體育器材使用管理制度-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 注意減少器材的磨損，延長器材的使用壽命。第三篇：體育器材的使用、借用及管理制度體育器材的使用制度體育教師要愛護器材，要教育學生愛護器材。上課、訓練和比賽丟失的器材，任課教師或指導教師要迅速查明原因，告知器材室保管員，并按有關規(guī)定賠償。四、體育器材的賠償制度所有體育器材，因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。有特殊情況需向管理人員說明，管理人員同意后，可在限定時間內交還。教師個人所借器材和學生借的器材都要當日歸還，特殊情況要有領導批準。借用器材必須有手續(xù)，教師上課、訓練和比賽所需器材時，要親自領取（或在特殊情況下委托本授課學生干部領取）并且登記；個人確因工作還需要器材時要寫借條，用后及時歸還，不得為他人所借。（4）經常清潔海綿墊子。對體育器材必須進行科學管理。第二篇：體育器材使用管理制度體育器材使用管理制度器材借、還時必須由教師或指定人員進行非指定人員不得進入器材室器材借、還時必須登記并且由管理人員或教師認可后方可離開器材歸還時要整理好并且擺放整齊對使用不善或人為損壞器材設備者應對其照價賠償管理人員教師應經常整理器材定期打掃保持器材室整潔、干凈器材存放做到系統化、條理化定櫥定架、分類擺放以便使用和管理及時充實常用必備器材管理人員教師要為學校添置新器材做好參謀定期做好器材的保養(yǎng)和維護工作對有安全隱患的器材應及時加以整修和處理建立體育器材賬冊詳細登記每件器材做到帳物相符新增器材設備及時做好驗收登記入賬期初、期末做好器材整理、清理、中小學體育器材室管理規(guī)章制度時間：20120920 16:48:05來源：教育技術裝備辦作者：教育技術裝備辦點擊率：53為更好地服務于教學，保證體育課的正常授課、訓練和比賽，減少器材的流失和損壞，保證體育器材的有序、高效、科學、合理地使用。根據系實際，特制定器材室管理制度。（1）所有器材都要整齊排列，易受潮的器材一定要放在貨架上。（5）保持器材室的整潔。學生要憑學生證借用器材。師生歸還體育器材時，管理人員要當面查驗清楚，做到借還相符。對借用的器材，沒有特殊情況不按時歸還者，管理人員應向該學生所在班級班主任反映。在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規(guī)定酌情賠償。賠償辦法：由體育器材保管員核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺人器材者簽名，經學校領導批準，由體育器材保管員收款后，上交學校。器材整齊要常排列。器材用完后，體育教師負責將器材放回原處排列整齊，不準亂扔亂放。負責人定期對體育器材進行清查。活動課教師或體育教師應按課表借用器材，不得擅自他用，所借用器材應清點登記后歸還器材室，如有發(fā)現器材數量不齊，查明情況，酌情處理。2011年10月1日中小學體育器材管理制度一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標。教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數按量歸還，放回原處。搞好室內衛(wèi)生，保持室內清潔。學校應建立設備使用登記制度，教師因教學需要借用器材，應辦理借用手續(xù)，嚴禁私自占有器材設備和利用電教設備播放與教學無關的節(jié)目，若觸犯法律應追究法律責任。愛護教具、儀器、人人有責，如有損壞或遺失，一律按價賠償。衛(wèi)生制度一、公共衛(wèi)生教室、環(huán)境區(qū)要堅持每天一小掃，每周一大掃，每周評比，做到地面無贓物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內無雜物。二、個人衛(wèi)生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。文明班標準班干部團結協作，以身作則，工作積極負責。尊敬師長，文明有禮，同學互謙讓，團結友愛。中心小學班主任例會制度一、班主任例會每月一次。四、班主任例會由教導處負責召開。五、例會中交流材料要上交一份存檔。三、領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作，堅定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德勤能績的考核工作。總務主任的職責一、協助校長制定學校建設的整體規(guī)劃，制定貫徹學?？傆媱澲杏嘘P總務工作實施計劃；編制學校經費的預算和決算。五、領導總務處的日常事務工作，做好本處職工的思想工作。三、關心本組教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師的思想、工作和生活，充分調動每個教師工作積極性。二、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱和教育計劃的情況，以提高教學質量為中心開展各種教學、教研和第二課堂活動。五、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考核、課程表、刻印資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。二、制定教學工作計劃，落實教學常規(guī)，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。五、督促和教育學生遵守，執(zhí)行《學生守則》和《日常行為規(guī)范》以及各項規(guī)章制度。經常與科任教師聯
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