理與資源 實習實踐時間：2007年4月7日—8日實習實踐地點：云南省楚雄州南華、大姚、元謀三縣 實習實踐學生：2006級全體學生、泰國他信大學交流師生 實習實踐指導教師：虞蓉、張曉蓮、唐躍軍旅游系 2007年8月26日 云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告實習實踐課程名稱：旅游地理與資源 實習實踐時間：2007年4月7日—8日實習實踐地點：云南省楚雄州南華、大姚、元謀三縣 實習實踐學生：2006級全體學生、泰國他信大學交流師生 實習實踐指導教師：虞蓉、張曉蓮、黃梅、唐躍軍、劉勛一、實習實踐課程背景介紹《旅游地理與資源》課程是旅游系學生入學第一學年開設的基礎核心課程之一，學習本課程的目的在于讓學生初步了解什么是旅游、什么是旅游資源，旅游資源的基本特點、分類及較有代表性的旅游景區(qū)、景點等內(nèi)容，讓學生對旅游的客體有一個全面的認識。在授課教師及上課班級學生的對云南省部分旅游資源共同研究、選擇、篩選后，最終實習地點確定在旅游溫度處于正在升溫階段的楚雄州的南華、大姚、元謀三地。三個實習實踐地點旅游資源類型各異，整個實習過程可涉及到民族風情旅游資源、水域風光旅游資源、特殊地質(zhì)地貌旅游資源三大類；旅游地的發(fā)展周期各自區(qū)別較大，處于旅游目的地的不同發(fā)展時期；三個實習實踐的目的地都為正在開發(fā)的旅游景區(qū)，但開發(fā)及成熟程度有一定區(qū)別，元謀土林正處于開發(fā)的上升成熟期，知名度高，游客量較大，客源市場輻射面較廣，景區(qū)管理已步入正軌。資料收集由每個小組成員收集和實習實踐課程有關的所有資料，并相互分享，由學生上網(wǎng)查閱整個行程的費用支出，初步確定本次實習實踐課程的費用。下午4時左右經(jīng)過永仁、大姚到達第二個目的地——三潭瀑布，由當?shù)貙в沃v解和景區(qū)有關內(nèi)容，參觀景區(qū)，教師在指導過程中提出和教學內(nèi)容及景區(qū)相關的問題供學生思考。三、實習實踐課程特色（一）形成了三段式實踐教學模式實習實踐前地點選擇、資料收集、分組、布置實習作業(yè)（指導教師和學生共同完成，主體為學生）實習實踐現(xiàn)場過程（教師起引導作用）實習實踐后作業(yè)評比打分、實習成果、心得分享報告會（主體為學生）（二）實踐教學內(nèi)容緊扣課堂教學任務通過本次緊扣教學內(nèi)容和學生特點的教學實習實踐，激發(fā)了學生的學習積極性和對旅游資源進一步探索的興趣，也深化了學生對課堂學習內(nèi)容的認識，豐富了學生的視野。學生在野外的成長和課堂上是不一樣的，是全方位的成長。云南師范大學商學院旅游系 云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告2007年8月25日 附：學生實習導游詞咪 依 嚕 風 情 谷各位游客歡迎來到美麗的南華咪依嚕風情谷,，龍川鎮(zhèn)岔河村委會馬鞍山到白土坡，,顯得意境悠長。 ,大岔河、小岔河、新村6個村民小組共205戶856人。先后有日本、美國、澳大利亞、荷蘭、比利時、瑞典、丹麥、新西蘭、加拿大、臺灣、香港等國家和地區(qū)的游客多次慕名前來旅游觀光、交流文化,大家應該有了感觸吧。而這次的參觀也將成為大家人生旅途中一次難忘的回憶!三 潭 瀑 布云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告各位游客是否還沉浸在彝族的神奇魅力氛圍中?那接下來參觀的景點則更加雄偉壯觀,和剛才看到的景點是截然不同的!這就是全國著名的“三瀑布潭”,它可算得上是人間仙境,當你不斷的發(fā)現(xiàn)它的美時,心靈仿佛得到了一次神圣的洗禮!“三潭瀑布”位于大姚縣趙家店鄉(xiāng)蜻蛉河下游，距大姚縣城近30公里，處于南永線公路旁。三潭瀑布，是天地造就的風景奇觀。瀑布100米多高，從一潭中瀉出急流，像一斛傾倒的碎玉，直潑潭心，瓊漿飛進，碧玉粉碎，濺起水花形成大片噴霧，似一團乳白色的輕煙薄云。清代詩人田雯的詩句：“銀河倒傾三疊而后下，玉虹飲澗百丈那可聲探，聲如豐隆奮地風破碎，濤如天孫織棉花盤松”應是“三潭飛瀑”的最好寫照。水流常年不斷，所以瀑布也就常年可見。潭邊的巖岸，云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告古藤纏繞，百年老樹傲然兀立，樹根盤節(jié)蔓延。距今150萬年前的第四紀早期，元謀地區(qū)河流縱橫，湖泊密布，森林茂密，動物繁多，氣候溫和，食物豐盛，河流沖溝不斷增加、延伸、擴大，使那些戴著黑鐵“帽子”的沙土造型更加突兀，終于成就了“土柱的森林” 這一千古奇觀。土林在元謀分布較廣，總面積達47平方公里，其中最為壯觀的是物茂、新華、班果三個景區(qū)。云南師范大學商學院旅游系實習實踐特色課程評優(yōu)申報報告有人說：“元謀有絕景，景在土林”。望沙灘泥塑，匯神工之魂彩；雨刻風雕，集藝術(shù)之大成。似古而古，可追溯元謀人之氣慨；說今即今，堪尋歐亞之文明。好一派搖籃景色，書不盡百萬年雷霆。造型類別可分為人物類、動物類、植物類和擬物類，這是土林風景區(qū)的主要景觀和重點觀賞內(nèi)容。臵身其中，仿佛回到遙遠的從前，大自然的感染力在這里表露無遺。夏天，景區(qū)炎熱酷暑，如臵身沙?；哪Ｍ亮质俏覀冞@次游覽的最后一站,這次的旅途和大家相處的非常愉快,! 謀 土 林土林是水蝕地貌的一種形態(tài)，在季風影響和流水的侵蝕與切割下，形成了千溝萬壑，成片參差的土柱，密密層層如同森林一般，故名其為土林。元謀土林以物茂土林、班果土林、浪巴浦土林等分布較為集中，面積較大，具有較高的觀賞價值。一般高度則在515米之間，其景觀對集中在支溝，著名的有元帥府、歐亞奇觀、古堡幽情等。沙溝、荒山、幽谷構(gòu)成了一個荒蕪的遠古世界，自然風光別具一格。徜徉于土林，就仿佛穿越時空隧道，感悟歷史的風雨滄桑！任思緒翻飛，讓想象任意去肆虐這片神奇的土地。神氣的地質(zhì)地貌，獨特的土林風光，其優(yōu)美 奇特、豐富資源優(yōu)勢組合,使元謀成為中國電影乃至世界電影界一個重要的外景拍攝基地。上帝把陽光賜予元謀，造就了元謀這個果蔬天堂。傍晚，熊熊的篝火伴著彝家人的濃濃熱情，踏著歡快的節(jié)奏，品一口香濃欲滴的彝族釀造的小灶酒，歡跳吧?。〉诙涸颇蠋煼洞髮W商學院招生簡章（精選）2018年云南師范大學商學院招生簡章一、學院簡介校訓：剛毅堅卓、通財富國薪火商院：傳承西南聯(lián)大優(yōu)良傳統(tǒng)和大學精神1938年，國立西南聯(lián)合大學在昆明創(chuàng)辦，由北京大學、清華大學、南開大學組成，八十年薪火相傳，發(fā)展成了今天的云南師范大學。2007至2015年連續(xù)蟬聯(lián)“中國獨立學院排行榜”十強，2012017年，躍升并保持全國獨立學院排行榜第二名，榮膺2018中國六星級獨立學院，躋身中國頂尖獨立學院行列，是云南省唯一一所獲此殊榮的獨立學院；2015年3月，學校順利通過教學水平辦學評估，是首家通過獨立學院學士學位授權(quán)評估和獨立學院教學工作評估單位；2016年在全國民辦教育高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校評選中獲國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設獎，工商管理獲云南省高校一流學科（B類高原學科）省級立項，“云南省優(yōu)勢特色民辦本科院校建設項目”獲省教育廳立項，連續(xù)11年被省教育廳評為“教學常規(guī)管理先進單位”；云南省級科研立項和一流本科人才培養(yǎng)計劃項目立項 300項，居云南省同類院校前列。其中產(chǎn)品設計、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)首屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%。以全面實施學分制學籍管理為突破口，推進以“學生、學習和學習效果”為中心的“新三中心”教學理念的改革。實施“3+1*N”的模式設計人才培養(yǎng)方案，個性化培養(yǎng)，滿足學生發(fā)展需求和市場變化。學校成立了48個學生社團，并成立了大學生藝術(shù)團。近年來，學校學子在全國校園好聲音大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽、無人機航拍大賽、中國微商創(chuàng)業(yè)大賽等國家和省級大賽中屢獲殊榮。2017年，加拿大北美之星藝術(shù)團與