亮眼睛教學(xué)反思-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 預(yù)案，而是能夠根據(jù)不同的課堂不同的情況作出及時的調(diào)整，這就是生成的魅力。所以我設(shè)立的這節(jié)課的目標(biāo)是：在觀察、探討中了解人眼的特征，并能根據(jù)不同表情畫一畫不同形狀的眼睛。大環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。五、常規(guī)習(xí)慣的堅持。話語親切、溫和，孩子愛聽，調(diào)動了他們的積極性，也就跟著來了。要關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)，美術(shù)課堂也是德育的課堂。在本課的學(xué)習(xí)中，我運(yùn)用了多次的觀察、比較、總結(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生學(xué)會觀察，自己去看、自己去想、去畫，從而使學(xué)生能更為大膽自由的進(jìn)行表現(xiàn)。本課的教學(xué)目標(biāo)是：通過觀察，讓學(xué)生了解人類眼睛的特征，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。眼睛是心靈的窗戶。兒童對于眼睛很熟悉，但平時并不會很積極、有意的觀察和了解眼睛，本課則是要讓學(xué)生接觸眼睛并深入的來了解觀察眼睛的特點(diǎn)，感受眼睛帶給人的精神內(nèi)涵和反映的人的精神世界，并了解自然界中動物各種各樣的眼睛，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自然、研究自然。教學(xué)重點(diǎn)：對眼睛的形狀、顏色、特征和神態(tài)的刻畫。篇二：亮眼睛教學(xué)反思這堂課的重點(diǎn)是通過欣賞生活中美好的畫面，啟發(fā)學(xué)生注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個別學(xué)生以正確姿勢寫字讀書、專注、認(rèn)真思考問題、跑步鍛煉身體、還有入隊儀式的照片，提醒學(xué)生老師眼中的大家是認(rèn)真寫字讀書時候的樣子，是勤奮積極向上的樣子。這些都是我需要慢慢去學(xué)習(xí)，積累的。一年級是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時間。這句話說來是套話，卻是一堂課成敗的關(guān)鍵。目標(biāo)通過猜謎了解眼睛結(jié)構(gòu)——同桌近距離觀察、遠(yuǎn)距離比較眼睛的異同——在最熟悉的同學(xué)、老師身上觀察、體悟到眼睛形狀的變化取決于人物表情的變化等多種互動性比較強(qiáng)的活動來完成，在看似不經(jīng)意的玩中學(xué)到知識，培養(yǎng)觀察與表達(dá)（用美術(shù)語言）的能力。我一向比較隨意，堅信“課堂因生成而美麗”。什么時候該放，什么時候該扶，我們教師心里要有數(shù)。我想，對于每一個學(xué)生的說話，我們抱著欣賞的眼光，呵護(hù)的真心，我們就會情不自禁地從心底流淌出讓學(xué)生如沐春風(fēng)的評價，這時，不管是批評還是表揚(yáng)，學(xué)生都能感受到你的善意，并能愉悅地接受。通過課件展示數(shù)張眼睛里看到的東西的圖片，一下就引起的孩子的興趣。在二（2）班上課的時候，我就改進(jìn)了這一環(huán)節(jié)，跟學(xué)生交流了眼珠除了東方人的黑色，還可以涂什么顏色。在后面的課堂上，我會更加注意這些不足之處。通過課件展示數(shù)張眼睛里看到的東西的圖片，一下就引起的孩子的興趣。在二（2）班上課的時候，我就改進(jìn)了這一環(huán)節(jié)，跟學(xué)生交流了眼珠除了東方人的黑色，還可以涂什么顏色。在后面的課堂上，我會更加注意這些不足之處。l 教學(xué)目標(biāo)：1）認(rèn)知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識。2）本課的難點(diǎn)是亮眼睛的不同的表達(dá)方法，眼睛情感意義的表達(dá)。（設(shè)計意圖：以歌聲導(dǎo)入，可以放松學(xué)生的情緒，提高低年級學(xué)生的興趣。（設(shè)計意圖：與學(xué)生的實際聯(lián)系交流自己的所見、在小游戲中猜猜他人眼中的事物，比較符合低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，可以進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)情趣，更為在表現(xiàn)階段畫眼中的事物打下基礎(chǔ)。4)眼珠上還有高光和我們的影子。學(xué)生觀看課件，了解眼睛的結(jié)構(gòu)與簡單的視物原理。教師請表演好的學(xué)生上臺表演，請大家一起猜猜“他的眼睛在說什么？”教師發(fā)給表演精彩的學(xué)生“表演獎”（設(shè)計意圖：藝術(shù)是相同的，讓學(xué)生在
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