【正文】 ？蟾蜍是怎樣嚇跑蛇的？這本書的知識(shí)實(shí)在是太多了。我們還看見(jiàn)了音樂(lè)噴泉。我長(zhǎng)了很多很多知識(shí)2010年10月2日 天氣:雨高亞男今天媽媽帶我和姐姐去南湖玩，南湖又大又漂亮，到處是水、樹(shù)還有草，我和姐姐先座了旋轉(zhuǎn)木馬。它月尖尖的牙齒大大的身體。我喜歡幫助樹(shù)木捉蟲子，嘴的前面有一個(gè)小鉤子，輕而易舉會(huì)把蟲子從樹(shù)干里面鉤出來(lái)，這樣果樹(shù)才能結(jié)出香甜的果實(shí)，樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大，還能擋住風(fēng)沙，保護(hù)我們的環(huán)境，大家叫我森林醫(yī)生。我還會(huì)變出一臺(tái)神奇的電腦，如果洪水來(lái)了，這臺(tái)電腦會(huì)把水全部都吸進(jìn)去，然后把水經(jīng)過(guò)處理，凈化，送往各地。我飛呀飛，飛到了福利院，送給那些殘疾的小朋友，讓他們品嘗到我釀成的蜂蜜，馬上身體就能康復(fù)，讓他們和我們一樣，高高興興的上學(xué)去。讓他想吃什么就吃什么，再也不用打針了。姥姥的眼睛看不清東西，如果我變成神醫(yī)，我就把他的眼睛治好，讓他看清多彩的世界?！卑职謰寢屜掳嗷貋?lái)后，大家都坐在餐桌旁，我分別給大家的杯子里倒?jié)M了飲料。假如我是一粒樹(shù)種，我能做什么呢？ 我在大森林里長(zhǎng)大，小松鼠可以在樹(shù)上安家，還能防臺(tái)風(fēng)。假如我是一本書，我能做什么呢? 我能讓一個(gè)人學(xué)到許多的知識(shí)。我提議說(shuō)：“今天是偉大祖**親的生日，我們一起舉杯共同祝愿，祝我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美好。爺爺?shù)耐纫蛔呗肪吞?，如果我是神醫(yī)的話，就把他的腿治好，讓他走多遠(yuǎn)的路都不成問(wèn)題。謝老師的嗓子不好，說(shuō)話非常費(fèi)力。我會(huì)變李佳一我想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，身上長(zhǎng)滿漂亮的羽毛，在美麗的大自然中飛來(lái)飛去。如果火災(zāi)來(lái)了，電腦會(huì)噴出水來(lái)，把火澆滅。雖然我沒(méi)有孔雀那樣美麗的羽毛，也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我可以給人類帶來(lái)幫助，因此我是人類的好朋友。還有很多的魚。我好像一個(gè)公主騎在馬上跑。我們玩的開(kāi)心極了！日記五篇曹凱2010年9月18日 星期六 天氣雨今天，下了一天的雨，也沒(méi)法出去。我一定堅(jiān)持每天都讀一點(diǎn)兒，讓自己了解更多的知識(shí)！2010年9月23日 星期四 天氣晴今天，爸爸媽媽帶我去了唐山市群眾藝術(shù)館觀看海洋生物展覽。比如，海龜能活152年、鱟是海洋中的活化石、刺鲀是海洋中的刺猬等好多海洋知識(shí)。以后我還要自己的事情自己做！2010年10月1日 星期五 天氣多云今天是國(guó)慶節(jié)，爺爺帶我去了西山口電影院看《馴龍高手》這部3D立體電影。這部3D電影真是讓我大開(kāi)了眼界！2010年10月3日 星期日 天氣小雨轉(zhuǎn)多云今天早上我一起床，就給張家寧打了個(gè)電話，讓他來(lái)我家找我玩兒。我們今天玩得真是太開(kāi)心了！如果他每天都來(lái)找我玩兒，那該多好??！9月21日星期二下雨王皓男今天老師發(fā)海洋館的票，因?yàn)槲医裉斓谋憩F(xiàn)很不好，所以老師沒(méi)有給我，我很難過(guò)，回家后，我想我一定要改掉這些壞毛病，做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生。2010年3月14日星期日雨夾雪曹凱今天，下了雨夾雪。2010年3月21日星期日晴張夢(mèng)涵今天，陽(yáng)光明媚，我和爺爺奶奶去鳳凰山公園玩。上午我和爸爸買了一面小紅旗，慶祝這次美好的節(jié)日。廣場(chǎng)的景色很美，中間擺著一個(gè)大噴泉，噴泉旁邊擺著鮮艷的花朵。10．1 陰趙新雨二（三）今天，是國(guó)慶節(jié)，是祖**親61歲生日，媽媽沒(méi)放假，騎車帶我去上班，一路上我看見(jiàn)人們用各種方式慶祝祖國(guó)的生日，我的心里好高興??！2010年10月2日 星期六 晴孟明朗 種各樣的書 雨李雪瑩今天早晨，我看到陽(yáng)臺(tái)上的花都枯萎了，有的還掉下了葉子，哦，原來(lái)它們“口渴”了。我真希望爸爸快點(diǎn)下班，和我一起賞月。我用小手輕輕的摸了摸它的小臉蛋，它好像在對(duì)我笑，這時(shí)媽媽走到我的面前，看見(jiàn)我非常喜歡的樣子，笑著對(duì)我說(shuō):“喜歡就買吧！”“謝謝媽媽！”我一邊說(shuō)一邊走著，迫不及待地抱起了小熊?！痹S多小魚聽(tīng)了這話都大驚失色，四處奔逃，那些沒(méi)有來(lái)得及逃跑的魚類全都毒死了?？粗粗乙哺杏X(jué)渾身不舒服，并且呼吸困難，正當(dāng)我要倒下的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“寶貝，該起床啦！”這時(shí)，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我們?cè)俨煌Ｊ?，那么，后果將不堪設(shè)想，愚昧的人們：趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救生靈，只有這樣，才能彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。指導(dǎo)教師：王巧紅不吃肉的老虎五（3）張龍龍從前，有一只老虎，他不但殘忍，而且非常的狡猾。”老虎又說(shuō)：“哎呀，兔老兄，你誤解我了，我戒葷已經(jīng)好幾年了，你怎么還不知道？”兔子說(shuō)：“那你證明給我看看。告訴我們，時(shí)刻提高警惕，千萬(wàn)別輕信別人，否則后果將不堪設(shè)想。要想提高寫作，除了多看書還要做讀書筆記。層次分明，對(duì)話清晰，指導(dǎo)教師：王巧紅鉛筆和橡皮的故事五（3）趙亞麗在一個(gè)清香裊裊的早晨，突然，從小明的家里轉(zhuǎn)出了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲?？匆?jiàn)橡皮還在呼呼大睡，于是鉛筆大聲說(shuō)：“大懶蟲，快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股上了！”橡皮揉了揉眼睛，伸了伸腰說(shuō)：“還早啦，讓我再睡一會(huì)吧！” 鉛筆說(shuō)：“還睡，你看你都胖成什么樣了，再睡就變成豬了?！便U筆大聲對(duì)橡皮說(shuō)：“反正我比你重要！”有一次，主人用鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮修改，可是不知橡皮藏到哪去了，氣得主人把鉛筆摔在了地上，摔的粉身碎骨。指導(dǎo)教師：王巧紅第三篇：學(xué)生作文集學(xué)生作文集目錄讀《培根隨筆》有感————————————————P1 讀《水滸傳》有感—————————————————P2 2011中考滿分作文摘抄《日積月累》—————————P3讀《培根隨筆》有感人們常說(shuō)：一本好書可以使人明白一個(gè)道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)！有名的文學(xué)家培根也說(shuō)的：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”?！杜喔S筆》分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆，當(dāng)中文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，說(shuō)理透徹，短短的一小篇文字卻包攬了我們生活中的一個(gè)人生哲理。古人云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在生活中確實(shí)也有不會(huì)讀書的人，特別是小學(xué)生，作為一名小學(xué)教育者，我將會(huì)以這作為自己的其中一個(gè)教學(xué)己任，希望能教給學(xué)生終生受用的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)提取書中精華，擯棄糟粕。即使我們每天抽10分鐘來(lái)閱讀，一年下來(lái)，我們已閱讀了六十多個(gè)小時(shí)了，閱讀時(shí)間可充足了。讓我感受深刻的是第二十七篇《論友誼》培根老先生解釋友誼的作用是宣泄積壓的感情，使心情舒暢。朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)顯得更加重要?！杜喔S筆》讓我的生活變得更多姿多彩！讀《水滸傳》有感幾百年前，一個(gè)人在昏暗的燭光下，拿起筆來(lái)細(xì)細(xì)的斟酌，突然靈光一現(xiàn)，洋洋灑灑一大段文字便赫然在白紙上出現(xiàn)，看著自己剛寫下來(lái)的文章，那個(gè)人在燭光中開(kāi)懷大笑，他或許還不知道今日所寫下的文字在未來(lái)的文學(xué)史上會(huì)有何影響，這個(gè)人就是施耐庵，這本書就是流芳百世的《水滸傳》。朱仝因?yàn)椤傲x”放棄了自己體面的工作，富裕的生活而選擇放了插翅虎雷橫，