乘車安全教案-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 《安全乘車》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。輕便摩托車不得載人。車上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢物，要放在安全的地方。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。頭、手不能伸出車外。上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動(dòng)、打鬧。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上?？吹轿恢镁拖茸聛?，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。不能向窗外亂扔雜物。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。1乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。愿意做一名文明小乘客。教學(xué)過程：一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？三、討論交流：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗專磺杀蝗藬D倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。五、活動(dòng)延伸：，講述作品內(nèi)容。上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。五、小結(jié)：乘公交車的安全準(zhǔn)則遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。雖然孩子們都猜錯(cuò)了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來，有了這個(gè)基礎(chǔ)我們開始了今天的活動(dòng)，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認(rèn)識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個(gè)順序展開這次活動(dòng)。在小動(dòng)物讓座的這個(gè)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個(gè)問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個(gè)問題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個(gè)文明的行為。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。教學(xué)用具：課件、A4白紙、油畫棒 教學(xué)過程：一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？三、討論交流：我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗?，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。五、活動(dòng)延伸：展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請學(xué)生說說自己乘坐公交車有沒有注意禮
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