【正文】 生活對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。各種各樣活動(dòng)的開展豐富了他們 的生活，也讓他們感受到了來自黨團(tuán)的一份關(guān)懷和溫暖。由于工資較低，他們的精神文化生活多以看電視、到網(wǎng)吧上網(wǎng)等比較廉價(jià)的方式來滿足需求。(樂安縣團(tuán)委)第二篇：新生代農(nóng)民工調(diào)研報(bào)告體育中心地區(qū)新生代農(nóng)民工精神文化生活調(diào)研報(bào)告體育中心街約有總?cè)丝?9000人，流動(dòng)人口2260人，其中新生代農(nóng)民工1500余人。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，為“留守兒童”提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。開展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)。組織開展“走進(jìn)學(xué)生心靈”主題教育系統(tǒng)活動(dòng)，主要包括：開展心靈對(duì)話、心靈日記、心靈書信，面對(duì)面談心、談理想等活動(dòng)，讓教師與學(xué)生通過“筆談”交流、話談交流、心靈溝通、家庭訪談等方式進(jìn)行交流，及時(shí)了解學(xué)生心中煩惱，消除心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生健康生活、快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。模式具體內(nèi)容包括：實(shí)行“導(dǎo)師制”、“幫扶制”，讓每位教師都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，讓每一位留守兒童都能得到教師的關(guān)心關(guān)注。如：在節(jié)日期間外出務(wù)工者返家時(shí)開展講座、情況通報(bào)；在兒童節(jié)開展慰問；暑期兒童活動(dòng)等。與外出務(wù)工者簽定監(jiān)護(hù)和贍養(yǎng)責(zé)任書。另發(fā)現(xiàn)留守兒童中經(jīng)常受鄰居、同學(xué)以及社會(huì)上青年欺負(fù)的占61%，偶爾或多次遭遇危險(xiǎn)的占33%，留守兒童溺水身亡、打斗致殘等意外傷亡的比例明顯高于其他兒童，留守女童被拐賣、被侵害的惡性案件也發(fā)生多起，安全狀況令人擔(dān)憂。一是放任自流，我行我素。（二）親情缺失、心理失衡筆者從部分留守兒童的詢問中了解到留守兒童父母一年回來一次的為6278人，%；2年回來一次的為1896人，%，2年以上回來一次的為1678人，%。由此而引發(fā)的其留守子女教育問題也日益凸顯，我縣新生代農(nóng)民工留守子女的教育公平已經(jīng)成為當(dāng)前亟待解決的問題。與此相伴而生的其子女教育問題也成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)?？h團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委指示下開展調(diào)研活動(dòng)，對(duì)我縣20幾所中小學(xué)留守兒童展開調(diào)查，并對(duì)學(xué)校進(jìn)行的教育和管理方式進(jìn)行研究，試圖探索出一條適合樂安縣情的，能有效保護(hù)縣農(nóng)民工子女的新模式。一、新生代農(nóng)民工留守子女受教育現(xiàn)狀分析（一）行為失范、成績(jī)欠佳由于臨時(shí)監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不到位，加上父母由于情感虧欠而在物質(zhì)、金錢等方面的無限補(bǔ)償，導(dǎo)致許多留守兒童出現(xiàn)不同程度的擺闊攀比、貪圖享樂及好逸惡勞等行為，少數(shù)留守兒童甚至?xí)r常偷盜、打架及斗毆等。而心理健康狀況不良的農(nóng)村留守學(xué)生的比率已經(jīng)超過80%。部分留守兒童缺乏自控、不服管教、約束力差，不遵守校紀(jì)校規(guī)，有的甚至養(yǎng)成凡事都以我為中心、專橫跋扈的惡習(xí)。二、為此各中學(xué)團(tuán)組織已采取的解決對(duì)策有（一）在團(tuán)委組織牽頭下，學(xué)校、關(guān)工委等相關(guān)部分配合開展為留守學(xué)生和留守家庭服務(wù)的協(xié)調(diào)和管理。（二）開展咨詢，受理幫助請(qǐng)求。（四）學(xué)校互動(dòng)。目前，不少中小學(xué)校都建立了“代管家長(zhǎng)”隊(duì)伍、“師生一助一幫扶”隊(duì)伍，組織教職工與留守兒童建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，每周定期與“留守兒童”進(jìn)行談心、交流，隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況和困難并及時(shí)幫助解決，擔(dān)負(fù)起“留守兒童”家長(zhǎng)的管理職責(zé)，使教師成了“留守兒童”生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。同時(shí)，在中小學(xué)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)興趣特長(zhǎng)班，引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。為加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的教育，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的科技藝術(shù)、文娛體育等學(xué)校文化活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓“留守兒童”在活動(dòng)中提高自律意識(shí)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。近幾年，縣教育局結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)校的食堂和學(xué)生宿舍的改造。2010年1月31日國(guó)務(wù)院發(fā)布的中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》中，首次使用了“新生代農(nóng)民工”。近幾年，一些企業(yè)單位開始注重企業(yè)文化建設(shè)，組織員工開展貫穿企業(yè)文化的拓展訓(xùn)練、文藝活動(dòng)等，以振奮員工精神，提升企業(yè)形象。我街及各社區(qū)也是豐富新生代農(nóng)民工精神文化生活的主要力量，在節(jié)假日開展系列活動(dòng)，組織新生代農(nóng)民工與居民們一起聯(lián)歡；送書送報(bào)送慰問品；法制、交通、禁毒宣傳等。相關(guān)部門提供的文化生活覆蓋面小，只有具有一定便利條件的如較大型企業(yè)、小區(qū)物業(yè)中工作的員工才更多機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。幾點(diǎn)建議：對(duì)企業(yè)的精神文化生活給予適當(dāng)?shù)姆龀郑缣峁I(yè)培訓(xùn)老師、提供文化生活的活動(dòng)策劃等。體育中心街團(tuán)工委20110916第三篇：新生代農(nóng)民工群體調(diào)研報(bào)告關(guān)于新生代農(nóng)民工社會(huì)融入問題的調(diào)研與思考隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)民工群體成為推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一支新型勞動(dòng)大軍，而新生代農(nóng)民工作為農(nóng)民工主體，他們的社會(huì)融入已成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大問題。從待遇收入水平看，傳統(tǒng)農(nóng)民工月平均收入在2000元左右，%，而新生代農(nóng)民工月平均收入在1800元左右，%。從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，我市的新生代農(nóng)民工跨省流動(dòng)少，省內(nèi)流動(dòng)、就近流動(dòng)增加。處在體制變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型階段的新生代農(nóng)民工在就業(yè)觀念與就業(yè)態(tài)度上都發(fā)生了很大變化。在國(guó)家法制進(jìn)程加快的今天，新生代農(nóng)民工的法律與維權(quán)意識(shí)在慢慢提高，在針對(duì)用工合同簽訂情況的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%的新生代農(nóng)民工在肯定勞動(dòng)權(quán)益對(duì)等性之后與用工單位簽訂勞動(dòng)合同，在這些未簽勞動(dòng)合同的人中，%的人表示由于用人單位所制定的勞動(dòng)合同不合法，侵害了自身權(quán)益而不愿簽訂勞動(dòng)合同。另一方面，又因其出生成長(zhǎng)于改革開放、社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，而明顯帶有不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的時(shí)代烙印，同時(shí)，他們所處的特殊人口年齡階段又使其身上呈現(xiàn)出同齡青年共有的人格特征。更重尊嚴(yán)、健康與發(fā)展。這是新生代農(nóng)民工的鮮明特色，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。越來越多的新生代農(nóng)民工在工作之余選擇學(xué)習(xí)，并希望有關(guān)機(jī)構(gòu)組織開展技能培訓(xùn)；他們不滿足于簡(jiǎn)單的、低層次的活，希望能夠在工作之余，享受豐富多彩、貼近實(shí)際、健康進(jìn)步的精神食糧。新生代農(nóng)民工盡管文化程度較父輩高，但隨著城市對(duì)高技術(shù)勞動(dòng)力需求越來越強(qiáng)，他們現(xiàn)有的技術(shù)水平和工作能力滯后于社會(huì)發(fā)展的需要，他們由于缺乏相應(yīng)的技術(shù)能力，難以擺脫低層次的打工狀態(tài)，于是就有了職業(yè)期望值較高與素質(zhì)較低的矛盾。（一）不公平的社會(huì)資源分配導(dǎo)致的歧視。（二）教育程度與技能水平遠(yuǎn)落后于現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求，是阻礙其在城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)的緊迫性問題。受戶籍制度的影響，由于新生代農(nóng)民工徘徊在城市戶籍體系外，實(shí)際上難以享受到城市社會(huì)保障福利。結(jié)合新生代農(nóng)民工收入來看，可以推斷如果以當(dāng)前的新生代農(nóng)民工個(gè)人能力購(gòu)房，最終能夠?qū)崿F(xiàn)在城市定居購(gòu)房的新生代農(nóng)民工將不會(huì)超過6%。這既浪費(fèi)了他們大量人力、物力和時(shí)間，又不利于其人力資本的積累和企業(yè)用工的穩(wěn)定。三、加強(qiáng)新生代農(nóng)民工社會(huì)融入的對(duì)策與建議（一）大力提高農(nóng)民工的社會(huì)政治地位，加強(qiáng)對(duì)新生代農(nóng)民工的人文關(guān)懷。以新生代農(nóng)民工市民化作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，將解決新生代農(nóng)民工問題納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。（四）相應(yīng)提高農(nóng)民工工資水平。應(yīng)建立健全勞動(dòng)力市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)用工信息的透明化、公開化，遏制打擊企業(yè)在招工用人方面的“暗箱操作”。（七）深入探索新生代農(nóng)民工維權(quán)工作的新機(jī)制，形成常態(tài)工作格局。（八）建立健全黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、相關(guān)部門協(xié)作的社會(huì)化維權(quán)工作體制，賦予工會(huì)更多的資源和手段維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益。2010年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》明確要求，采取有針對(duì)性的措施，著力解決新生代農(nóng)民工問題。本報(bào)告所用數(shù)據(jù)資料，大部分來自國(guó)家各部委公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，另有一部分來自當(dāng)前關(guān)于新生代農(nóng)民工問題研究的調(diào)查數(shù)據(jù)。但在城鄉(xiāng)二元社會(huì)體制沒有徹底打破之前，在勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的就業(yè)結(jié)構(gòu)下，他們與傳統(tǒng)農(nóng)民工有著類似的社會(huì)境遇，面臨一些共同的基本社會(huì)問題。這表明，()職工中，已經(jīng)占將近一半，他們?cè)谖覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。一項(xiàng)調(diào)查顯示，在珠三角，傳統(tǒng)農(nóng)民工初次外出務(wù)工的平均年齡為26歲，而在新生代農(nóng)民工中，80后平均為18歲，、18歲的年齡，基本上意味著新生代農(nóng)民工一離開初中或高中校門就走上了外出務(wù)工的道路，也意味著與傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，他們普遍缺少離開校門后從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。數(shù)據(jù)對(duì)比顯示，新生代農(nóng)民工主要是一個(gè)未婚群體，這意味著，這一群體要在外出務(wù)工期間解決從戀愛、結(jié)婚、生育到子女上學(xué)等一系列人生問題，這與外出期間80%已成家的傳統(tǒng)農(nóng)民工相比，存在很大差別，這是我們考察新生代農(nóng)民工問題不可忽略的方面。同時(shí)，%，盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高，但是，相對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)民工，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。而國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2009年數(shù)據(jù)顯示，外出農(nóng)民工中從事制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、%、%%：5年間。很多新生代農(nóng)民工自小就跟隨父母移居城市，或是在農(nóng)村初中(高中)一畢業(yè)就到城市“謀出路”，因此他們對(duì)城市生活環(huán)境比對(duì)農(nóng)村生活環(huán)境更熟悉、更適應(yīng)。此外，新生代農(nóng)民工大多只有一、兩個(gè)兄弟姊妹，“較之父輩，生活是優(yōu)越的，沒有挨過餓，沒有受過凍，溫飽問題在他們頭腦里沒有什么概念”，“忍耐力和吃苦精神遠(yuǎn)不及父輩”這一點(diǎn)與城市同齡職工也頗為相似。時(shí)代性的體現(xiàn)：新生代農(nóng)民工處在體制變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型的新階段，物質(zhì)生活的逐漸豐富使他們的需要層次由生存型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。他們絕大多數(shù)未婚，即將面臨著結(jié)婚、生子和子女教育等問題，也必然要承接許多可以預(yù)見及難以預(yù)見的人生經(jīng)歷和變化。但是受二元體制的限制，他們的制度身份仍舊是農(nóng)民，作為農(nóng)民的后代，也不可避免地保留著一部分農(nóng)民的特質(zhì)。同時(shí)，由于具有不同于傳統(tǒng)農(nóng)民工的新特征和新訴求，新生代面臨的問題又有其特殊性。對(duì)比農(nóng)民工所能承受的房?jī)r(jià)與現(xiàn)在農(nóng)民工流入集中地的房?jī)r(jià)，可以推斷，如果按照當(dāng)前的新生代農(nóng)民工收入水平，假定他們的工資增速能夠趕上房?jī)r(jià)的漲速(目前來看這一假定基本上不成立)，按照商品價(jià)購(gòu)房，新生代農(nóng)民工中最終能夠?qū)崿F(xiàn)在務(wù)工地城市購(gòu)房定居夢(mèng)想的比例也不會(huì)超過10%。也就是說，在知識(shí)和技能逐漸代替簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)作為勞動(dòng)力市場(chǎng)選擇標(biāo)準(zhǔn)的背景下，如果新生代農(nóng)民工的教育和技能水平不能獲得比勞動(dòng)力市場(chǎng)需求更快的發(fā)展，按照他們目前的技能水平估算，只有大約三成的人能夠在城市長(zhǎng)期穩(wěn)定就業(yè)。然而，農(nóng)民工隨遷子女入學(xué)難問題仍相當(dāng)突出，據(jù)教育部2008年發(fā)布的一項(xiàng)研究報(bào)告：農(nóng)民工隨遷子女在公辦小學(xué)就讀的比例，北京為63%，上海為49%，%。隨著新生代農(nóng)民工年齡的增長(zhǎng)，他們中越來越多的人將步入育齡階段，與此相伴，隨遷子女教育問題，也必將越來越成為他們?cè)趧?wù)工地穩(wěn)定就業(yè)、生活不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性問題。其三為防范淪入貧困境地的最后一張保障網(wǎng)——最低生活保障。但是，他們的心智發(fā)展尚未成熟、思想尚未穩(wěn)定、身份認(rèn)同尚不清晰，面對(duì)鋪天蓋地、瞬息萬變的信息和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，確定具體職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的能力仍舊不足。這既浪費(fèi)了他們大量人力、物力和時(shí)間，又不利于其人力資本的積累和企業(yè)用工的穩(wěn)定。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查，“感情孤獨(dú)”已成為新生代農(nóng)民工面臨的主要困惑，在北京建筑業(yè)接受調(diào)查的農(nóng)民工，超過七成將“感情孤獨(dú)”作為困難的首選。據(jù)一項(xiàng)在廣