【正文】 體育局所屬事業(yè)單位清理整頓方案》的批復(fù)，20XX年，將福建省體育中心、福建省體育館、福建省跳水游泳館、福建省體育賓館等四個(gè)單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。炎炎夏日，實(shí)習(xí)工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計(jì)的基礎(chǔ)知識，更加加強(qiáng)了我對政府與非營利組織會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同，培養(yǎng)了對所學(xué)會計(jì)專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報(bào)表。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。這為其一?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。但這些似乎只是紙上談兵。第二篇：事業(yè)單位會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告事業(yè)單位會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。炎炎夏日，實(shí)習(xí)工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計(jì)的基礎(chǔ)知識，更加加強(qiáng)了我對政府與非營利組織會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同，培養(yǎng)了對所學(xué)會計(jì)專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。我是被安排在財(cái)務(wù)會計(jì)科，向會計(jì)主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財(cái)務(wù)會計(jì)事項(xiàng)和檔案管理的總體流程，并同時(shí)涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí)。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。我是被安排在財(cái)務(wù)會計(jì)科，向會計(jì)主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財(cái)務(wù)會計(jì)事項(xiàng)和檔案管理的總體流程，并同時(shí)涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。合并后的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝，總建筑面積達(dá)8 500平方米，單位性質(zhì)為財(cái)政差額撥款單位。我所實(shí)習(xí)的科室 財(cái)務(wù)科，連續(xù)五年獲得本單位 優(yōu)秀先進(jìn)科室 榮譽(yù)稱號，科室中的多人也連續(xù)多年獲得 優(yōu)秀職工 的榮譽(yù)稱號。其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過 華興科技國庫集中支付系統(tǒng) 單位客戶端財(cái)務(wù)管理軟件 進(jìn)行會計(jì)電算化操作的，其主要內(nèi)容如下：根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。編制本月的相關(guān)會計(jì)報(bào)表。查閱文書和檔案。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任，風(fēng)險(xiǎn)評估方法以及授權(quán)、審批、證實(shí)、調(diào)整的方式方法，財(cái)務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。其次，就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。會計(jì)本來就是煩瑣的工作。越做越覺樂趣，越做越起勁。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。會計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告，以提供財(cái)務(wù)和管理信息的工作。我國原來的會計(jì)模式是建國初期為克服國民經(jīng)濟(jì)極度困難的局面，在高度集中統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，借鑒前蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的，并以企業(yè)和預(yù)算會計(jì)制度的擬定、實(shí)施和決算的編審為主要內(nèi)容。會計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過程中的價(jià)值活動進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測。會計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對象。按照“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)淪”會計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，會計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)既是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，又是一門方法論的科學(xué)。、初級會計(jì)職稱考試、中級會計(jì)職稱考試、注冊會計(jì)師考試(CpA)。單科成績合格者，頒發(fā)由全國注冊會計(jì)師考試委員會統(tǒng)一印制的單科合格證書，單科合格成績的有效期也是5年，即考生在取得單科合格證書后的連續(xù)4次考試中，免試已合格科目。我想要考研究生，在這我就不得不多介紹一些關(guān)于這方面的知識了。政府與事業(yè)單位會計(jì)不以盈利為目的，一般不直接生產(chǎn)產(chǎn)品，而是通過各自的業(yè)務(wù)（服務(wù)）活動，為上層建筑、生產(chǎn)建設(shè)和人民生活服務(wù)。實(shí)驗(yàn)意義：實(shí)驗(yàn)的過程既是對學(xué)生政府與事業(yè)單位會計(jì)基本知識的再教育，也是對應(yīng)用多媒體設(shè)備和現(xiàn)代軟件于教學(xué)的一種嘗試。首先需要記賬操作，然后進(jìn)行月結(jié)，在完成了十二個(gè)月的月結(jié)之后，便可以以操作管理員的身份進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行自己的年終結(jié)賬操作了，一旦年結(jié)完成則此賬套整個(gè)系統(tǒng)流程結(jié)束，不可以進(jìn)行任何修改了；，我們需要做的就是導(dǎo)出并打印各類報(bào)表，比如總分類表、科目余額表以及資產(chǎn)負(fù)債表等；，最后事業(yè)會計(jì)我們就需要建立一個(gè)屬于自己的賬套即可，實(shí)際的記賬憑證錄入過程與財(cái)政會計(jì)類似，在此就不再進(jìn)行贅述。由于業(yè)務(wù)分錄是制作憑證的基礎(chǔ)，分錄錯(cuò)誤則接下來的所有步驟都難以展開，所以老師花了半天的時(shí)間為我們詳細(xì)的講解了每道業(yè)務(wù)題，確認(rèn)每筆業(yè)務(wù)均正確無誤，才