【總結(jié)】第l9課締約結(jié)盟的狂潮基礎(chǔ)鞏固題1.世界近代史上資本主義列強(qiáng)掀起瓜分殖民地和劃分勢(shì)力范圍的狂潮是在()A.17世紀(jì)末B.18世紀(jì)初C.19世紀(jì)末20世紀(jì)初D.18世紀(jì)末2.19世紀(jì)初英國(guó)多次組織反法聯(lián)盟,l9世紀(jì)中期又聯(lián)合法國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗俄國(guó),之后又長(zhǎng)期遏制法國(guó)的影
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】第12課第一次工業(yè)革命名師導(dǎo)航知識(shí)梳理1.開始的時(shí)間:____________;開始的國(guó)家:____________;開始的行業(yè):____________。(1)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了____________,大大提高了紡紗的效率。(2)幾年后,阿克萊特發(fā)明了____
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略基礎(chǔ)鞏固題1.拿破侖的活動(dòng)不包括()A.1799年底發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán)B.采取革命恐怖手段嚴(yán)懲反動(dòng)分子C.頒布資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的《法典》D.建立法蘭西第一帝國(guó)2.下列不屬于拿破侖制定的法律文獻(xiàn)是()A.《人權(quán)宣言》B.《商法典》C.《
2024-12-03 03:50
【總結(jié)】溫度的變化(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題10分,共20分),在懸掛著的彈簧另一端系上一個(gè)小鐵球,讓它做上下來回振動(dòng),規(guī)定小球在平衡位置以下離開平衡位置的距離h記作一個(gè)負(fù)數(shù),反之則記為正數(shù),通過記錄有關(guān)數(shù)據(jù),人們描繪出了h隨時(shí)間t變化的曲線圖,根據(jù)這張曲線圖可以看出,從記時(shí)開始.
2024-11-15 23:27
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用1、《下雨天,真好》作者你還讀過她的什么作品?請(qǐng)寫出;兩部《》《》2、根據(jù)拼音寫漢字魂?duì)繅?mèng)ying()發(fā)mei()靜mi()xi()瀝
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程了解孫中山的主要革命活動(dòng),知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個(gè)相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動(dòng)和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【總結(jié)】北師大版《探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題及答案物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。課時(shí)作業(yè)1、研究“物體運(yùn)動(dòng)快慢”從物理角度上說有兩種方式:方式A:在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過的路程越多,運(yùn)動(dòng)就越快.方式B:物體通過相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快.要描述勻速直線運(yùn)動(dòng),我們通常采用方式
2024-12-03 01:14
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《探究聲音是怎樣傳播的》配套練習(xí)題及答案快速熱身:1、聲音是由_____產(chǎn)生的,必須通過_____才能向外傳播。2、老師正在給同學(xué)們上課,他的聲音通過
2024-12-03 20:39
【總結(jié)】第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1、對(duì)世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生巨大影響的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開始于()A、1640年B、1649年C、1688年D、1689年2、在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中被處死的國(guó)王是:()A、詹姆士一世B、查理一世C
2024-11-15 14:19
【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”――學(xué)習(xí)與探究之二教材內(nèi)容活動(dòng)課是考查學(xué)生搜集、分析、整理、加工資料能力的一種最直接、最有效的一種方式。是學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)做出更深刻、更理性認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)方式。本課企圖通過學(xué)生探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)工業(yè)革命給人類生活方式、行為習(xí)慣、思想觀念等方面帶來的變化作一深刻的探討,來探究工業(yè)革命給人類社會(huì)帶來的影響。一
2024-12-09 08:22
【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”教學(xué)設(shè)計(jì)――學(xué)習(xí)與探究之二一、教材分析本課選自北京師范大學(xué)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的九年級(jí)上冊(cè)歷史教材,第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”。本課被編排在第二單元“近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩”中。本節(jié)學(xué)習(xí)與
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)同步訓(xùn)練第22課新式教育的發(fā)端參謀意見教育制度的改革是時(shí)代發(fā)展的需要,也是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。近代新式教育是如何發(fā)展起來的呢?本課以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例,介紹了近代新式教育的發(fā)端。學(xué)習(xí)本課,同學(xué)們要懂得科舉制的建立和廢除都是歷史的進(jìn)步,進(jìn)而培養(yǎng)辨證看待歷史問題的能力。而蔡元培的教育改革,則會(huì)讓同學(xué)們深
2024-12-02 23:39
【總結(jié)】第8課近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩基礎(chǔ)鞏固題1.人類歷史上第一次工業(yè)革命開始于()A.1733年B.1765年C.1783年D.1763年2.19世紀(jì)中期,俄國(guó)沙皇要到英國(guó)考察,他不能坐的交通工具是()A.汽船B.火車C.馬車D.飛機(jī)3.紡紗工人哈格里夫斯在一次紡紗時(shí)不小
【總結(jié)】第11課開辟新時(shí)代的“宣言”基礎(chǔ)鞏固題1.馬克思和恩格斯的共同活動(dòng)是()A.領(lǐng)導(dǎo)憲章運(yùn)動(dòng)B.主編《萊茵報(bào)》C.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》D.創(chuàng)立空想社會(huì)主義2.憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)資本主義社會(huì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)程度是()A.沒有深刻的認(rèn)識(shí)B.有了深刻的認(rèn)識(shí)C.有了較為深刻的認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】第23課構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠基礎(chǔ)鞏固題1.“生物是神創(chuàng)造的,是一成不變的?!边@一l8世紀(jì)中期以前的傳統(tǒng)看法,因?yàn)橄铝心囊晃恢茖W(xué)家的偉大理論的創(chuàng)立而被打破()A.達(dá)爾文B.牛頓C.哥白尼D.門捷列夫2.牛頓在科學(xué)領(lǐng)域的成就最重要的是()A.物理學(xué)B.?dāng)?shù)
2024-12-01 00:34