優(yōu)秀班主任在教師節(jié)上的發(fā)言稿-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 有時(shí)我還會(huì)抓住學(xué)生的一些小毛病做風(fēng)趣的調(diào)侃，這樣學(xué)生不僅有知音之感，也可減輕學(xué)習(xí)帶了的疲憊。作為班主任，不僅要以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)生，更要用健康積極的思想，強(qiáng)烈的自信心來感染學(xué)生。我班的班級(jí)班規(guī)并不是一成不變的，根據(jù)學(xué)生的行為狀況可隨時(shí)增改，每一次增改并不是老師一張嘴說了就算，而是要通過班委會(huì)商討決定。對(duì)學(xué)生德育量化考核時(shí)制度勉強(qiáng)人人平等，做到公平公正，才能對(duì)班級(jí)班風(fēng)起到良好的促進(jìn)作用。在最后的沖刺階段，他們的情緒波動(dòng)很大，有積極的，有消極的甚至有懈怠的，為了轉(zhuǎn)變他們的思想，我不僅個(gè)別談話，還把他們召集起來告訴他們：“真正的朋友是相互成就，而不是相互拆臺(tái)，你們幾個(gè)要是全部考上一中，便可傳為佳話，如果全部落馬則淪為笑柄。我曾在他們面前感嘆到：“成也蕭何敗也蕭何，六班的興衰靠你們了！”。只有用真誠打動(dòng)家長，取得家長信任，家長才愿意與班主任主動(dòng)溝通。每一位家長一定是滿懷期待而來，他們期待學(xué)校是值得信任的，他們期待老師是優(yōu)秀的，他們期待孩子在這里能收到良好教育的，他們滿懷期待而來，最為班主任便是學(xué)校形象的代言人，怎能不讓他們滿意而歸呢？我開家長會(huì)一般分為四個(gè)板塊?！边@樣，生硬的班級(jí)公約便承載了萬般柔情！第二 用真誠架起與家長溝通的橋梁班主任與家長并不是對(duì)立的，而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴?！钡诙煳野l(fā)現(xiàn)有的學(xué)生因第一天的考試失利而情緒波動(dòng)，我寫下“講究方法保值保量，頑強(qiáng)拼搏不棄不放。第一 用智慧為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈一個(gè)班級(jí)是要有濃濃的文化氛圍的。我分享的題目是——灑一腔熱血與學(xué)生共舞 唱一闋新歌 做班管快樂。首先，我借此機(jī)會(huì)，向一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的四中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！作為一名普通的教師，一個(gè)微不足道的班主任。領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的滿意、學(xué)生的成長便是我平凡的人生追求。魏書生說過：“工作的狀態(tài)有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁，根據(jù)不同時(shí)期的需要營造班級(jí)文化氛圍?！钡谌鞛榱诉M(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，我寫道“請(qǐng)用最后一個(gè)句號(hào)繪就中考的輝煌吧！”學(xué)生看了深受啟發(fā)和鼓舞，思想上更積極了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。家長會(huì)是贏得與家長合作的最佳時(shí)機(jī)。第一推介我班優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，這是為學(xué)校樹形象；第二介紹我的班級(jí)管理，將班級(jí)管理透明化；第三介紹青春期學(xué)生的特點(diǎn)，幫助家長更好地了解自己的孩子，也算是為家長上好一課；第四給家長幾點(diǎn)真誠的建議，為日后順利開展工作打下基礎(chǔ)。我從家長那里得到了很多有用的信息，如學(xué)生的性格愛好，思想動(dòng)態(tài)，甚至他們的預(yù)謀行為。對(duì)于這幫男生，我付出了全部心力，密切關(guān)注他們的情感變化。”這話深深激發(fā)了這幾頭“小?！钡亩分?，在最后的階段里，他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，終于順利邁進(jìn)一中的大門！第四 用務(wù)實(shí)的班規(guī)來約束學(xué)生的行為“沒有規(guī)矩不成方圓”，校紀(jì)班規(guī)是學(xué)生行為的準(zhǔn)則。我班的班級(jí)公約是由這幾方面組成的：前言和后語、儀容儀表、課堂常規(guī)、作業(yè)要求、衛(wèi)生值日、行為規(guī)范等組成。這樣才能使班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)人文化、動(dòng)態(tài)化、公平化。如今的學(xué)生確實(shí)很辛苦。總之班主任工作是辛苦的，也是快樂的，在與學(xué)生朝夕相處的過程中，我成長著，收獲著。所以今天我要借此機(jī)會(huì)，向一直以來給予我關(guān)心、信任、支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示深深的感謝！謝謝大家！“優(yōu)秀班主任”這個(gè)頭銜我實(shí)在愧不敢當(dāng)，因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗟睦蠋煻甲龅帽任液?，是我學(xué)習(xí)的榜樣。功夫不負(fù)有心人，如今這個(gè)孩子已經(jīng)能夠自己排隊(duì)打飯并且自己把飯吃完。相比之下，實(shí)在自慚形穢，我既沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)?！蔽蚁胛抑辽偈堑诙N狀態(tài)。第二 慧心一個(gè)老師無法看住80多個(gè)人，但是卻可以拴住80多顆心，所以做一個(gè)班主任還要有一顆慧心。像這樣的小手段，小伎倆還有很多。每一位家長一定是滿懷期待而來，他們期待學(xué)校是值得信任的，他們期待老師是優(yōu)秀的，他們期待孩
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1